原创《放开手，静待花开的美好》
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幼儿园开联欢会,有个亲子活动是制作水果拼盘.
晚饭后我和儿子说起来.起先我想用橘子瓣和圣女果组成花盘,漂亮又简单,儿子也好参与,可儿子却不满意.“老师说这个活动要小朋友和家长一起完成,您不能一个人做主,我们要商量着办.”一副小大人儿模样的儿子有些不开心了.“那好,说说你的想法吧！”我话音未落,儿子就抢着说：“妈妈,用什么水果,咱们要一起想,一起选,我觉得不能光图简单,还应该可爱.”儿子说着,跑向他的小书架,拿来一册绘本,认真翻起来,一会儿指着书中的小船说：“造一条水果船应该不错,可惜制作时间太长了,需要的水果也太多了.”儿子摇摇头,继续翻看着：“做个漂亮的苹果娃娃也挺好,可是刀功太难了,时间肯定来不及.”
儿子一次次挑选,一次次否定,我心里着急,几次想帮他选定,但看他自言自语认真的模样我欲言又止,耐着性子和他一起翻看.终于,儿子的目光停留在一只小刺猬上：“妈妈,快看,多可爱,做这个行吗？”“当然可以！”我迫不及待地说.
接下来的准备工作也并不简单.本想应付了事的想法现在彻底没戏了,而想要做出与众不同的作品,还必须考虑细节,从食材的选用到制作方法,再到孩子的参与程度,都关乎作品的成败,看来,这次我们要积极准备了.
我开始和儿子商量食材,先拿出了家中的几种水果,我把决定权交给儿子,让他决定不同部位用哪种水果制作.“妈妈,小刺猬的身体用猕猴桃还是火龙果？火龙果漂亮,可是不好在上面扎刺,猕猴桃又太软了.”儿子有些为难,开始向我求助.“你自己决定吧,想想哪种水果和小刺猬的颜色接近？”在我的引导下,儿子最终决定用硬一些的猕猴桃来做小刺猬的身体,用牙签做小刺猬身上的刺,再用蓝莓做刺猬身上的果子.我们还进行了详细的分工,避免制作当天手忙脚乱.
经过了几次练习,转眼,联欢会的日子到了,在优美的音乐声中,亲子活动紧张进行着.儿子负责把三个猕猴桃由大到小进行装扮,分别制作成刺猬爸爸、刺猬妈妈和刺猬宝宝,我的任务则是用其他水果制作成假山、太阳和大树,再用切成细丝的生菜叶铺成绿绿的草地.由于提前做了详细的安排,整个制作过程我们俩都配合默契.很快,一只只可爱的小刺猬就活灵活现出现在美丽的大自然构图中了.因为制作精美,我们的作品还吸引来不少观众围观,儿子的表现也得到了许多人的夸奖.
看着儿子骄傲的神情,我多少有些内疚,这种幸福感之前我怎么忽略了呢？只怪我以前担心太甚,包办太多,认为儿子做不好反而会耽误时间,因此让他失去了许多锻炼的机会,导致他自理能力差、自信心不强、不善于表达,也不乐意与他人分享,这些都和我舍不得放开手、不给孩子独立成长的机会有关.而参与这次活动的整个过程,我的心情也在变化,由最初的担心变成了最后的欣喜.把机会留给孩子,让他独立去想、去做、去分享,即使失败,也会是难忘的体验.小参与,大改变！只有懂得放手,才能收获孩子成长的惊喜,而成长也不是一蹴而就的,试着放慢脚步吧,守望,守候,静待花开的美好！
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