中小学数学杂志社

摘要基于无痕教育的小学数学课堂教学是对课堂教学艺术的不懈追求,是在数学知识无痕建构的过程中,将有痕的数学概念、数学规律、问题解决……落地生根 只有始于教学目标的教学设计,起于问题需求的情境创设,源于数。

一道很难的数学题今天的数学作业有一道填空题（ ）3等于5,爸爸发现小乐填的是（8）3等于5 爸爸问“8 加3 ……于5 吗”小乐理直气壮地说“那你说8 加几……于5。

摘要在新课改的大背景下,如何在中职数学教学中用好新课导入法成为提升教学成绩的关键 基于此,中职学校数学教师在教学过程中,应开展新知识导入教学,以帮助学生快速提升数学学习能力,并更好地掌握所学知识点 本。

陆世奇,彭亮（南京师范大学课程与教学研究所,210097）摘要基于单元知识结构的教学设计,要求教师以单元为基本单位,进行单元教学目标和重难点的分析,从而形成目标系统,指引教学的方向 以苏教版小学数学四。

Science Fair,美国中小学的标配关注美国教育的人都知道,很多美国的中小学（有些地区还包括幼儿园的学前班）都奉行Steam（科学、技术、工程、艺术和数学的英文首字母）教育模式 Steam 注重。

数学这东西能唬住不少人 大多数家长谈“数”色变,语文还能通过亲子阅读培养,数学该怎么启蒙生活细节,就是我们每天都会经历的日常,做饭买菜什么的 第一次邂逅数字的地方是厨房,我就从。

在教育部公布的2016 年度高……学校科学研究优秀成果奖（科学技术）中,山东师范大学数学与统计学院教授、副院长李晓迪荣膺自然科学奖二……奖（第一完成人） 这是仅次于“国家三大奖&rdquo。

我们国家实施素质教育已有若干年了,全国各地学校的老师们都在摸索中前进 我所在学校盐亭县嫘祖小学是四川省绵阳师范学院实施素质教育研究的实践基地,一直很重视素质教育 结合长期所从事的小学数学教学岗位,我对。

广西藤县天平镇中心校（543311）黎江海摘要随着科技的发展、网络的普及,微课应运而生,利用互联网进行教学成为教育发展的新方向 小学阶段数学的平面图形虽然没有几何立体图形那么抽象,但是运用微课进行教学。

保定市易县第三小学 马艳摘要班级是学校教育的基本单位,班主任是这个基本单位的灵魂 一个教学班,有一个好的班主任,必然带出一个优秀的班级 一所学校,有一支高素质的班主任队伍,必然能达到高质量的教育教学。

徐焱数学思想方法是数学的精髓,是解决数学问题的金钥匙,它能使我们受益终身 在七年级上册中,涉及的数学思想方法主要有以下几种 一、数形结合思想例1 实数a,b,c,d 在数轴上的对应点的位置如图1 所。

石志群（江苏省泰州市教研室,225300） 摘要数学教学要突出教学内容作为数学学科分支所具有的独特的基本思想 “椭圆的基本性质”是解析几何内容,其教学定位应该是“用。

8月9日,中国报道杂志社曼谷分社联合东盟数字经济研究院、泰中友好协会、泰中记者协会、中科院曼谷创新合作中心在泰国曼谷共同举办“2018东盟数字经济峰会”,吸引了500余名中国、。

图书馆合作共建与资源共享,是信息时代减少资源重复建设,加快信息流通效率,提升信息服务能力的有效方式 目前,我国图书馆领域的相关研究大多集中在高校图书馆、公共图书馆的资源共享方面,但对于中小学图书馆的合。

【摘　要】当下,我国大中小学英语教学存在脱节与重复教学的低效现象 小学强调口语,中学注重阅读,大学注重读写译,各个教学阶段自成体系,缺乏统整的教学目标,造成有限的英语教学资源的浪费 本文依据教育生态学。

在互联网时代,人们的书写情境越来越少,人们接触、了解、学习和应用书法这一艺术类型的机会也越来越少,在这样的背景下,中小学书法教育又该如何当前的困局,继续弘扬和传播中国语言文字和书法艺术的历史文化,让中。

信息安全数学基础（第二版）一书是由贾春福、钟安鸣及赵源超合著的用于高……院校学生的教材,2010年3月由清华大学出版社出版发行 该著作自出版以来广受社会各界的好评,多次再版,作品结构完整、体系完备、学。

王慧红（江苏省南京致远外国语小学,210019）摘要要获得和理解概念,就要对纷繁的研究对象进行不断的分类,从而得到具有特殊属性的一个子类,准确、深刻地挖掘概念的内涵 以“百分数的意义&rd。

他是数学天才,21岁时便获得美国普林斯顿高……研究院博士学位,论文非合作博弈推翻了150年来牢不可破的经济学理论；他是疯子,罹患妄想型精神分裂症30年,一度变成一个废人 然而,他最终从疯癫中苏醒,并站。

【摘要】初中数学“综合与实践”活动能否有效开展、达成预设目标,取决于校本实施是否真实有效 这既需要基层学校一线教师更新理念加深认识,提高研究力与执行力,同时也需要学校在队伍建设。

刘伟辉（江苏师范大学图书馆,江苏徐州221116）关键词InCites；ESI；数学学科；计量分析摘要文章以InCites和ESI数据库为数据源,以江苏师范大学数学学科为例,从论文数量、被引频次、论文。

徐玉庆(酒泉第四中学甘肃酒泉735000)摘要 2011年版的义务教育数学课程标准提出了中学生需要达到的十大能力,普通高中数学课程标准（2017年版）对这十大能力进行了高度凝练,提出了高中生需要达到的。

对于特教学校培智高年级数学课程的教学过程而言,教师如果能够在教学中适当融入差异化教学的理念和思想,教学的效率会高很多,并且每一个学生都可以从自己的实际情况出发,建构自己的学科素养,教学的针对性会更强 。

【摘要】小学低年级学生正处在数学意识发展的初期阶段,各方面的能力素质还处在较低层次,那么低年级的数学教学就要认真分析并且遵循学生的认知规律,启迪学生的数学意识,初步发展学生的数学思维,利用趣味性的教学。

在以往的小学数学教学中,教师常常以自我为中心,所用的素材只有课本、教参,这样严重禁锢了学生的思维,不利于学生进一步思考 由此,教师需要创新、改变,精选一些生活素材,让学生能够更好地了解数学、理解数学、。

数学问题是学生学习的动力源泉之一,也是推动学生深入探究的基础,而学生问题能力的提升依赖于问题意识的增强 从这样几个角度来看,在数学教学中我们要有意识地培养学生的问题意识,让学生的数学学习始于问题,成于。

新课标给当前的初中数学教学带来了新的气象,也带来了新的考验 自主学习能力成为当前新课标对于初中能力培养的重点内容,而传统教学模式已无法达到当前社会对于人才的培养目标 如何创新教学模式开展初中数学教学也。

6月21日,湖北省高校离退休工作研究会一行到当代贵州期刊传媒集团晚晴杂志社考察交流,与杂志社采编、发行人员共同探讨老年期刊及老年康养产业发展情况 考察中,湖北省高校离退休工作研究会一行人,一边聆听晚晴。

企业会计电算化的风险防范研究闫柯君（晋能集团有限公司,山西 太原 030002） 【摘要】在会计发展历史上,会计的电算化是一个跨时代的变革,它将新兴的电子计算机技术与会计信息处理紧密结合在一起,用专。

【摘要】近年来,合规与监管是互联网金融市场发展的重要主题,监管机构陆续下发多项监管政策及开展专项排查工作,以规范市场发展,未来互联网金融的监管环境将日趋完善和严格 本文在梳理国内互联网金融现行监管政策。

陶 磊（淮北矿业（集团）有限责任公司,安徽 淮北 235000）【摘要】在全球经济化的影响下,企业之间的市场经济竞争力越来越大,在大型煤炭集团公司的发展过程中,资本运营在大型煤炭集团公司的发展中有着至。