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关于建筑美学相关毕业论文模板范文 与学校建筑中建筑美学和人情化的融合相关论文范例

版权:原创标记原创 主题:建筑美学范文 类别:专科论文 2024-04-08

《学校建筑中建筑美学和人情化的融合》

本文是关于建筑美学相关毕业论文模板范文与建筑美学和人情和融合方面毕业论文模板范文。

【摘 要】学校是学生们接受各项教育的一个重要的场所,无论是在城市中还是在乡村中,这项建筑设施都发挥着其重要的作用,在对学校建筑进行施工建造时,需要从建筑美学角度去考虑其整体的美观程度,还要在其施工设计上融入人情化的设计理念,尽可能的使“美”和“人情化”相结合,减少学校在建筑过程对生态环境造成的伤害.通过对学校建筑中建筑美学与人情化的融合方式进行探讨,以此来提高我国学校的教育质量.

【关键词】学校建筑;建筑美学;人情化

中图分类号:G688.2 文献标识码:A 文章编号:ISSN1005-4197(2017)8-0014-01

引言

学校建筑在施工设计时需要体现出“以人为主”的设计理念,最大程度的展现建筑的美感,拉近学校建筑与人们之间的距离,坚持把建筑美学融入到其中,对学校的建筑结构进行科学合理的划分,让建筑美学和人情化达到一个完美的融合状态,发挥出二者的优势,进行优势互补的作用.

一、学校建筑中建筑美学与人情化的融合的意义

众所周知,中华文化博大精深,建筑在文化的传承中也有着不可替代的作用,它们不仅美还承担着对当地百姓人民进行教化的作用,处处体现着“人情”,在古代有着“祠堂”、“孔庙”、“城隍庙”等,而现代也有,如各种各样的英雄纪念碑、伟人故居、纪念馆等.但是在中国现代的校园建筑中,我们却很少看到能够将建筑美学、人情化还有教育三者结合的建筑.学校作为现代人类接受综合教育进行知识传承的主要场所,是教育的前线,以它在城市以及乡村中所处空间中的设置密度来说,它的建筑与空间环境的“美”与人情化与否既关系到与城市大环境或者与乡村美景的融合,也关系到学校教育效率的提高“校园建筑”是人们为了达到特定的教育目的而兴建的教育活动场所,其包含了教育所需的一切建筑场所如:教学楼、食堂、图书馆、宿舍等等,其建筑品质、建筑风格、人情化与否都将直接影响到学校教育活动的正常开展,关系到学校人才培养的质量,同时它作为载体还是一个社会的教育思想与价值观念、经济与文化面貌等的具体体现者,其对知识的传承作用更是不言而喻.“校园建筑”作为在生活中需要被人实际使用的实物,其人情化的体现不可或缺,人在使用的过程中会遇到的各种各样的问题都需要得到人性化的决,如:“阶梯教室”的使用,阶梯教室可以极大限度的开阔了学生的视野,减少盲区,让每个学生都能看到黑板,避免了老师不得不按学生身高对座位进行排列的尴尬.

什么是好的校园建筑设计?将建筑美学与人情化相融合设计就是好的设计,英国前首相“丘吉尔”曾说:“人造房子,房子也造人”,建筑是人设计的,他不仅仅只是解决人住的需求,还具有着更深层次的最求,与自然融合中视觉层次的美;还有对人类进行历史传承教育所起的作用.

二、学校建筑中建筑美学和人情化相互融合的措施

人情化、人性化的设计理念不是由一场设计运动,或一个设计团体提出的,它是人在设计这个世界时一直追求的目标.人是一种爱想象、爱情绪化、善变、情感丰富的动物,所以希望所生活的无论是人造的还是自然的环境都让人舒适,充满温情,甚至充满感动.

1.食堂的建造

食堂是学生活动的一个重要的场所,学生们会按时来到这里进行就餐,所以在对食堂进行施工设计时,需要注重食堂的实用性、采光性以及通风性,要尽可能的营造一个宽敞的食堂,让学生们在实际的就餐时,可以产生一定的愉悦心理,减少空气烦闷形成的不适感.

2.教学楼的建造

教学楼在设计时,需要对其高度进行控制,不能设计的过高.此外,还要注重通风以及采光,让整个教学楼明亮,教室当中的教学设备也要摆放的合理一些.对教学楼还要进行隔音的测试,建筑楼体的墙面的隔音质量必须要好.

3.校园地标建筑物的建设

校园地标建筑物代表着一所学校对外的形象,大多数的校园地标建筑物均为校门,校牌,而领导最喜欢翻新的也是校门当然有的也喜欢翻新厕所,校门是一所学校的门面,体现着一所学校的内涵,一所学校的教育理念,大气厚重是校门必不可少的形容词,校门边会贴上一幅对联,既勉励学生,也鼓舞老师.

4.校园建筑中“园”的建设

由于中国城市用地紧张,校园建设用地也是十分窘迫,大多数学校面临着有校无园的尴尬境地,而“园”是校的周边,是学校建筑与周边相融合的媒介,是校融入周边环境的必不可少的缓冲地带,园里的绿树、草地、小桥、流水等,既可以让学生在课余时间得到全身心的放松又可以让学校建筑物逐步与环境相融合,园中的石碑,雕刻建筑,可以让学生在轻松之余也能学习如何为人,对人生进行思考,寻找努力的方向.

结语

一个成功的学校建筑直接影响着学校自身的未来发展趋势,会吸引更多的学校前来学习,学校会为这些学生提供一个相对稳定的学习环境,让学生们可以在学校中茁壮成长.为了实现学校建筑建设的价值,需要从建筑美学以及人情化的角度去考虑其建设的要点,让二者与学校建筑之间的联结更加的紧密,构建一个生机勃勃的校园环境,最大程度的实现学校建筑的功能,满足学生们的日常需求.

参考文献

[1] 倪太婷.建筑美学中的“乡村维纳斯效应”——浅谈建筑的文化需求[J].美与时代(上). 2012(06).

[2] 王辉.建筑美意约与丰——中国传统建筑美学二元范畴(二)[J].世界建筑. 2012(08).

[3] 张浩.中国城市化建设必须思考的建筑美学——以浙江为例的考察(节选)[J]. 新美术. 2011(02).

建筑美学论文参考资料:

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上文点评,本文论述了关于建筑美学和人情和融合方面的相关大学硕士和建筑美学本科毕业论文以及相关建筑美学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。

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