英语专业毕业论文翻译方向

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  • 龚艳萍【摘要】翻译能力是语言习得最重要的评价依据,在语言能力中的构成比重不容置疑 本文认为非英语专业本科生的翻译能力教学应从词汇、句法和文体几个方面展开,以帮助非英语专业学生提高自己的语言应用能力 【。

  • 张习之(广东外语外贸大学 南国商学院,广东 广州 510545)摘要 培养应用型人才是地方本科院校转型的目的 本文以翻译职业素养的定义、经验学习建构理论和辅导培训式教学……理论为基础,探讨英语专业的翻。

  • 中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 017摘要独立学院跟普通本科有所差异,主要体现在定位、培养的目标以及学生的质量上,其课程教学模式和方法。

  • 于一鸣,明佳玉 (牡丹江师范学院 黑龙江 牡丹江 157011)【摘 要】2012年美国的顶尖大学陆续设立了网络学习平台,其中以慕课影响最为广泛 目前高校也都十分重视慕课的开展与建设,对此笔者所在。

  • 摘要“让中国走向世界,让世界了解中国”是英语外宣新闻翻译工作者的使命,然而多维度整合的“生态语境”对这一工作有着极其重大的影响,英语国家和汉语国家的语言。

  • 摘要文章通过在英语专业低年级写作教学中尝试把网络自主修改平台、网络即时通讯软件及手机结合起来,探讨信息技术和网络环境下英语专业写作教学的新模式 经过研究和教学实践发现,这三者能有效增加生生互动,师生互。

  • 摘 要连贯性是语篇的灵魂,如何解构语篇的连贯性成为理解语篇的关键,也成为阅读课堂教学中的重点 文章以George Lakoff的理想化的认知模型理论为指导,围绕体验性、关联性、创造性、隐喻映射性……特。

  • 景小芳【摘 要】文章通过对英语专业学生在毕业论文写作中出现的错误现象进行归纳并且从语言学的角度进行分析,指出英语写作中的主要错误原因是母语干扰,主要错误类型是不一致、修饰语错位、句子不完整、悬垂修饰语。

  • 马玉军(杭州电子科技大学外国语学院,浙江 杭州 310018)摘 要 翻译教学改革首先需要更新教师的翻译观 德国功能翻译理论以译文要达到的目的为导向,将目标语受众的文化期待和交际要求作为评判翻。

  • 摘要大数据时代的来临,信息技术飞速发展,带来了机遇,也带来了挑战 为了满足高科技产业的翻译需求,普通高校需要重新审视大学英语教学,重视大学非英语专业的翻译教学,修改课程设置,制定翻译教学大纲,改进教学。

  • 摘 要随着国际合作、技术交流的日趋广泛,对技术人员的相关专业英语水平提出了较高要求 本文作者从教学实践中总结出该专业英语的特点及翻译方法与技巧,从而加深学生对机电专业英语翻译的理性认识,并使学生的机电。

  • 摘 要本文对高校英语专业汉英翻译课程教材新编汉英翻译教程中的文化例子进行分类与统计,并从文化的视角进行分析,认为教材中文化例子数量充足、所占比重较大,且文化类型多种多样,涵盖了不同范畴的文化内容,文。

  • 刘贻珍, 项蕴华(吉林大学, 吉林 长春 130012)摘要 英语专业学生的作文中普遍存在冗余现象, 并在一定程度上影响了学生的作文质量 本文以错误分析和中介语理论为基础, 通过 “句酷。

  • 摘要翻译是语言形式之间的转化,也是一种跨文化的沟通行为 由于文化差异,各个国家的文学作品具有不同的风格与特色 因此,在进行英语文学作品翻译时,应当注重中西方文化差异,这样才能更好地进行文化融合,更加全。

  • 摘要本文调查分析了毕业论文选题、学生科研素养以及论文实施情况……对生物科学专业学生毕业论文质量的影响 结果显示,63 2学生希望自己的选题来自老师课题,47 4学生在学习中几乎没参与过科研训练,52 。

  • 摘要随着科学技术的发展,智能化概念已经由单纯的理论转化为实践,结合移动终端的使用,对人们的生活影响深远 本文在对英语专业教学现状分析的基础上,对移动终端在高师英语专业视听说教学中的应用进行了探索 以移。

  • 摘要本研究采用问卷结合访谈,即采用质化与量化相结合的研究方法对沈阳某高校非英语专业和英语专业大二学生的英语词汇学习策略使用情况进行调查 结果表明非英语专业与英语专业学生使用元认知策略较少,而使用认知策。

  • 摘要“一带一路”倡议为我国旅游业发展带来了机遇,同时也迎来了挑战 本文旨在探讨“一带一路”倡议下高……院校旅游英语专业人才培养现状及存在的问题,在此基础。

  • 摘 要从本质上看,任务型教学方法是将原来的“教中学”转变为“做中学”;从理念上来看,它将原来教师主导的教学理念转变为学生为主的教学理念 任务型教学方法的。

  • 摘要以武汉体育学院体育艺术专业为观察点,梳理体育院校体育艺术专业的发展进程,再现办学实践的历史轨迹 对体育舞蹈专业方向人才培养目标、专业课程体系、专项考核体系进行重点剖析,在此基础上进行理性思考,提出。

  • 摘要在全球一体化以及主流文化的冲击下,少数民族文化逐渐被淡化和忽视 有的少数民族文化甚至已经走向衰亡 本文通过问卷调查和访谈……方法,研究分析玉溪师范学院英语专业少数民族大学生在跨文化背景下对本民族文。

  • 内容摘要目前,我国关于高职教育课程改革的主要方面为以工作过程为主导的课程开发,本文主要根据工作过程的课程改革原理……为基础,对高职院校英语专业翻译课程进行改革,创新传统模式 关键词工作过程 应用翻译 。

  • 1 引言本文针对应用型大学英语专业学生的雅思考试应试能力欠佳的情况,提出通过参考雅思口语考试在发音、流利度、词汇和语法四个方面的评分标准来反思应用型大学英语专业口语教学,通过口语测试对口语教学的反拨作。

  • 中图分类号H319 32 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 076摘要在教育制度改革的大背景下,高职院校非英语类专业学生英语综合成绩明显提高,但口语表达能力。

  • 吴 艳(贵州财经大学外语学院 贵州 · 贵阳 550025)中图分类号 H315 9 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 12 076摘 要 在我。

  • 黄 信(湖北工业大学工程技术学院 湖北 · 武汉 430068)中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 12 029摘 要 在高。

  • 【摘 要】“一带一路”战略的实施让中国与世界更加紧密地联系在一起,跨文化交流人才的需求日益增大,英语相关专业的人才培养就更加重要 本文对英语和商务英语专业学生的跨文化交流意识和。

  • 【摘 要】本文以高职商务英语专业用人企业及毕业生调研为基础来了解企业对人才的需求,探索以实践教学来提高商务英语专业毕业生岗位胜任力 全文主要从课内实践和课外实践两个方向进行分析和阐述 【关键词】岗位胜。

  • 王明山(江苏省兴化中学,225700)摘要有价值的数学内容(或者说合适的数学内容),关键在于知识上尽可能承上启下,思想上尽可能有可操作性和应用的广泛性,核心素养上尽可能多蕴含指标要素 据此分析,……比。

  • 【摘要】为全面落实自治区关于双语教学的有关文件精神,满足各族人民群众对双语教育的需求,进一步加强新疆少数民族学校双语教学工作,结合新疆南疆地区少数民族学校师资队伍、教学条件,学生现状,双语教学存在的实。

  • 涂娟四川绵阳西南科技大学经济管理学院(620101) 【摘要】国际贸易实务是涉外经济与贸易专业必修的一门核心课程,实践性很强 传统的教学已经不适应社会需求的变动,在充分认识和把握这门课的性质和特点。

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