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关于健美操教学相关学年毕业论文范文 与高校健美操教学中美学教育的渗透类毕业论文范文

版权:原创标记原创 主题:健美操教学范文 类别:专科论文 2024-03-20

《高校健美操教学中美学教育的渗透》

该文是健美操教学类论文范例和健美操和美学教育和高校有关论文范例。

  【摘 要】高校所开展的健美操教学是一项舞蹈教学与舞蹈审美相结合的一种审美理念的贯穿学科,高校健美操教学目的就是要培养一批合格的健美操运动员.通过健美操学者来传播健美操的知识,传播健美操的核心理念影响更多的人参与到学习健美操教学中来.在健美操教学中渗透美学教育可以提升健美操的魅力还可以提高学生对于健美操的相关美学知识的认识,能够积极地调动学员学习的积极性.

  【关键词】健美操;高校;美学教育;教学

  高校中开展健美操教学是为了推动学生参与到全面运动的观念中来,让学生对于运动美学和健身美学方面的知识能够有所了解,开拓学生的知识面.同样的高校还需要促使学生能够得到全面发展,能够成为社会需要的全能性人才.美学教育在健美操中的渗透主要是指身体的协调性,健美的体型,以及健美操动作的熟练和优美性.因此,为了保证学生拥有充沛的学习精力,美学教育在健美操教学中的渗透是十分有必要的.

  一、高校健美操教学中美学教育渗透的价值

  首先,在健美操教学中渗透美学教育可以提升学生的美学素养,让学生能够真正的明白高素质教育的目的,让学生成为学校所需要的高素质人才.同时,进行美学教育的渗透还是我国大众的普遍需求.随着我国全面运动观念的不断提升,全面运动在美学方面也在不断的渗透.高校进行健美操教学中渗透美学教育可以让学生认识到美学的意义和价值,让学生能够主动的推崇美学方面的知识,从而带动大众对美学的认知,达到全面运动,全面健身的美好状态.

  二、高校健美操教学中美学教育渗透的策略

  1、对学生进行美学指导

  对学生进行美学指导是需要教师能够细心的观察学生健美操训练的情况,让学生能够通过排练的形式来推动学生的美学观念和素养,增加学生的见识.教师可以通过学校举行的健美操大赛来增强对学生的美学指导,对学生开展公开课来进行健美操训练.在健美操课堂上,可以设置一些有关于美学教育的讨论话题,针对某一种健美操的编排动作来展开讨论,教师对学生进行美学指导,为学生传授更多的美学赏析知识点,都可以很好地让学生了解健美操特色的运用和演绎.

  例如:学校开展一次典礼,在这其中,专业的健美操老师就可以让学生根据本次典礼的主题和主要内容进行健美操方面动作和舞蹈的编排,让学生能够掌握活动的规模大小,开展适当的活动.学生在本次活动中需要考虑健美操服饰的风格以及动作编排上整体的风格等内容.这时候教师就可以对学生进行美学教育的渗透,指导学生进行健美操动作的编排让学生结合动作幅度的大小和整体效果来进行编排,对于服装的选择也可以在颜色、造型方面对学生进行美学教育的渗透,有效地提升学生的审美能力.

  2、对学生进行有效教学

  高校教师为了很好的能够将美学知识渗透到健美操教学中来,可以设计研究小组,来调研健美操理论知识开展的进度.适当的渗透体育美学知识理论体系,明确美学教育的目的,让学生能够在美学教育中养成人格美,完善个性的人生.健美操教学中,教师要学会根据学生的身体状况和对知识点的掌握程度对学生制定合理有效的教学手段.运用有效的教学方法将艺术之美带到课堂中来,让学生接受艺术性教学方法的同时,能够认识到健美操教学与美学教育结合的必要性.

  例如:教师在教学过程中要不断的改变自己的形象,要能够全身心地投入到艺术角色中去,能够激发学生的学习热情,提高学生的身心健康,促进学生的德智体美全面发展.在课堂中,教师要能够体现创意美,避免学生的审美疲劳,对健美操的编排要不断的创新,要编排复杂多变的动作以及丰富的表情.通过教师精心选择的音乐让原本的动作变得焕然一新,能够被更多的学生所接受.其次,教师还必须要体现出动作编排美,来对学生进行美学教育的渗透.能够结合健美操的基本动作进行动作的组合和转化来吸引学生的眼球.

  3、对学生进行平等对待

  在高校的健美操教学中,教师与学生之间的师生关系也是影响学生学习效率的一个重要因素.因此,教师与学生之间能够营造和谐的人际关系有利于提高教学效率,还有利于教学目标的实现.教师与学生之间和谐的关系可以大大地增加教师在课堂上的知识量的输出,也可以提升学生在课堂上对知识点的吸收率,使教师的教学显得更加的积极和有效.这样学生就有足够的热情去投入到课堂中,让学生能够真正体会到健美操的趣味性.

  例如:教师在教学过程中尽可能地投入情感,投入丰富的情感去感化学生引导学生,用充沛的精力和满腔的热情对学生进行教学.健美操教学会比较容易消耗体力,因此教师为了能够有效的开展课堂,教师可以中途让学生稍微休息一下恢复一下体力,与学生正好进行情感的交融.让教师能够理解和尊重学生,能够有效地将美学知识对学生进行讲解和灌输.让学生领略美学知识的魅力,能够积极主动地去探索美学知识,积极主动的获取更多的美学知识,丰富自身的文化底蕴.

  总之,现在伴随着全面运动观念的开展,健美操的美学形式已经被越来越的学生以及更多的人们所关注,也会成为更多的现代人们追求美的一种运动的新的形式.高校开展健美操运动可以陶冶学生的情操,培养学生的审美观念和意识;让学生深深的被健美操独特的艺术性和美学的特征所吸引;让学生在新时代下能够实现德智体美的全面发展;让学生在美与善之间能够有效地结合,让学生的身心健康得到发展.

健美操教学论文参考资料:

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外语教学期刊

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教育教学论坛期刊

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