英语教师培训论文

刘晓鹏赵芳（石家庄学院外国语学院）一“自组织”理论的定义自组织理论起源于20 世纪60 年代末70 年代初,由德国物理学家哈肯(Haken)和比利时化学家普利高津((Prigo。

摘要文章从幼儿教师培训的需求着手,深入分析幼儿教师培训取得成效,及存在的问题,并据此提出可行性建议 　　关键词幼儿教师培训需求培训成效　　随着社会的发展和人民生活水平的不断提高,人民群众对幼儿教师的要。

摘要高职英语教师肩负着传道、授业、解惑的神圣职责,而自身的专业发展水平对高职英语教学的质量和效果具有决定性的作用,因此,有必要运用反思性教学引领高职英语教师的专业发展,以期提升高职英语教师的教学能力,。

霍凤茹（衡水学院 河北衡水 053000） 摘 要 为提高高校青年教师整体素质,对其进行培训尤为重要 领导的关心和支持是做好青年教师培训工作的关键；做好青年教师状况分析是做好培训工作的基础；做好青年。

摘要本文基于信息化视角,阐释了信息素养的基本内涵,分析了信息化时代为高职英语教师及专业发展带来的全新机遇,进而分别通过转变英语教师自我发展观念,完善当代教学技术培训机制,加强信息技术与教学的整合,建设。

摘 要学生发展核心素养理论框架的实践转化与落实呼唤教师培训的跟进 基于教师培训课程价值取向的历史选择分析发现,发展学生核心素养当成为教师培训课程价值取向的新定位 培训课程目标应强调树立核心素养意识、提。

【摘要】近年来,随着新课程标准的推行,教师在教学过程之中愈发注重与学生之间的互动行为 本文主要从初中英语教师课堂互动行为着手,浅谈其中存在的一些问题和相应的改进策略,进而为提升初中英语教学水平提供一定。

邓甜／广西师范大学摘要乡村教师培训是乡村教师成长与发展的重要途径,是改善乡村教育质量的重要举措 在教师培训过程中存在的问题一直以来影响着教师培训实效性的提高 在实际的参与与观察中发现广西自治区的乡村教。

袁俊娥 张洪颖（北京联合大学 北京 100101）中图分类号 G451 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwha 2018 09 011摘 要 对北京市 10 所高职院校英语教。

摘要本研究结合英语学习和英语教学的特殊性,以二语习得的社会认知主义视角和二语习得的动态模式为理论基础,以中学英语教师专业知识与专业自主发展的相互关系为视角,综合二语习得、语言教育学、语言统计学、认知心。

摘要近十几年来,立足于教师专业发展、教师改变和学生学习结果的改变,教师培训模式在实践操作层面、培训形式……方面不断突破创新,力求教师培训回归本真,增进培训的有效性、针对性、实用性 “餐桌布。

摘要需求调研是整个教师培训工作的根本和前提,现阶段我国教师培训的需求调研已成体系,但仍存在很多问题 本文旨在分析教师培训需求调研的现状,致力完善传统调研的形式,并努力探索新模式、新方法,适应新时代教师。

摘要根据课程结构的三个层次,合理构建教师培训课程体系 宏观课程结构强调基于培训对象角色需要准确定位课程模块目标和实施模式；中观课程结构采取理论与实践相结合、必修与选修相结合、个体学习与团队研修相结合、。

张彦鹏（江西省江西科技师范大学,江西 南昌 330000）【摘要】新时期对高职教育提出了新要求,高职英语教师要适应社会发展,不断更新理念,完善自身发展,丰富教学手段,理念与实践相结合,在教学当中调动转。

田灵兴（兰州石化职业技术学院应用外语系,甘肃 兰州730060）摘 要通过对兰州石化职业技术学院应用外语系的个案研究表明搭建技能竞赛平台,转化教学资源,以赛促学,以赛促教,以赛促建,以及加强校企合作,。

摘 要培训是促进中小学英语教师专业发展,提高教师教育教学能力的有效途径 广西在中小学英语教师培训方面虽然取得了不少成绩,但也存在培训意识不够、培训模式单一、培训方法守旧、培训资源浪费……问题 要解决。

摘要本研究在分析重庆市小学英语师资队伍发展意识淡薄状况的基础上,深度挖掘影响其发展意识淡薄的主要原因,并借助田家炳专项基金针对重庆贫苦地区中小学英语教师培训项目的实践经验来提升小学英语师资队伍发展意识。

摘要由于自身的低自我认同、专业发展自由受限、自我支配的时间不足……各种不同的原因,越来越多的大学英语教师产生了习得性无助 习得性无助给大学英语教师的教学带来了诸多的不利因素,基于此本文试从大学英语教师。

摘　要作为高……教育教师中人数众多的群体,大学英语教师为国家的教育发展贡献了自己的力量,但在当下,他们遇到了课程定位、科研考核、职称评定与价值体现……方面的职业困境,相应的解决之道在于针对大学英语课程。

内容摘要课堂问题是课堂教学的重要内容之一,合理有效的课堂问题可以使学生最大限度地获取信息,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,及时做好对教学的调控工作,提高课堂教学效果 本文主要对中学英语教师课堂。

在独立学院中,大多数中青年教师都普遍存在职业倦怠的现象,其带来的影响是非常大的,不仅降低教师的教学水平,阻碍独立学院的长远发展,而且影响学生的学习成绩 因此,在新社会背景下独立学院教师必须要重视中青年。

摘　要经济快速发展下,教育革新力度在加强,新型的教育教学观念与技术对于中小学教育阶段老师的综合实力与素养有了更深层次的需求,对该阶段老师的培训迫在眉睫 文中主要对于中小学教育阶段教师培训的现状、问题与。

□苏喜红摘　要当前随着我国颁布实施的国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年）当中明确提出,应“充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园（班）”,国务院关。

摘要教师课堂用语是一项老师在课堂中的一种专门的语言,课堂用语可以帮助教师带动课堂,帮助老师完成自己的课堂任务 也可以通过课堂语言引领学生的思维、听力,并且学生通过听老师的课堂用语,学生们可以提高自己的。

我国目前拥有世界上最庞大的中小学教师队伍,农村中小学教师的专业发展情况直接关系到我国教师专业化发展的进程,英语作为一门重要的学科,一直以来都受到教育界的高度重视 本文的研究立足于大庆市农村中小学,不仅。

2017全国烹饪专业骨干教师培训圆满结束世界中餐业联合会国际烹饪教育分会和四川旅游学院烹饪学院于7月10日至15日在四川旅游学院烹饪学院联合举办2017年全国职业院校烹饪专业骨干教师培训 有25所中高。

中图分类号G451 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 001摘要在大学英语教师自主专业发展的道路上,教师要想要专业能力达到一定的水平,从一个学习型教师转为专。

有人说小学生学英语只需要学学26个英文字母就行了,这是错的观念 英语作为一门语言其首要的功能就是交流,因此正确发音对于小学生学习英语也是非常重要 语音学习是贯穿英语学习始末的一项重要内容,对于小学生来。

摘要现如今随着各种各样高速公路的修建,随之而来的也面临着高速公路在运营管理方面的难题 现对基层党建在高速公路的运营管理进行指向性研究,希望通过基层党建在管理上的组织建设,思想建设以及科学建设的研究,以。

摘　要近年来,大学生自残、伤害他人生命的事件频频发生,给社会、学校、家庭都带来了巨大的损失与伤害 由此可以看出,对大学生进行生命教育已经刻不容缓 要想解决这些问题学校首先要坚持“以人为本&。

摘要中国特色社会主义在发展的过程中始终将扶贫作为重点的方面,在改革开放的几十年中,国内的扶贫工作取得了较大的成果,但是国内在贫困治理的层面仍旧还存在相对较高的问题,因此本文立足于河北省X镇的精准扶贫工。