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  • 我国是社会主义国家,德育在学校教育中具有十分重要的作用 德育是我国现代化教育的一项重要组成内容,它关系到青少年的成长和国家的未来 德育是坚持我国学校社会主义性质和方向的保证 我国社会主义性质决定了我国。

  • 李述宏 吴云芳京山县杨集中学,湖北京山431805中图分类号G631 文献标识码A 文章编号10027661(2016)12002402随着工农业生产的迅速发展,人们生活水平的不断提高,对生态问题关。

  • (湖南省衡东县第五中学,湖南衡东421421)摘要对中学德育工作要形成合力的重要性和具体措施进行研究,进而形成德育工作社会化,编织出多层次、多渠道、多侧面,全方位的德育工作“立体网&rdq。

  • 刘克宇(河北省永清县第一中学,河北 廊坊 065600)【摘要】语文教学活动是一种以认知活动为载体的情感活动 语文的这种情感和道德因素的天然结合,使语文成为了德育的一个有效载体 “以文悟道。

  • 【摘 要】随着社会经济和科学不断进步和发展,我国越来越重视中学的德育教育 而且伴随着信息技术的引入,传统的中学德育已经无法适应新时代的发展,其需要被注入新的生命 因此,对于中学教育教工人员而言,坚持将。

  • 摘 要中学德育工作关系着学生的身心成长发育,是社会各界始终关注的一大焦点,然而当前的中学德育管理工作存在一定不足,这就要求德育管理干部应当审时度势,努力提高自身管理水平,促进中学生德育素质提升 关键词。

  • 吴忠蝶(福建省南安市仑苍中学,福建 南安362304)关键词中学图书馆;阅读推广;中学生阅读;策略摘要文章以福建省南安市仑苍中学图书馆为例,分析了中学图书馆在发挥阅读服务辐射力方面存在的问题及产生的原。

  • 孙 丹(长兴县虹星桥镇中学,浙江 湖州 313100)【摘 要】德育教育是学校教育的必要组成部分,是教育中的头……大事,而经济的迅猛发展和改革的不断深入,却给学校的德育工作带来了巨大的挑战 本文集中阐。

  • 于学校来讲,德育就是道德教育的简称或者是同义词,当然有时还要兼顾思想教育,政治教育和心理教育 学校的德育是有目的地培养学生品德的行为,同时又区别于智育,体育,美育和劳动以及职业技术教育 从理论上来讲,。

  • 摘要“百年大计,教育为本”,德育作为中学教育的重要一环,是培养社会主义事业接班人的一门重要课程 德育是一个漫长的过程,是需要家庭、学校、社会共同参与的一项系统工程 在此过程中,。

  • 1 新时代中学生可持续发展对德育的新要求1 1 德育应启迪中学生正能量自我正向环节性调节能力德育是指教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的地对受教育者施加影响,并通过受教育者自身的努力,使一定的社会思。

  • ■桂程琛/重庆师范大学教育科学学院摘要本文针对河北省衡水市的衡水中学展开研究,就衡水中学在学校德育方面的种种做法进行简单的介绍与评价,通过对这所历年来全国高中排名稳居前五的学校所采用的德育手段进行利弊。

  • 摘 要文章通过分析中学思想政治教育及德育、德育功能的概念,提出教师应该转变思想政治教育理念,推进教学方法改革,提高教学的有效性,用现代教学技术武装课堂,提高课堂教学的效率,调整德育内容,在德育环境下,。

  • 摘要松柏中学将中华优秀传统文化教育作为学校德育工作的重点,用“一本一纲”建构德育框架,用“两课模式”挖掘文化内涵,用主题活动重塑文化气质,在方式创新、内。

  • 【关键词】学习方式;小组互助;分层教学【中图分类号】G642 【文献标志码】A 【文章编号】10056009(2017)43006901我校是苏北县级城镇一所公立学校,学生文化成绩参差不齐 在个体。

  • 【摘要】新课改提出之后,学校更加注重对学生丌展素质教育,德育教育在素质教育中发挥中巨大作用,但是当前中学德育教育在丌展过程中出现很多问题,为了能够给学生更好的教育,提升学生的综合能力和素质,要小断创新。

  • 一、德育教育概述1 德育教育的含义德育教育的内容主要包含对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康……方面的教育 德育教育是随着新课改的一种教学目标要求,其强调学生的全方面的素质教育,对于学生的成长以。

  • 指出,中学生既要注重提高自身的道德修养,更要注重实践,不尚空谈、从自身做起、从小事做起 因此,“德者,本也 ”面对社会道德的两难困境及社会公众良知无所适从的现实,学校作为德育的。

  • 进入21 世纪数字时代,网络成为人们生活中不可或缺的一部分,包括谈情说爱这样的浪漫之事 据悉,在网上寻生伴侣已经成为1834 岁年轻人最主要的结识方式之一 那么,怎样才能够增加自己在网上俘获心仪异性的。

  • 让科技触手可及——对话果壳网姬十三“有趣的灵魂,早晚会相遇 ”当果壳网的创始人姬十三被问起“为什么果壳网能汇集一群志同道合的人”。

  • 王玲君(临海市回浦中学浙江临海317000)摘要论文针对中学生阅读普遍低下现状,分析原因,提出可操作的对策,建立“开放型图书馆”、“班级图书角”以及拓展。

  • 对于中学生来说,初中、高中这个中学阶段正是他们最渴望个性张扬也最叛逆的时期,但同时也是学生们树立正确三观、养成高尚思想道德品质的重要时期 在这个时期,由于学生们明辨是非的能力不足、自控自律意识不强,导。

  • 摘要当代的农村初中生的心理具有单纯又复杂、细腻又粗糙……多面性的特点,因此班主任在德育工作中要想有更好的效果,就要结合农村实际情况,进行有爱心、有信心、有耐心地品德教育 关键词农村 初中生 心理 。

  • 一、培养团结协作的团队精神在中学校园里,同学们经常在一起学习、生活,难免会出现摩擦、产生矛盾,造成关系紧张、思想不愉快 在班级、学校这个大集体里,建立有爱、互助、和谐的同学关系,同学们之间互相理解、互。

  • 前言教师想要提高中学生的整体素质,还应该从心理健康教育以及德育教育两个方面去实施 德育教育与心理健康教育二者相辅相成,道德的产生、发展、变化……都需要受到个体心理发展的影响,同时还应该受到主体思想的支。

  • 摘要在农村中学开展德育教育,要通过网络信息支撑构建起线上线下管理机制,这主要包括第一是立足于校情学情来制定并完善学校德育线上线下管理制度,做到有法可依、有规可循;第二是建立学生德育档案,通过线上线下管。

  • 社会主义核心价值观对中学生人格培育有着重要的引导作用 并且在社会文化多元化的环境下,中学生这一特殊学生群体,同样受到多元思想的影响 尤其是中学时期正是学生价值观培育启蒙的重要时期,在这一时期,学生的价。

  • 摘要方树泉中学德育室根据当前中学生身心发展特点和学校实际现状,在长期的经验积累和探索中,尝试性地渐进地推行以德养德、主体发展德育教育模式,促进学生主动发展,实现凝魂聚气,育德固本,培养具有社会主义核心。

  • 摘 要由于物理学科具有抽象性、多变性以及广泛性的特点,大部分学生反映物理学科难学 传统的中职物理教学注重概念解释、例题讲解以及习题练习,教师讲得太多,而学生只管记,只管练习,这样的课堂枯燥无味,而且学。

  • 摘 要本文论述了专业开发及其能力建设对加强技工院校内涵建设的重要支撑作用,阐释了技工院校专业开发的内涵、专业开发的组织程序与运行机制,着重论述了技工院校实施专业开发应坚持的五大基本策略 对技工院校在新。

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