小学语文教育教学经验论文

【摘要】随着社会的进步,我国的教育教学事业也在不断发生着翻天覆地的变化,新课程改革取得了长足进步,素质教育理念已经成为广大教师的教学指导纲领,提升学生的综合素养已经成为广大教师的一致追求 为了实现教学。

培养小学生具有与其年龄和知识相适应的初步的学法、用法意识,明白公民依法享有权利,违法要承担法律责任是实施素质教育的重要一环 如何在小学语文课堂教学中渗透法治教育,加强针对性,提高时效性,是广大教师值得。

简亚奎（河北省廊坊市霸州市南孟镇塔上完全小学,河北 廊坊 065700）【摘要】小学语文阅读教学是小学语文教学的重要内容,通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促。

【摘 要】现代教育关注的是学生的综合素养,其中就包括学生的心理健康的养成 在小学语文阅读教学中,教师要善于挖掘教材中蕴含的相关心理健康教育知识并合理整合,采取适当的教学方式,加强学生心理健康教育,促进。

摘〓要〖HTK〗把数字化教学资源融入到小学语文国学教学中,能激发学生学习国学经典的热情 利用多媒体技术将图片、图像、动画、视频、音乐……形式与国学经典整合于一体,创设一种生动感人的教学情境,课堂教学时。

周小元（江苏省灌云县侍庄中心小学,江苏 灌云 222207）【摘要】在小学语文授课环节中,古诗词的学习占据了相当大的比重,是学生审美思维养成的关键,也是进行审美教育的方法之一 作为语文教师就必须突出课。

吴平英（江西省吉安市峡江县巴邱小学,江西 峡江 331409）【摘要】小学语文教育教学中的情感教育要充分与学校的德育目标相结合,通过一些列的教学手段和策略让学生感受情感的正能量,调动学生的学习积极性,。

摘要小学语文教学理念进入了一个新的领域,最重要的是要为学生个性化的全面发展创设一个良好的环境空间,对于语文教师来说,任重道远 语文教育是一种综合性教育,它讲究教育方法,又似乎没有定法;它注重点滴积累,。

新的课程理念提出教师要努力创建、平……和促进个性发展的师生伦理关系,才能使师生关系焕发出迷人的光彩 这是本次课程改革最亮丽的风景线 为了创建这种新型的师生情感关系,教师要真情的对待学生,关心爱护学生,。

摘要情感是小学语文教育的灵魂,它既是学习语文的手段,又是小学语文教学的目的 小学语文新课程标准明确提出“语文课程应培育学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言。

【摘要】小学语文是我国基础教育的重要组成部分,对学生知识的学习和人文素质的培养和提升有着重要而深远的影响 随着国家推行新课程改革,如何提高小学语文教学的有效性,是很多小学语文教师共同追求的目标 本文主。

【摘要】小学语文是我国基础教育的重要组成部分,对学生知识的学习和人文素质的培养和提升有着重要而深远的影响 随着国家推行新课程改革,如何提高小学语文教学的有效性,是很多小学语文教师共同追求的目标 本文主。

陈和青／定安县定城镇中心校仙屯小学摘　要在小学语文教学中,阅读和写作是两个比较高级的教育环节,这一环节教学活动的开展,重点是在小学高年级中 阅读和写作教学是不可分离的,两者相互依存、相辅相成,在小学语。

如何在小学语文课堂教学中渗透法制教育分析□ 叶霖娜（吉林省长白山池西区第一小学校,吉林 抚松 134511）　　　　【摘要】可以利用小学语文教学实施德育教育,对于小学生实施法制教育,培养小学生的法制意。

小学语文课堂教学,是中国公民学习祖国语言文字的重要渠道,是实施素质教育、创新教育的主渠道、主阵地 创新教育在一个民族、一个国家的发展中占据着十分重要的作用,创新教育必将成为当今教育的主旋律 传统的小学。

如何提高农村小学语文课堂教学创新教育的探讨 叶丽金广西宾阳县新圩镇罗凤学校 （530406）【摘要】教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题,是构建和谐校园的落脚点,也是我们每一位教育工作者,始终必须。

【摘　要】　随着社会的发展和新课程教育的推进,人文教育受到了广泛的关注 在新课程教育改革的背景下,小学语文教育的人文化被教育界人士广泛关注,作文是语文教育中较为重要的一个部分,在教学过程中也需要实施人。

张凤琪（惠城区水口镇水口小学,广东 惠州 516000）【摘 要】目前国内小学语文教育面临着瓶颈,即面对儿童的教学光凭课本上的讲解显得枯燥无味,在课堂中提不起学生的学习兴趣 针对这一情况,本文主要论述。

【摘 要】近年,我国素质教育的应用越来越广泛,在语文的教学过程中,当前的教育工作者也在积极努力地去对当前现有的模式进行改革 在语文的学习过程中,作文教学逐渐被重视起来,将生本教育理念与作文教学结合起。

【摘 要】在小学语文的教学任务中,语文作文的教学占据着重大比例,作文成绩的好坏对整体成绩有着至关重要的影响 生本教育的理念核心就是要在教育工作中要求每位教师做到以学生为本,以生命为本 采用生本教学的教。

【摘要】伴随着微时代的来到,篇幅短小、使用时间少、操作便利的微习作被所有教师与学生所喜爱,并且走进了语文课程的课堂教学中,在实际的语文课堂教学中,阅读学习是写作的前提,二者互为基础 教师一定要掌握阅读。

众所周知,小学阶段不仅是学习知识的最佳时期,也是学生性格养成和德育培育的最佳阶段 这个阶段的学生心理和生理发展特别迅速,在加强学生学习督促的同时,要始终把德育教育放在首位,贯穿到语文教学的各个方面 倘。

摘要目前,素质教育已经成为当代教育所提倡的教育模式,课程改革以来,教学课堂不断创新,越来越重视学生的个性化发展,教学注重学生的素质养成,已经不再仅仅局限于传统的教学模式 文章基于小学语文课堂教学现状,。

柯 建（陕西省白河县茅坪镇中心小学,陕西 白河 725800）摘 要 后进生是指在教育过程中出现的某一方面的能力或成绩相对滞后的学生,这是教育过程的普遍现象 在小学阶段,学生的个性还不成型,许多能力还。

摘 要 小学语文在各学科中占有重要地位,阅读教学在语文教学中占有重要地位,小学语文阅读教学中有利于心理健康教育的发展 本文分析了在小学语文阅读教学中渗透心理健康教育的可行性,在分析小学语文阅读教学中存。

“生本教育”就是以人为本、以生命为本的教育形式 随着新课程改革的逐渐深入,生本教育理念也被越来越多的教育工作者所接受 语文是一门集工具性和人文性为一体的学科,在听说读写的教学模。

语文课程标准指出“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的 因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过。

周 娟小学语文是基础教育中的一门重要学科,具有广泛工具性和鲜明思想性 因而我们在加强对学生语言文字训练培养学生理解能力和表达能力的同时,对他们进行思想品德教育,也是语文所不可忽视的一个重要问题 教师不。

对此网友褒贬不一 说到这,先得给大家划一个知识点,请注意,苏明娟担任的职务是共青团安徽省委副书记（）,划重点,是 这个,与共青团改革有关 2016 年8 月,印发了共青团改革方案（详见权威 共青团全面。

摘 要阎国忠老师的美学研究起步于美学界对于基督教文化乃至基督教美学的影响的漠视以及美学基本理论的研究领域的对于超越维度与终极关怀的漠视,由此出发,阎老师在长期的美学研究中重新界定、阐释了西方美学,也。

摘要日本画家世仓铁平的作品内涵具有多义性,探究其艺术作品的魅力来源,主要有三个在乡愁之美中,“完形”方式寄寓乡愁的主题,观者与画中人物之间的疏离显示出落寞的思绪,以乐写哀的反衬。