高考英语杂志

□柳州市三江县三江中学　莫仁芝【摘　要】主要通过对2 015年新课标英语全国1卷的英语语法填空题进行分析研究,总结出相关解题技巧与教学策略,为相关领域研究提供参考 【关键词】高考英语 语法填空题 解题。

摘要新课改之后,高考新题型发生变化,教师要正确定位语法教学在整个英语教学中的地位 本文根据存在的问题,提出语法教学要做到简单化、情境化和多样化……原则,并阐述了具体做法 关键词语法教学原则 方法中图。

多年参加高考英语评卷培训、评卷、评卷质量监控,撰写全区高考英语质量分析报告,并负责在全区的高考质量分析会上作质量分析及备考策略专题报告,长年在全区各地高中指导英语备考,来自南宁市第二中学的英语教师、特。

文／籍万杰2018年高考英语试题共有八套,分别是全国卷一、二、三和北京、天津、江苏、浙江、上海卷 本文将梳理各套试题中的部分语法考点和试题,希望为广大考生接下来的复习备考明确方向 一、名词主要考查名词。

全球化时代,人们的经济沟通、文化沟通越来越紧密 为了加强世界对中国的了解,密切彼此的文化交流,需采用有效的沟通途径和方式,将中国的信息传播出去,这就需要掌握英语新闻写作的要点与技巧 英语写作在中学时代。

●佚名他们热衷的不是学习,而是思考学霸们常说“享受学习才是最高境界 ”的确如此,理科状元们往往都热衷逻辑与推理；文科状元们都爱阅读,善表达 这种善于思考、渴望知识的习惯源于父母。

冰花摆上绿野书店的书架后,立刻引起了学生们的关注,特别是同泽中学……几个学校的青年学生更是争相传阅,不出几天,就抢购一空 刘少奇看到冰花后,非常高兴,给予高度重视 他亲自找到杨一辰,问“这。

【摘　要】本文依靠调查访卷、访谈、课堂观察几种方法,研究其在高考英语写作测试中英语教学的反拨作用 最终发现反拨作用分为五方面教学理念的转变、方式转变、师生之间角色转变、手段转变、评价方式转变 另外,在。

崔玉娟重庆市巫山大昌中学校,重庆404716摘要错题整理有助于学生对日常训练、复习时所出现的错误提起高度重视,避免再次出错；有助于学生对所复习内容加深记忆理解；有助于学生养成良好的自我反省总结的学习行。

1 根据定义解释猜测词义我们经常可以根据文章中的标点符号来推断词义 比如,破折号常常起解释说明的功能,冒号常常标志着前后文有一种包含或者辩证关系 定义或作解释的方法来定义或诠释某一名词或者概念是文章中。

英语从小学三年级开始便作为主科出现在我们的学习生活中,它在高职高考中所占分值也不可小觑,是高考的一大重点,这都表明了英语学习的重要性 语法是英语教学中的难点和重点,语法复习课也是其重要组成部分,是学生。

□ 杨细莲（江西省龙南中学,江西 龙南 341700）【摘要】我国近几年来教育改革的兴起,英语的学习被越来越多的人所重视,在这段时期中教师如何去进行授课,如何有效的减少学生的压力,就成为了高中教学中最。

2017年高考英语全国卷二仍然注重作文的实际交际功能,即坚持实用的原则 作文的话题是邀请外教参观剪纸艺术展,凸显中国元素,内容开放性大,需要考生发挥自己的想象力 对想要得高分的考生来说,需要能结合要点。

摘要高考英语阅读理解题常设置无中生有、偷梁换柱、瞒天过海、指鹿为马、反客为主……陷阱,考生需要认清这些陷阱,摒除干扰,找到正确选项,从而快速提高阅读理解题的解题能力,突破高分瓶颈 关键词阅读理解；设题。

李秀英云南祥云县职业高级中学（672100）摘要 提高“三校生”高考英语阅读能力,首先必须找出日常英语教学中学生存在的阅读障碍,然后采取相应对策,才能有效提高阅读质量 关建词 。

摘要高考改革以英语考试为先导给高职英语教学带来了一定的指导意义,也引起了人们对现行高职英语教学一系列问题的思索 分析了当前高职英语教学中,生源多样化、差异化,忽略需求分析,课程设置重合、资源浪费……问。

广西凌云县中学（533100）陆蔚夏摘要英语作为高考中最重要的三大学科之一,在高中教学中占据重要地位 在新课程改革的背景下,对英语备考复习环节的教学进行改革创新,以寻求更高效的教学方法和更有效的学习效。

摘要十年磨剑,全凭一日开锋 万里长跑,功在百米冲刺 只要正确掌握方法,想在考前短时间内拿到高分,也并不是痴人说梦 关键词突击兴趣语感词汇应试中图分类号G633 4 文献标识码A文章编号1003908。

张光明 收稿日期20180606作者简介张光明（1968 ）,男,湖南湘阴人,中学高级,硕士,主要从事中小学英语教育教学研究 （湖南省株洲市教育科学研究院,湖南 株洲 412000）摘要新高考改革政。

一、只读一遍的选择题对许多考生来说,这种题型是最难的,因为只有一次听的机会,而且这种题型出现在听力部分的最开始 如果这个题型没有做好,对考生后面的考试可能会造成一定的心理影响 所以,这种题型非常重要 。

一些学生问“我已认真审题,抓住要点行文,内容表达完整,字体工整,为何还得不到高分呢”这正是问题所在,全国卷的书面表达是半开放性的写作,虽然对词数要求不高,但对文体语言规范、得体。

一、考纲要求结合名词的分类情况,理解冠词表泛指、特指、类指、专指之间的区别;掌握有关冠词的习语及固定句型 二、命题导向冠词规则的灵活运用是高考命题的一个热点,几乎每年高考题的单项选择或完形填空都有涉及。

【摘要】本文根据笔者所任的农村学校在2018年高三增城调研考中阅读理解题,学生的答题正确率进行分析,得出学生英语阅读思维缺失的现状,分析该现状产生的主要原因,立足课堂,以高考英语阅读理解的命题方向和类。

一、高中英语核心素养的基本内容和全国卷的考察要求中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础,自主发展,社会参与三个方面 作为外语学习的英语课程,要承载核心素。

【摘要】近年来随着职业教育的发展,越来越多的中职学生选择参加高职高考进入高……职业院校继续学习 英语作为高职高考的必考科目,在复习当中成为很多学生的一大难题 本文通过考察高职高考英语的词汇教学的现状,。

英语学科具有较强的灵活性和应用性,在长久以来的教学实践中还缺乏对方法创新的重视,学生对英语知识的掌握表现在记忆和背诵上,但理解能力和写作能力还远远达不到应考和实际应用的要求 高中英语教学要帮助学生度过。

高考英语书面表达属于主观性的试题,要求学生根据所给题目的要求准确使用语法和词汇,使用一定的句型,清楚连贯地表达自己的意思,旨在训练学生对所学语言知识的实践应用,特别是测试学生的语言交际能力和语言知识的。

桂诗春是新中国培养的第一代大学生,1955年毕业于中山大学外国语言文学系英语专业,后留校任助教、讲师,1970年调入广州外国语学院（广东外语外贸大学前身） 在中国的语言学界,桂诗春是许多方面的第一人 。

【摘要】书法是一门以汉字书写为表现形式的艺术门类,与人们的日常生活息息相关 近些年来,书法教育蓬勃发展,然而,学书者在以临帖为主要途径学习书法时,却充满坎坷与困顿 因此,如何临帖就成了如今最受关注的问。

冯 帮 骆明丹(湖北师范大学湖北黄石435002)摘要】运用文献计量软件CiteSpace,对中国知网和中国社会科学引文索引2001 2016年的流动儿童教育问题相关文献进行统计分析,发现近十五。

摘要】在对智慧城市、数字化传承体系……相关概念界定的基础上,对国内外文化遗产数字化现状进行讨论,特别对北魏文化遗产数字化传承现状及意义进行分析,进而基于智慧城市的视角构建北魏文化数字化传承体系,包括北。