语文教改论文

随着新课程标准发布,要求全面实行素质教育,而小学语文教学则是对学生综合素质能力进行培养的重要方式,小学语文教学工作也面临这改革,目前传统教学观念和教学方式均得到了较大的转变,学生在学习中的地位在不断提。

活教即改变旧教法,采用灵活多样的教学模式,激发学生的学习兴趣,变“要我学”为“我要学”的教学方法 “活教”能够激发学习兴趣,颇有。

江苏南通师范学校第二附属小学 （226000） 特级教师 施建平摘 要 说理文与学生平时接触的散文、 小说……有明显的区别, 因此它有独特的教学价值 教学这类文章, 姜老师抓住了文体特点、 表达方式…。

摘要提高语文教学质量,重在课堂,关键在教师 语文课堂教学质量受教师的知识架构、教师对学生的了解以及对资源的利用……因素的影响 作为语文教师,要全面提高自己的业务能力,在课堂教学中注重激发学生的学习兴趣。

1 语文课堂到底有多大语文课堂不仅在教室,语文学习最主要的课堂也不是教室 语文应该是用其他书籍重重包围而构建起来的一座山峰 如果语文老师只看一本语文书,是不可能讲好语文的 如果学生只读一本语文书也是不。

摘要本文从高校旅游专业教学中传播教育的应用现状、高校旅游专业教育应用传播教育的好处、高校旅游专业教学中传播教育的应用存在的问题、高校旅游专业教学中传播教育的有效应用策略四个方面入手,寻求传播教育在高校。

【摘要】教学改革是一个复杂的系统,在“三环·五模·六度”的基础上,从教学流程、教学方法、合作学习……方面“拆模”,达到了构建。

提起叶开老师,我总是先想到“当代语文教改推动者”这一身份 正是叶开老师近年来一系列“对抗传统语文”的言行,在中小学语文界形成了著名的“叶开现。

摘要低年级语文教学中引入游戏,为学生参与语文学习创造了良好条件 在玩耍中学习语文,符合学生的心理需求 教师要有创新意识,精选游戏内容,适时投放游戏,创新游戏形式,全面提升游戏的运行品质,以塑造学生的语。

史军橘子是日常生活中最常见的水果之一,常与柑子一起被统称为柑橘,颜色鲜艳,酸甜可口 然而在水果市场觅食的时候,我却意外地发现,同一种水果,有的卖家标着“桔子”,有的卖家却标着&。

【真题回放】写作（共40分）阅读下面的文字,按要求作文 推心置腹的谈话就是心灵的展示 ——温·卡维林耳朵是通向心灵的路 ——伏尔泰读了上面。

曾经有部热播剧最好的我们,讲的是重点高中里女孩耿耿与同桌余淮的故事 在熬过了医学生漫长的考试月后,我怀着满满的少女心把剧追完,仿佛又经历了一遍自己的高中生活；写不完的试卷,热心给你讲题的同桌,每天一起。

摘要本文着重分析了高中语文开展诗经教学的价值,并探索了诗经教学策略,以优化高中语文诗经教学,提高学生人文素养 关键词高中 语文 诗经 教学 价值随着我国教育的发展,经典文学作品的教育价值受到语文教学的。

罗德红,李奕霏,吴 凡摘 要 文章以广西民族地区五市（崇左、防城港、来宾、柳州、钦州）、三类学校（市区学校、县属学校、镇属学校）7134名小学三、四年级学生为调查对象,探讨图书馆服务与语文成绩的关系 。

内容摘要微课是在课堂内外,教师围绕某一知识重点或难点、疑点,开展精彩教与学的过程,在强化教学针对性的同时也加深对知识点的理解 微课的影响已经超越了课前预习以及课后复习环节 加入微课的初中语文课堂教学将。

由教育部、广播电视总台联合主办的“中小学语文示范诵读库”作品发布会于5 月19 日在北京举行,首批100 篇音频作品正式上线发布 “中小学语文示范诵读库&rdquo。

有一种现象挺悲哀的,你问学生 “背着书包去千吗”他会扬着头说“我去读书 ”去读书,放在古代,或许恰当不过 我特别喜欢私塾里孩子们摇头晃脑、韵味十足地读。

语文教育是围绕中国传统语言、文字、文学和文化历史来展开的语言应用教育和传统文化传播,在多元文化传播的新形势下,语文教育的文化传播特征得到了进一步的强化,语文教育成为中国传统文化传播与互动的一个基础性的。

摘要与其他学科相比,语文科目综合性相对较强,对培养学生综合能力有明显的积极作用 教师在语文课堂教学过程中可以加入其他科目的内容,进而更好地提升学生的综合学习能力,此种方式对提升学生的资料收集能力、整体。

摘要本文首先分析了在职院体育教学中进行改革的必要性,其次阐述了体育技能竞赛的核心理念,以及发展和培养学生的个性的意义,然后总结了如何结合体育技能竞赛完成职院体育教学教改,旨在通过对体育技能竞赛和体育教。

在苏教版小学五年级语文课本里,柏耀平是孩子们崇拜的“海天骄子”,而对很多关心中国海军发展的人来说,柏耀平这个名字,更是耳熟能详 他被誉为“上天能驾机、下海能操舰&r。

高职院校的大学语文课程是为非中文类专业学生开设的必修公共基础课程,旨在发挥语文工具性及人文性作用,而近几年来,高职院校的“大学语文”课程出现了被边缘化的现象,大学语文课程的作用。

小学生语文阅读欣赏能力的提升策略分析□ 洪 慧　　【摘要】阅读属于收益性较强的学习行为,对于学生的综合语文能力发展有着重要的意义 一方面可以提升学生的语言表达水平；另一方面可以拓展学生的知识面,在。

杨银花在新课改要求下,初中语文不仅改变了以往单调乏味的教学方式,而且还更加注重课堂教学趣味性的提升 这既是基于学生主体地位的实现而注重对其兴趣的培养,同时也是为了有效提升课堂教学效率,使学生可以更加积。

高小燕对于小学生而言,他们还处在一个好玩爱动的年龄,让他们一节课45分钟,坐在课堂上认真的听讲是完全不可能的一件事情 因此,教师在进行小学语文课程教学的时候,应当注重孩子们兴趣的培养 识字、写字是小学。

魏永娟课堂学习是千变万化的,具有不可预见性,是一个充满灵性的动态生成过程 在初中语文课堂学习中,同学们要主动学习,深入钻研文本,捕捉空白点,巧抓学习疑难、错误点,积极思考探索,多元解读文本,激发思维潜。

内容摘要新课程标准明确地指出,要充分利用“阅读期待、阅读反思以及批判”来实现对学生思维空间的拓展,从而提高阅读质量 当今著名的教育学以及儿童心理学家阿莫纳斯维利也认为在阅读中最。

内容摘要从根本上说,语文教学离不开人文素养培养这个目的为了真正教育出“人”——大写的“人” 正因为这样,我们才要从技校学生这一主。

中国市场上受热捧的“巴西松子”产自哪里如果回答是南美洲国家巴西,那就大错特错了 这里的“巴西”其实指的并不是巴西联邦共和国,而是巴基斯坦西部 如此脑筋急。

70岁的老吴几天前出现上腹隐痛,胃口变差,他以为吃坏肚子了,吃了点促消化的药,但症状一点也没有减轻 到医院一检查,医生发现老吴的血糖值为30毫摩尔升,询问后得知其已患糖尿病10余年,医生怀疑是糖尿病高。

根据最高人民法院关于贯彻执行继承法若干问题的意见第56条的规定“扶养人或集体组织与公民订有遗赠扶养协议,扶养人或集体组织无正当理由不履行,致协议解除的,不能享有受遗赠的权利,其支付的供养费。