原创《书香校园建设的意义与实践分析》
本文是关于书香校园相关论文范本和书香校园和实践分析和建设有关毕业论文提纲范文。
中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2018.08.060
摘 要随着新课标的颁布、实施和发展,“以人为本”的理念也越来越深入人心.站在学校的角度来说,教育中人的概念实际不止有学生还应该有老师.“书籍是人类进步的阶梯”,在一个人的成长和生活中,书的作用和地位都是不可取代的.教育的根本目的是促进人类的发展,师生作为校园内人的主体,素质若可得到持续提升,那么学校也可以持续发展.“一所学校要有一个文化的蕴涵,文化的底蕴.文化的蕴涵越深厚,学校的基础越深厚”,一所中小学是如此,一所大学也是如此.因此,“书香校园”的建设就显得尤为重要.
关键词书香校园建设意义实践
The Significance and Practical Analysis of the "ScholarlyCampus" Construction // Li Qiao
Abstract With the promulgation, implementation and developmentof the new curriculum standards, the "people-oriented"concept has become more and more popular. From the perspectiveof the school, the concept of people in education actually includesboth students and teachers. "Books are the ladder for humanprogress." In the growth and life of a person, the role andstatus of books are irreplaceable. The fundamental purpose of educationis to promote the development of human beings. Teachersand students are the main body of the people on campus. Iftheir quality can be continuously improved, the school can continueto develop. "A school must he a cultural implication anda cultural heritage. The deeper the cultural implication is, themore solid the foundation of the school is." A primary or secondaryschool should follow it, so does a university. Therefore, the"scholarly campus" construction is particularly important.Key words scholarly campus;construction;significance;practice
现在,大多发达国家如日本、英国、芬兰等都在研究如何通过家庭和学校的综合教育来促进学生思想和素质的发展,将学生培养为时代需要的人才.历史上,伟大的人物都具有好读书、读好书的习惯,书籍能够使他们站在巨人的肩膀上.苏霍姆林斯基认为：没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读,学生就没有学习的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏.因此,建设“书香校园”,提高师生的综合素质和人文素养,能够使学校保持可持性的发展和建设.
1 从学校学习建设入手
1.1 学校领导带头发挥积极引导作用
众所周知,学校就是一个传播知识的场所.在科技快速发展、知识飞速增长的今天,建立一个学习型的校园是时代的需要.校园内尤其是领导层面的成员都应该成为建设“书香校园”的推动者.在教学工作进程中,领导可以根据实际的发展情况,结合实际需要开展全校性的学习活动,例如教师阅读论坛会、学生读书交流会等,将一段时间内的学习内容互相分享和汇报,激发大家的阅读积极性.
1.2 建立团队学习,形成学习网
在实际的建设中,只靠引导是远远不够的,如果不能够调动学生的积极性、没有唤醒他们内心的需求,学生就只是被动地接受思想.若想要形成学习型的班级或集体,要建立起学习网,加强对学生求知欲的培养,在此过程中,要加强对班干部以及党员的培养,发挥他们的模范带头作用,让每一位同学能够在阅读的过程中体会学习的重要性,激发积极性的同时能够带领同班同学高效地完成各项学习任务.例如,约定每周四下午两点为班级学习时间,根据征集的每位同学的意见,一起品读作品、观赏视频或者举办小型的朗诵比赛,并将活动的开展情况和每一位同学的参与度作为评判阅读明星的重要依据,使同学们慢慢养成阅读的好习惯.
1.3 创造阅读条件和氛围
在班级内,要求学生制定各自的阅读计划并按照计划完成任务.在学校图书馆内,放置了学校购进以及预定的期刊和报纸,以及各行各业的专业书籍和读物,建议学校进一步为学生提供电子教育书籍以供学生借阅、拷贝和阅读.除了举办读书交流会外,还可以开展有关于“阅读”的征文活动或优秀读书笔记的展评等活动.鼓励学生自发阅读的同时,还可以带领表现优秀的同学到其他学校去参观、学习,参加相关学科的竞赛,让同学们在思想和观念上都意识到阅读的重要性,逐步建立“终身阅读”的学习理念,不断地开阔视野、锻炼思维和培养习惯.在各班级中形成良好的阅读风气,为“书香校园”创造有利条件.
2“书香校园”的建设
我们倡导教师和学生的共同阅读,使学生能够在教师的影响下开始自主阅读.首先,我们可以为“书香校园”活动定好主题,如“读书好、读好书、好读书”,然后为阅读活动设置宣传栏,各班设计并投稿主题墙报,设立教室读书角,并定期举行阅读类的分享班会.通过开展一系列的相关活动,为师生们创造舒适的读书空间和环境,培养广大学生的自主阅读的良好习惯.每位同学还可以根据自身的爱好和兴趣以及自身的条件制定专属于自己的读书方案,教室可以向同学们推荐符合其年龄段和学习情况的书籍,也倡导学生们相互推荐好书,在班级内建立读书小组,并征集优秀的阅读作品刊登在学校的期刊上.通过多样的活动,同学们爱上阅读、汲取知识、享受阅读、开阔眼界、塑造人格.
3 加深校园文化建设
学校文化、底蕴的沉淀并不能一朝一夕达成,无法一蹴而就.“书香校园”的建设活动是一种尝试,在后续的发展和推进中,还需要各方面的努力,持之以恒、坚持创新,不断地让活动更加深入.
3.1 思想与制度结合
不断加强阅读网的建设,以小组、班级或专业为单位,为学生提供多种多样的阅读书目,由学生的实际需要进行选择.鼓励他们阅读期刊、报纸和杂志,定期与朋友或同学交流读书心得.
建立合理、有效和可行的阅读制度,要求每一位同学每个学期至少挑选两本有利于提高其自身知识储备的书籍,选择一本进行精读,摘抄名言,随时记录实时读书心得和体会,在阅读的同时养成写随笔的习惯.
除此之外,每学期学校也可以开展教师和同学“同读一本书”的活动,通过分享阅读体会,使师生的关系更进一步.3.2 举办丰富的课余活动
首先,可以为每一位学生建立“读书记录袋”,并将其纳入学分系统.同学们的读书计划,在阅读过程中喜欢的精彩片段、优美词句和心得体会,阅读活动中的参赛作品,以及各类的获奖情况等都可以收入记录袋中,每一学期在班级内部进行一次评选,每一学年在学院或学校进行一次大型评选.
学校或学院拨出一部分的读书经费举办评选和竞赛等阅读活动,为学生提供一个展示自我的舞台,比如,赏诗会、朗诵会,增强学生们阅读中的乐趣,并进行赛后表彰.每天的早、午、晚进行校园广播,在全校范围内招募广播员,调动同学们的主动性和积极性.
4 问题与反思
在建立“书香校园”的过程中,我们会遇到很多问题.一个人的阅读习惯和兴趣是无法在短期内养成的,读书效果也不是立竿见影的.一些教师和同学的思想观念也无法转变,他们仍认为读书学习是正常工作学习外的一种负担,自动将阅读和日常分割开,对于学校的活动和安排的任务不予重视.更有些教师认为组织相关的阅读活动浪费时间,不如为学生多安排一节专业课.若教师在平日不喜读书,就很难去引导学生进行读书活动,更难以对学生的阅读进行帮助和指导.
一位博学睿智、喜爱阅读的教师对学生的影响是不可忽视的,而一个书香浓郁的家庭对于孩子的熏陶效果要远胜校园活动的影响.因此,身为教师不应该只局限于课本的传授,也要涉猎相关的课外书籍,拓展学生的知识面,增强其逻辑思维的运转.提高自身文学素养的同时影响学生,提高同学的求知热情.学生的个人素养提升,会带动校园文化水平的提高,进而我们民族的整体素质也会不断增强.
“一所学校可能什么都齐全,但如果没有为了人的全面发展和丰富精神生活而必备的书,或者如果大家不喜爱书籍,对书籍冷淡,那么,就不能称其为学校.一所学校也可能缺少很多东西,可能在许多方面都很简陋贫乏,但只要有书,有能为我们经常敞开世界之窗的书,那么,这就足以称得上是学校了.”苏霍姆林斯基如是说.在我看来,一个喜爱读书的民族必然会有一群善于读书的百姓,一个充满书香气息的校园必然也拥有一群热爱读书的学生,热爱读书的人也会是充满智慧的人.
5 结语
通过“书香校园”的建设,构建一个良好的教书育人的、和谐的校园.让教师和学生能够在充满书香氛围的环境中传授、学习,感受读书的喜悦、追求读书的乐趣.让书香弥漫校园的每一个角落,让学生的心灵得到净化,实现自我完善、自我提高,成为一个合格的社会主流.在此,我真诚地呼吁各位大学生,品读文学经典,共建“书香校园”.
书香校园论文参考资料：
总结:此文是一篇关于书香校园方面的大学硕士和本科毕业论文以及书香校园和实践分析和建设相关书香校园论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。
