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安徽省类在职毕业论文范文 和安徽省普通高校就业现状与相关论文参考文献范文

版权:原创标记原创 主题:安徽省范文 类别:职称论文 2024-03-21

《安徽省普通高校就业现状与》

该文是安徽省类论文写作资料范文与普通高校和对策研究和就业类论文参考文献范文。

摘 要:大学毕业生的就业问题是全社会普遍关注的热点问题,如何做好大学生就业指导工作,开展富有成效的创新,是许多高校思考的主要问题.本文通过对安徽省普通高校就业问题的调查研究,发现当前高校就业指导工作存在的共性问题,并提出可行性的对策建议,为我国大学生就业指导工作提供了借鉴,希望对我国高校就业指导工作的创新有所启迪.

关键词:安徽省;普通高校;就业现状;对策

2010年到2017年,我国高校毕业生人数不断增多,高校就业人数随之增加.高等院校不仅要承担教书育人的责任,还要对大学生就业工作予以高度重视,帮助和指导大学生认识职业内涵、发掘职业兴趣、选择从业方向、做好职业规划,这不仅关系到大学生的成长发展,也关系到经济社会的稳定,因此高校就业工作受到了越来越高的重视,从顶层设计到高校具体实施就业指导的各层面,都在积极关心大学生就业问题.

一、安徽省普通高校毕业生就业现状

以安徽省为例,2016年安徽省高校毕业生数量将达到32.6万人,2016年安徽省高校毕业生就业率为93.37%,2017年全省高校毕业生44.47万人,普通高校毕业生人数为22.84万人,安徽省大中专毕业就业指导报告显示,结构性矛盾突出,招工难、技工缺、高校毕业生供求不匹配等问题近年来尤为突出.在市场需求整体趋弱和高校毕业生规模继续扩大的情况下,我省2017年依然面临就业岗位减少、高校毕业生就业任务艰巨的形势,普通高校学生就业难的问题仍然明显.

二、安徽省普通高校就业存在的问题

1.指导机制不健全

健全完善的高校学生就业指导工作机制是就业指导功能良好发挥的基础,然而安徽省普通高校院校缺乏成熟完善的就业指导机制,一个重要的原因就是,“缺乏规范、清晰的就业指导体系”.

2.指导机构师资队伍紧缺

教师的素质、专业程度、对政策和信息的掌握程度、进行就业指导工作的技巧和能力,关系到毕业生就业率的高低和就业质量的优劣.教育部规定,各高校就业指导中心专职就业指导教师和专职工作人员与毕业生比例不低于1:500,但现实中,安徽省普通高校招生就业中心人员偏少,专门负责就业指导的平均不足6名老师,远远没有达到教育部规定的指导人数要求.

3.指导过程的连续性较低

目前,在我国大学开设的高校就业指导课程一般为大一职业指导课程,而大二、大三、大四不再开设,就业指导得不到强化和深入,等到学生大三或大四找工作时再开展指导讲座等活动.因此对大学生而言,就业指导课程缺乏连续性.

4.指导结果的有效性不足

高校就业指导工作的实效性不强,学生参与率低,师生间的互动很少,形式刻板陈旧,缺少创新性和有效性,无法满足毕业生的需要.不少大学生认为,老师讲的内容比较过时,指导的内容枯燥乏味,许多学生迫于点名的压力才去上课,由于不认真听讲,就业指导课的作用并没有得到发挥.

5.对指导工作的评估机制不完善

安徽省众多普通高校还没有建立就业指导工作评估反馈机制,对大学生的满意度、就业指导工作的专业性、指导老师的水平和能力,以及就业指导工作的效果缺乏反馈和评估.

三、安徽省普通高校毕业生就业指导工作的建议

1.树立全程化的就业指导意识

建立全程化的就业指导培训机制,应当定期举办培训,请社会咨询机构的资深专家为教师普及指导知识,同时鼓励教师进修教育学、心理学方面的硕士、博士学位,通过连续不断的学习,提升做就业指导工作的水平.打破职业指导断续化、碎片化的低效运行方式,通过刚性的学习要求,使大学生充分重视职业规划的重要性.高校也可以开设一些就业指导公开课,邀请人力资源专家普及就业政策.

2.构建高校学生就业指导四级网络

面对当前高校就业指导工作的问题,高校要打造统筹兼顾、系统综合的高校学生就业指导四级网络,打造高校就业指导工作“一盘棋”.通过综合系统化的就业工作平台和网络,拓宽大学生就业渠道,为大学生提供较好的就业服务环境.

3.培养高校大学生的健康就业心理

通过对安徽省普通高校就业指导调查情况,发现大学生本身也存在不正确的就业观念,体现在心理状态上,主要表现为,第一,天之骄子心理.许多大学生在职业选择上十分傲气,收入少的活、离家远的活、苦活累活不愿意干,没有一种从基层做起、从一线干起的心理承受能力.第二,从众心理.大学生在就业问题上,容易听取家长、同学的意见,有时忽视自身的特点、能力和兴趣,从众地接受他人的工作建议.

4.校企结合充分挖掘就业指导资源

用人单位是大学生就业的接收者,也是创造就业机会的平台.为了提高高校大学生的就业率,提升就业的档次和层级,高校应主动与公司企业建立紧密的合作关系,充分挖掘就业指导资源,帮助大学生更顺利地选择和从事职业工作.建立校企合作实习基地.与工业、服务业企业达成合作共识,定期为企业输送大学生进行实践锻炼.

5.围绕就业积极组织学生社团活动

无论是就业指导课程还是通过就业网站提供的企业人才招聘会信息,都是一种相对正规化的就业指导方式.因此应当在学生之间建立更多的连接,使学生成为就业指导的“辅导员”,由高年级学生帮助低年级学生,由优秀校友带动在校学生,由找到工作的学生帮助还在做职业规划的学生,通过点对点的方式,扩大高校就业指导的范围,提高就业指导工作的效率.

6.专业设置符合市场化的发展方向

高校就业指导工作的一个较大问题,就是没有建立评估反馈机制,学生对就业指导工作的意见没有及时得到整合梳理,无法指导下一步工作的开展.这种评估反馈机制的建立尤为重要,应当遵循市场经济的规律,建立符合市场需求的就业指导制度,但最根本的是要根据市场的调节作用,整合类似的专业,开设具有新需求的新专业,在评估反馈机制的指导下,使高校专业设置符合市场的发展方向.

参考文献

[1]姚冠新等.大学生创业能力提升的模式研究[J].江苏高教,2012(3).

[2]冯燕,李海普.高校就业指导存在的问题及对策[J].江苏高教,2012(5).

[3]杨志新,杨锐英.云南普通高校就业指导工作存在的主要问题及对策[J].云南农业大学学报,2011(4):68.

[4]黄联国,陈式座.高校学生就业指导四级网络建设探析[J].泉州师范学院学报(社会科学),2008(5):133.

[5]姜苏容.大学生就业心态的研究与对策[J].科技创新导报,2009(33):241.

作者简介:胡莹(1984-),女,安徽合肥人,硕士,研究方向:公共管理.

安徽省论文参考资料:

该文总结,该文是关于对写作普通高校和对策研究和就业论文范文与课题研究的大学硕士、安徽省本科毕业论文安徽省论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助。

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