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管理工作类有关自考开题报告范文 和高校教育管理工作开展现状分析方面毕业论文格式范文

版权:原创标记原创 主题:管理工作范文 类别:专科论文 2024-03-25

《高校教育管理工作开展现状分析》

该文是管理工作类有关学术论文怎么写和现状分析和教育管理和高校方面毕业论文格式范文。

摘 要:作为对高校教育教学工作进行综合性管理的重要内容,高校教育管理对学生学习的结果和高校人才培养目标的实现都有着关键性的影响.虽然近年来所推行的高校教育管理改革工作取得了一定的成效,高校所培养的人才的质量有了较为明显的提升,但管理工作开展现状仍不理想.基于此,有必要围绕高校教育管理工作开展现状进行针对性和深入的研究,以寻求优化高校教育管理工作的有效策略.

关键词:高校;教育管理;现状

高校教育作为我国教育强国目标得以实现的重要支撑,其管理的科学性和有效性直接关系到高校整体职能的发挥情况.从长远来看,高校教育管理是一项系统性长期性的工作内容,需要在尊重管理规律的基础上进行积极的创新探索,优化教育管理工作开展的内容和方式,丰富管理工作的内涵、意义和价值,使更多的主体融入到高校教育管理工作开展中来.当然,高校教育管理工作的开展需要立足于现实,即从开展现状出发来发现管理工作中存在的问题,并结合管理的实际要求来进行相应的问题优化策略探寻,以此来确保教育管理工作得以长期开展.

一、高校教育管理工作开展的现状

近年来,随着高等教育改革工作的不断优化,高校教育管理工作开展的内容和方式得到了较大程度上的改善,管理服务学生培养的目标逐步强化.但在看到教育管理工作所取得的成效的同时,也要充分认识到工作开展过程中存在的问题,以客观、全面的态度对待高校教育管理工作的发展.

(一)管理观念陈旧

管理观念是指导相关教育管理部门和人员进行改革创新的重要思想内容,也是影响管理工作开展的效果的重要性因素之一.在调查中发现,当前很多高校在教育管理方面存在观念滞后、缺乏观念创新的情况,一些管理人员仍然将学生不犯大的错误和各项工作进度正常作为教育管理工作的指导思想,忽视教育教学主体的需要.同时,在教育工作开展过程中,对高校如何培养优秀人才这一问题缺乏深入的思考和定位,导致工作处于被动状态.

(二)管理内容缺乏丰富性

管理内容是教育管理工作围绕那些问题开展工作,这直接影响到包括教学主体在内的众多高校人员对管理工作的感受程度.而在于教师和学生沟通交流的过程中发现,他们对教育管理工作的概念的了解并不具体,这说明高校的教育管理工作缺乏深入性,导致管理体验缺乏,管理工作可能存在错位的情况,也从侧面说明高校教育管理工作内容不够系统,导致众多教师和学生没有感受到管理工作的价值性.

(三)管理方法单一

长期以来,高校的教育管理工作所遵循的是被动式的管理,即在问题出现以后才去通过管理的手段加以应对,对于教育管理工作开展过程中所可能存在的困境和挑战缺乏深入的调查与把握,导致管理工作的实效性偏低.同时,管理工作缺乏相应的预测评估机制,使得一些本应该被及时发现和消除的隐性问题未被正确对待,最终导致问题扩大化、严重化.

二、优化高校教育管理工作的策略

针对上述所明确的高效教育管理工作开展过程中存在的问题和不足,高校及其管理部门要进行深入的原因分析,并提出切实可行的解决策略,以促进高校教育管理工作的有序、有效开展.

(一)更新教育管理观念

从高校层面来说,要对自身所承担的管理服务职能有一个清晰的定位,将如何为教学主体创造良好的教书育人环境作为管理工作中的重要任务来抓,同时要加强对教育管理部门和人员管理观念培训,使其把握自身管理思想中存在的不足,及时采取有效措施加以弥补;从管理人员层面来说,要通过多种途径学习高校教育管理工作方面的理论知识,用全新的管理理念来指导自己工作的高质量开展.

(二)丰富教育管理工作内容

对于教育管理工作的开展来说,除了按照教育主管部门及高校的相关要求开展各项教育管理工作以外,还要根据教育教学工作开展的实际情况来进行工作内容方面的创新和丰富,为教师和学生创造更多知识和技能提升的条件.例如在常规教育活动开展的基础上,联合其他高校组织开展相关的技能竞赛,通过比赛的形式来丰富教学活动,深化教学主体对相关领域问题的研究深度.

(三)构建良好的教育管理工作机制

良好的教育管理工作机制包括常态化工作开展机制和应急管理机制.高校要根据以往教育管理工作开展的经验和目前教学管理工作的相关目标与要求制定相应的常态化管理工作内容,并将相关职责明确到具体的个人,确保管理工作有序地开展.同时,要建立相应的突发事件应急管理机制,针对不同类型的问题设计相应的应对预案,一旦出现问题,及时采取相应的措施加以科学处理,将事件结果和影响控制在一定的范围内.

三、结语

随着高等教育内涵式发展理念和目标的不断深化,通过有效的教育管理工作来深化高校教育工作开展的效果和质量逐渐成为高校重点关注和实践的内容.虽然近年来的教育管理实践工作取得了较大的成效,但仍然存在诸如管理观念陈旧、管理内容缺乏丰富性和管理方法单一等一系列的问题,鉴于此,高校教育管理部门和人员要以新的观念、内容和方法来迎合高校教育管理工作开展的要求,努力进行工作的创新开展,丰富教育管理工作的成果.

参考文献

[1] 褚云鹤.创新高校教育管理模式的探索与实践[J].管理观察,2018(17):127-128.

[2] 靳甜甜.新形势下高校教育管理现状及对策研究[J].知识经济,2018(12):123-124.

作者简介:邹心言,女,本科,英语,长春理工大学,研究实习员,研究方向:高等教育.

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本文评论,本文是关于现状分析和教育管理和高校方面的相关大学硕士和管理工作本科毕业论文以及相关管理工作论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。

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