原创《以就业为导向的中职电工基础教学》
本文是电工基础类有关本科论文开题报告范文跟电工基础和教学研究和就业有关本科毕业论文范文。
张 慧
（江苏省兴化中等专业学校,江苏 兴化 225700）
【摘 要】随着我国经济的快速发展,当前的现代企业对就职人员的人才综合能力、电工知识基础的要求不断提高.中职院校的教学者和引导者一定要制定有效的电工基础教学计划.通过对课堂的静态比较和动态比较,以就业为导向加强对电工基础教学的研究,综合的扩展学生的实际能力.
【关键词】中职；电工基础；就业；课堂
社会经济市场是动态发展的,中职院校对人才的培养计划也应该不断的推陈出新.而且随着当前的人才市场需求不断扩大,各种各样的企业和公司都需要有实力的科技人员.这就要求中职院校的教师做好自己的教学计划,不断运用电工电子行业的数据研究发展教材,给学生提供有效的学习课堂和探究环境,才能逐渐加大了对人才的培养力度,力求把课堂的电工基础教学做到完善.
一、注重就业导向基础,丰富电工基础教学内容
电工基础是中职院校一门非常重要的基础课程,它涉及许多动态的知识,不仅理论性较强,对学生的感悟能力、实际操作能力和接受能力也有着较高的要求.因此,在信息化的时代背景下,教师必须从自身的教学经验出发,在电工基础教学中采用一体化教学模式进行教学,并给学生潜移默化的植入“就业”意识,让他们在头脑中有自己的奋斗目标和人生方向,朝着自己设定的学习计划有效的学习和提高.只有这样,才能有利于提高学生的学习积极性,帮助学生快速获得有价值的电工基础知识,有效减轻教师授课压力.在较为轻松的氛围中也能促进师生之间的友好关系,达到理想的教学效果.
面对复杂的电工基础知识,其中融合了数学的推理计算,也涉及到许多物理电路知识.中职学生普遍认为晦涩难懂,出现课堂上讲过,课后就忘记的现象.有的学生抵触情绪比较严重,甚至厌倦对电工基础这门课程的学习.如果教师看不到这些教学缺陷,就很难激发出学生学习的热情.因此为了激发学生的就业意识,教师要多和学生沟通交流,帮助他们解决实际的困惑和难题,对当前的中职电工基础课程现状有一个很清晰地认识,才能制定出符合学生身心特点的教学计划,帮助学生树立自己的人生就业方向.
二、加强就业导向引导,提高电工基础学习理解
电工基础课是一门结合了理论和实践的课程,关于电工的就业引导也应该是与理论课程相辅相成的.教师要注重这个教学理念,多给学生讲解一些电路分析实验,对许多电器设备的维新和检查技术也要有所指导,真正让实践教学服务于理论教学.在课堂中,主要依据课本上的知识给学生做知识的介绍和整理,督促他们做好笔记；在实验环节中,要利用强有力的实验器具训练学生的动手操作能力,让他们养成爱动脑、爱动手的好习惯；而在活动课中,可以播放一些就业指导视频,让学生了解电工这门课程的意义.学生在观看视频的同时就能明白本专业今后的就业方向,在心里就能大致规划出学习路线,为今后的目标而努力奋斗.
传统的电工教学模式,理论课与实践课融合不够,学生和教师的关系单一,教师只负责知识的讲解,而学生单纯的接收,课堂方式也相对独立.这在一定程度上会降低学生学习的积极性,课堂效果也不高.教师一定要配合时代的发展进程,让学生先学习了理论知识之后再进行实践活动.在教学过程中不但要鼓励学生多接收一些文化知识,也要对自己的行为素质、思想水平等严格控制,努力做到最好的学习效果,全身心综合发展.
三、引入就业指导实例,保证电工基础掌握效果
教师应结合中职学校生源的实际情况,掌握和了解学生的学习基础,看到每个学生身上的闪光点.把课堂教学重点定位在对学生理论基础知识的教学和培养计划上,才能帮助学生更好地理解电工知识,让他们对基础知识的每个知识点都能理解透彻,并把从课堂中学习到的文化知识学以致用.以就业为导向的电工基础课堂,教师要做好全方面的教学计划,从基础入手,运用符合时代的教学题材帮助学生巩固关于电工的基础知识.
如果学生有学习上的问题,教师应该尽量帮助他们当堂内容当堂解决,培养他们不拖拉的好习惯.毕竟走入社会时,学生需要面临各种各样的就业问题,有时候生活习惯和行为品性直接关系到一个人的前途.教师在教学的同时应注意让学生把基础知识与基本技能相结合.在学习知识时提高自身的生活能力和解决问题的技巧,真正做到理论与实践相辅相成.当学生具有了扎实的理论知识,便能够有效地进行电工相关的实践操作,通过反复的技能训练之后变可以强化自身对于抽象理论知识的理解和掌握.
总而言之,中职学校作为培养应用型人才的重要载体,已经受到社会的普遍关注和重视.为了适应新时期的教学,培养学生对电工知识的掌握和理解,学校的引导者和教学者必须要转变教学理念,注重就业导向的基础引导,循序渐进地提高电工课堂的教学质量,引入就业指导计划和实例的同时保证学生电工基础知识的掌握效果,以落实当前的电工教学过程,满足当前就业形势.为学生的社会发展和生活动态提供了各方面的支持,增强中职学生就业的核心竞争力.
电工基础论文参考资料：
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