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识字教学相关开题报告范文 和低年级识字教学做法相关研究生毕业论文范文

版权:原创标记原创 主题:识字教学范文 类别:硕士论文 2023-12-30

《低年级识字教学做法》

该文是识字教学相关开题报告范文和识字教学和做法和低年级类开题报告范文。

杨朝仙

新平县漠沙镇小学,云南玉溪653403

中图分类号:G623.22 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)05-0099-01

识字是阅读和写作的基础,是低年级教学的一个重要环节,是低年级语文教学的一大难点,识字量大又枯燥无味,因此教师在教学过程中要善于采用丰富多彩、灵活多样的识字方法引导学生识字.在识字教学中如何利用教材的优势,尽可能地挖掘孩子的最大潜能,让识字变得轻松,愉悦,下面我谈谈自己的几点做法.

一、激发学生识字兴趣

常说“兴趣是最好的老师,它是激发儿童从事学习的动力.”因此我们应当培养学生识字兴趣放在第一位.如游戏是儿童喜闻乐见的,儿童都喜欢模仿、喜欢表现,那么教师在教学过程中要善于利用游戏的形式调动学生学习抽象文字符号的兴趣,在识字教学中常见的游戏有:猜字谜、找朋友、风车转转......将这些学生常见而又感兴趣的游戏引入课堂中,学生自然而然就会兴趣盎然,自然不会感到枯燥乏味.参与是学生智力与能力发展的关键,教师必须努力营造宽松和谐的教学氛围,激活学生的热情,促使其主动参与.

二、教给学生识字的方法

古人说:“授人以渔,可享一生”.可见掌握方法比学习更为重要.学生借助拼音已经有了初步的识字能力,我们在教学过程中要充分利用学生的这些能力,教会学生识字.汉字的字形虽然繁简难易不同,但是识记字形还是有一定的规律、方法.当学生具备了一定的识字经验,我们也就放手让学生自己想办法记字形.学生看到生字,就会调用已有的信息,将生字与熟字联系起来,进行比较记忆了.于是,学生惊喜地发现:原来语文中的记字形,可以利用熟字加加减减.此时,我们引导学生总结出自己发现的识字方法,学生也就非常自然地说出“加法”“减法”“换法”.比如学习“王”就是“土”加了一笔就变成了“王”,“地”没有了“土”就成了“也”.

三、结合生活经验和在生活实践中识字

1.利用学校环境识字.校名、校训、各个功能室教室的标志、室内室外走廓上的名人名言,提醒学生遵守纪律、注意安全的提示语以及操场四周墙壁上配有图画的文字、道路两旁、花草树木旁边的标语牌,老师、同学的姓氏都为学生识字提供了一种和谐自然的最佳环境.带领学生走进校园识字,请孩子们用自己喜欢的方法巧识汉字,既起到了教育作用,也增识了许多汉字,发展了学生的思维.

2.利用社会环境识字.生活中汉字处处可见,各种常见的玩具、文具、生活用具名称,电视、广告及街头标语和身边动植物的名称,可以让学生做字词卡片、带图案的图片、贴标签的实物等来识记交流.这样不仅让学生增识了汉字,还培养了学生的观察力和动手操作能力,学生会更容易识记汉字.实践中积累的识字经验,成为学生识生字的基础.汉字造字的规律性,为放手让学生尝试识生率提供了可行性.教学中,我常常启发学生:“假如让你造这个字,你会怎么造呢?”学生兴趣盎然,积极动脑,不仅掌握了生字,更重要的是在主动参与、体验识字的过程中,获得了成功的快乐.我还利用归类识字中认识同族字的特点,尝试着打破常规,让学生根据词语,运用规律,自己研究归纳出生字.如教二年级上册的“识字8”时,我首先教给学生基本字“包”,让学生掌握音、形、义.再让学生找出带有“包”的熟字“跑”,作为例字引导学生发现:“跑”是用两部分合起来表示的,“足”与字的意思有关,“包”与读音差不多.接着出示新词:花()、水()、火()、吃().学生借助声旁“包”字,利用形旁表义的特点,自己试着创造出这几个生字.然后,学生在小组内交流自己所创造的字,并说出理由,又在班上交流.如在“江、河、海”“跑、跳、跃”两组形声字的教学中,我先后分析并要求学生区分“三点水”旁和“足”字旁的表意功能.告诉孩子们“三点水”旁表示与水有关的意义,“足”字旁表示与“足”或“脚”有关的意义.学生正确区分了这些部首,就能很好地掌握带有“三点水”旁和“足”字旁的汉字了.这样的设计,打破了归类识字课的一般做法,引导学生发现形声字的规律,运用规律识字,把学生当作探求知识的主人.这样的教学活动,其意义已超过了识字教学本身,让学生在参与中获得了成功的体验.

识字教学是一项艰巨的教学工作,在识字教学过程中,教师要通过各种途径和方法,让学生从中感受到学习和创造带来的快乐,使“苦学”变成了“乐学”.我们的识字教学,也应发掘汉字的人文内涵,引导学生主动识字,引领学生徜徉在汉字的世界里,使学生在识字的过程中不仅仅收获在汉字上,更是收获在心灵里;不仅仅是识了多少字,更是汉字艺术的欣赏与体验,获得心灵的陶冶!

(责任编辑全玲)

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评论:上文是大学硕士与识字教学本科识字教学毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料,关于免费教你怎么写识字教学和做法和低年级方面论文范文。

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