原创《我的读书和做人》
本文是读书方面有关论文范文资料跟做人和读书有关专科开题报告范文。
作者简介：
钱穆（1895-1990）,中国现代著名历史学家、思想家、教育家,故宫博物院特聘研究员.中国学术界尊之为“一代宗师”,更有学者谓其为中国最后一位士大夫、国学宗师,与吕思勉、陈垣、陈寅恪并称为“史学四大家”.
其实我认为自己一生不论是求学或做人,都不足为训.换句话说,也就是没有什么可以提供别人参考的.
且以读书来说吧,我是一个自修苦学出身的人；因为幼年家境清寒,父亲很早去世,使我没有机会像一般青年人一样,由中学而大学,从师研究,或出国深造,我常劝勉青年朋友,非万不得已,仍然应当按部就班,完成正规的学校教育.
谈到做人,我是一个不好高鹜远,不跨大步,脚踏实地的人.主张做人必须平淡、切实；言顾行,行顾言；知到哪里,行到哪里；今日知到此处,今日行到此处.
在我的青年时代,正是满清末年,当时的一般父兄师长,通常是以诸葛亮、王阳明、曾文正,这三位道德、文章、事功兼备的人物,作为勖勉子弟们师法的楷模.我一径遵奉诸葛孔明的“一生谨慎”,王阳明的“知行合一”,曾文正的“扎硬寨,打死仗”,作为做人的格言,生平受他们三位先贤的影响最深.
自审才性,我是一个只适宜于闭门读书、上堂教课的人.从民国元年,我十七岁那年开始到小学教书,以及后来到北京大学、燕京大学、西南联大等校任教,一直到现在,先后几乎有五十年,没有离开过教书生活.
除此之外,就是讲演和写作,在写作方面,陆续出版了三十种书,历年在各报纸杂志刊登的学术论文,还没有汇印出版的,约有一百万字左右.我对写作有一种习惯,就是喜欢亲笔写缮,早年而且全用工整的小楷.
我出生于民国前十七年（ 公元一五年）,先父在十六岁的时候,以第一名秀才入学,被视为神童,可惜身体虚弱,刚到中年就患肺病去世.
当时我仅十二岁,我与长兄以及两个弟弟,在家无一亩之地、无片瓦之屋的贫困情况下,由寡母劬劳抚育成人,而且都完成了中等教育.母亲毕生辛勤,全为了培育我们兄弟.直到“七·七事变”后四年才去世,享寿七十六岁.
我在家庭方面,承受母教的影响最大.我的祖父、父亲、哥哥,都是在四十左右患肺病去世,而我如今已活过了六十八岁,身体精神都还算健康,这也许是和我一生规律而简单的生活有关.我除喜抽烟斗之外,别无其他不良嗜好.爱好接近自然,喜欢乡村环境,喜欢接近青年,五十年来的教学生涯,就一直没有离开过天真活泼的青年人.
我虽然没有好好的从过师,却常接受先哲先贤的影响,除效法诸葛孔明的“一生谨慎”,王阳明的“知行合一”与曾文正的“扎硬寨,打死仗”之外,我还喜欢《论语》里“笃信、好学、守死、善道”这八个字,我自青年时代就常以这八个字来反省、自勉.
“守死”使我在新亚困难的时候,决不逃遁；“笃信”使我深信中国一定有前途,使我一生从不曾放松这信念.还有：我在前清光绪年间读小学的时候,因为作文成绩特优,老师奖赏一本课外读物,我至今还记得书名是《自学篇》,由蒋百里先生从日文翻译过来的,其中记述了四十多位欧洲自学成功的名人小传,一篇篇刻苦勤学的奋斗故事,使我读了很受感动.
不过我一直仍认为,青年人只要有可能进学校从师研究,还是循着正规教育的程序以求上进为好.除非是万不得已,才采取自学的途径.因为在学校里,不仅可以有系统地研究各门课程,还可以与良师益友从切磋琢磨中,增进内心的修养,完成伟大的人格,奠定学业与事业的巩固基础,那比自学究竟要好得多了.
（编辑 陆思寒）
读书论文参考资料：
上文总结,上述文章是关于做人和读书方面的读书论文题目、论文提纲、读书论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
