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关于政府网站类论文范文例文 跟辽宁:打造政府网站集群推进资源共享利用类专科毕业论文范文

版权:原创标记原创 主题:政府网站范文 类别:专科论文 2024-03-05

《辽宁:打造政府网站集群推进资源共享利用》

该文是关于政府网站方面专科毕业论文范文和集群和政府网站和共享类毕业论文题目范文。

为加快服务型政府建设, 提高政府网站建设和应用水平,加强对各部门网站信息数据的整合利用, 避免分散建设、 重复投资及标准不一等问题, 辽宁省建设了省政府网站群, 作为省本级政府网站集约化平台, 对政府网站进行统一建设管理.目前, 55 个省 (中) 直部门的 70 个网站已纳入省政府网站群.全省 14 个市中, 有 8 个市建成本地区的政府网站群, 230 个市政府部门网站纳入各市政府网站群.政府网站群的建设运行, 极大地提高了政府网站集约化水平, 在发布政府信息、 提供在线服务及政民互动交流等方面发挥了积极作用.

一、 主要做法

2011 年, 辽宁省启动了省政府网站群建设, 依托同一个底层平台, 部署于同一套硬件环境, 以相同的建站模式建设省政府各部门网站, 各网站信息数据整体迁移至网站群集中管理.在具体运行过程中, 通过政府购买服务方式, 由社会力量组建专业建设运维队伍, 负责网站群内各网站页面设计、 基础功能开发、 网站改版以及现场运维等工作; 各部门根据网站建设需要, 提出页面风格、 栏目设置等个性化需求, 并做好信息内容维护工作.

在总结网站群建设运行经验的基础上,对全省政府网站群建设进行顶层设计,要求各部门网站全部纳入省政府网站群统一管理, 各市政府也要加快本地区政府网站群建设, 加快推进市政府部门和县级政府网站纳入统一平台建设管理, 努力建成省市互联互通、 协同联动, 信息资源充分共享利用的一体化政府网站集群.

二、 取得成效

统一技术平台.通过网站群, 根据各部门需求化开发网站页面, 统一提供信息检索、 互动交流、 多媒体展示等网站基础功能.解决了各部门重复建设同质化技术开发平台, 造成资源浪费的问题.

统一信息数据管理.各部门网站数据在网站群数据库中集中管理, 统一数据标准, 实现互联互通, 打破网站信息壁垒,最大限度整合和利用各网站信息, 消除 “信息孤岛” .从根本上解决了各部门网站互不联通, 网站信息数据难以共享的问题.

统一安全防护.对纳入网站群的网站统一提供入侵防御、DDOS 攻击防御、 漏洞扫描、 防病毒、 网页防篡改及网页实时监控等一整套防护手段, 建立安全防护机制、 统一组织开展渗透测试及安全测评等工作.解决了部门网站安全设施不完备、防护手段不到位的问题.

统一经费保障.各部门网站纳入网站群后, 由省政府统一申请财政资金, 支付建设维护费用, 其中, 新建网站费用仅需 5 万元, 所有网站运维费用每年不超过 100 万元.解决了政府网站建设运维资金总体投入过大,而单个部门网站资金投入又不足的两难问题.经测算, 仅运维费用一项, 每年可节省财政资金 600 万元左右.

统一标准体系.对网站建设、 运行维护以及数据格式等作出统一规范, 并对建设、 运维、 升级改造全过程按标准实施进行有效控制.解决了各网站技术标准不统一、 建设维护不规范等问题.

三、 下一步工作打算

扩大网站群覆盖范围.按照 《政府网站发展指引》 的要求,推动省发展改革委、省工信委等 9 个未纳入省政府网站群的部门网站于年底前全部纳入网站群.督促未建设本地区政府网站群的市尽快启动建设工作,并与省政府网站群实现互联互通和协同联动.

加强网站群信息数据整合利用.制定网站群信息数据交换共享办法, 明确各部门信息使用权限, 按照 《政务公开工作要点》 要求, 推动各项工作牵头部门网站建设相关栏目, 发布相关信息.政府门户网站和相关部门网站通过数据交换方式,直接调取相关栏目信息, 提高信息发布的准确性、 及时性和网上政务服务的实用性.

集约化建设全省政府门户网站手机客户端.年底前, 建设统一的客户端,将省政府及各市政府门户网站的信息内容在一个客户端上集中展现, 各市不再单独建设, 实现与省市政府门户网站内容同步更新.

完善政府域名申请流程.新建政府网站在申请域名时, 需报政府办公部门审查, 确保利用统一平台开展建设工作, 从源头上杜绝分散建设.

下一步, 辽宁省将按照 “资源集约、 信息集中、 业务集成”的思路, 加快全省 “一体化” 网站集群建设, 实现信息共享、 上下互动、 左右协调政府网站建设管理机制, 为公众和企业获取信息提供更大的便利.

(来源: 辽宁省人民政府网站)

政府网站论文参考资料:

杂志网站

小学生作文投稿网站

毕业论文网站

外文文献网站

写论文的网站

文献检索网站

本文结束语:上述文章是适合集群和政府网站和共享论文写作的大学硕士及关于政府网站本科毕业论文,相关政府网站开题报告范文和学术职称论文参考文献。

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