高校图书馆专科毕业论文范文跟高校图书馆的人文关怀有关开题报告范文

《高校图书馆的人文关怀》

本文是高校图书馆方面有关专科毕业论文范文与高校图书馆和人文关怀和浅谈有关专科毕业论文范文。

摘要:“以人为本”高校图书馆理念正在逐步开展和建立,针对这一理念,图书馆管理人员也要与之适应,增强自身的服务观念.高校师生是知识需求较为集中的群体,所以对图书馆的服务理念要更加严格,除图书馆自身的馆藏书目及其他硬件设施外,还应该对人文关怀的管理进行注重,满足读者及相关管理人员的个性需求.

关键词:高校图书馆以人为本服务质量

高校图书馆的人文关怀概念为,在高校中图书馆的功能不仅是提供图书和杂志,还应该将以人为本的服务理念贯穿到管理中,满足读者和相关人员的需求.通过建立各种制度,进行各种活动,使馆长与馆员、读者之间关系和谐,让高校的图书馆成为获取知识、放松身心的重要场所.

一、高校图书馆应将“以人为本”的服务理念贯穿始终

在普遍的认知中,以人文本是人文关怀的的核心,其关注得失人价值的体现,也是对人的需求的重视.高校图书馆的主要关注对象是是读者的服务,为高校老师和学生提供丰富的知识,并将阅读资源进行整理和整合,按照一定的顺序分门别类,使教师和学生在查阅相关文献时,可以方便快捷地搜索到相关知识,上述是高校图书馆的基本作用.让读者在图书馆进行学习和获取知识的时间感受到愉悦和快乐,就要发挥图书馆的的人文关怀的作用.所以,要想发挥好高校图书馆的人文关怀作用,其就要围绕“人”进行各项工作的开展,并紧紧围绕师生的需求.将人文关怀作为图书馆管理的目标之一,能使读者和图书馆员之间流畅的交流和沟通,读者可以更直接地向官员反馈意见,管理员也可将在工作中的常见问题和难题及时和读者进行沟通,防止再次出现问题.人文关怀可以让读者和管理员之间建立良好的沟通机制,这对于图书馆服务质量的提升有着重要作用.

二、高校图书馆应促进个性化服务理念,满足人的需求

人性化的服务在高校图书馆的管理中至关重要,“读者至上”是体现人文关怀的重要体现.为在校教师和学生提供丰富的阅读材料和安静的学习空间是高校图书馆的重要价值,要体现高校图书馆的人文关怀,应当让“读者第一,服务至上”的思想贯穿始终,并为教师和学生提供相应的服务,满足他们的需求,以个性化的方式,让服务建立在“以人为本”的基础之上,围绕“人”的需求使高校图书馆的各项职能得以充分的发挥.个性化服务,是指在图书馆为师生服务的时候,充分与读者进行沟通,了解读者的个性化需求,图书馆管理人员根据读者反馈的需求进行整理分类后,提供其满足个人需求的服务或相关材料,以往的图书馆服务中,往往进行统一化管理,缺少了沟通和关怀.在高校图书馆进行人文关怀的过程中,最重要的就是了解需求,并把需求用适当的方式体现出来的过程,这就需要,图书馆管理人员和读者建立良好的互动关系,尊重读者,和谐沟通,对待所有读者一视同仁,并进行换位思考,用自己对于图书馆的专业知识为读者解决实际问题,满足读者对于阅读、查找知识的需求.在互联网时代,高校图书馆可以建立数据库和信息平台来进行人文服务,提供线上查询书目、线上借书还书延期等借阅服务,对于特殊群体的读者,图书馆还可以提供为读者将借阅或者还的书上门到寝室等服务.

三、建立完善人文关怀体系,在满足读者需要同时关注馆员的人文关怀

在图书馆的管理过程中,不仅要在为读者服务上面贯穿“以人为本”的人文关怀理念,在图书馆的内部管理上也要贯穿这一原则,让图书馆管理员们先感受到人文关怀,其才可以将这种理体现在自己的服务中.高校图书馆不是单一性的提供书籍的地方,更是集图书资源、图书管理和图书服务的有机体.高校图书馆在管理的时候,应努力营造一个良好氛围,管理完善合理,管理人员各司其职,相互配合,出现问题和难题时,共同探索解决的办法和途径,并创新工作方式方法,在管理机制上鼓励创新,鼓励团队合作,在管理机制上不死板僵化,了解图书馆管理人员的工作及生活需求.让管理人员充分体会到人文关怀后,其才能把这种正能量传递给读者,避免在工作中把负面情绪展现给读者.在高校图书馆的内部管理中,要做到公平公正,对于工作努力,创新能力强的人才要给予充分的尊重和发挥的空间,并关注图书管理员的个人需求,让其具有高度的责任感、服务精神.并在其个人成长中,提供较好的平台和上升空间,让其个人价值充分发挥,增强其工作的成就感,以更加热情和积极的态度面对读者.

综上所述,在现代,高校图书馆不再是单一的提供图书的场所,而是师生学习、放松的重要空间,所以在高校图书馆管理中要充分贯彻人文关怀,以人为本进行各项管理工作,从资源和服务上全面提供高校图书馆的管理机制,充分发挥其应有的职能,让高校读者在获取知识时具有更好的人文体验.

参考文献：

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［4］杨媛媛.高校图书馆的个性化信息服务［J］.无线互联科技,2018(10).

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