原创《大学生网络和信息安全认知状况调研和分析》
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大学生网络与信息安全认知状况调研与分析
向亦斌
（湖南涉外经济学院 信息科学与工程学院,湖南 长沙 410205）
摘 要：为了更好地了解当代大学生对安全、国家信息安全的了解程度及防范意识,在不同专业开展网络与信息安全认知调研.本次调研采用匿名调查方式,分别在线上、线下进行.结果显示95%的人曾被泄露,72%的人曾受到网上病毒侵扰.但整体而言,大学生对的自我保护意识较高,有一定的防范能力.同时普遍认为大学生的国家信息安全意识淡薄,相关信息安全知识缺乏,希望加大宣传力度,并分层次、分类别开设公共课、选修课或专业必修课程.通过举办相关的知识竞赛、讲座、演讲等活动,增强同学们的求知积极性,提高安全防范意识及技术水平.
关键词：安全；国家信息安全；认知调研；课程设置；相关活动
人工智能、智能设备等技术的研发与应用已成为当前的热点之一,计算机网、通信网与物联网的多网融合使得网络的应用越来越广泛.由此而来的网络安全问题也日益严重.而现在的大学生是在网络中成长的一代,从小接触网络,学习、生活都离不开网络.因此,高校如何充分利用课堂内外宣传网络与信息安全知识,加强对大学生的网络信息安全教育,提高大学生网络信息安全意识及相关专业技术水平已成为不容小视的问题.
一、调研概述
（一）调研目的
1.通过对在校大学生的网络与信息安全的认知程度进行分层次、全方位的调查研究,分析不同性别,不同年龄的在校大学生的网络与信息安全意识基本状况,以及对于网络信息安全的态度和对网络与信息安全教学的看法及建议.
2.调查我校大学生在上网过程中对各种信息的保护程度,以及面对网络与信息安全问题时是否有正确的应对解决方法以及策略,寻找大学生在网络与信息安全意识方面的不足之处,以便在课堂中进行有针对性讲解.
3.分析在校大学生应如何提高自身的网络与信息安全意识,如何通过教学让更多的人能安全地使用网络,以正确的方式对待网络中的各种安全问题.
（二）调研方式
本次调研采用匿名调查方式,以便更加真实地反映学生的意向.主要采取通过在相关网站发布问卷调查表进行在线调查,以及在课堂中发放问卷调查表进行随堂调查的方式,收集并整理信息与数据后进行分析.
本次调研实际发放问卷655份,回收655份,有效问卷655份,有效回收率100%.
（三）调研内容
调查问卷由三个模块,共32个问题组成.第一个模块主要调查学生在网络上对自己私人信息保护的强度.第二个模块主要调查学生对是否危害国家网络与信息安全状况的认知程度.第三个模块主要调查学生对在工作中涉及的网络与信息安全问题的认知程度.同时征求学生对相关问题的建议及意见.
（四）调研时间
2016年10月-2018年5月.
二、研究对象的基本资料
（一）研究对象的年级分布
本次调查在信息科学与工程学院进行.涉及大二、大三、大四、三个年级,不同年龄段的学生约655人.其中大三、大四学生所占的比重较大.
（二）研究对象的专业分布
此次调查对象全部为计算机科学与技术、软件工程、计算机应用本专科专业的学生.其中有551人是正在上信息安全技术课程的学生,另有104人为其他课程的学生.
（三）研究对象的性别分布
在全部调查对象中,女生所占的比重较小,只有38%,男生占全部样本量的比例为62%.
三、高校大学生对网络与信息安全认知现状分析
（一）大学生上网与隐私信息保护
1.调查结果显示,我校大学生经常上网的人数达57%,基本不上网的2%,1小时以下3%.由此可见,上网已成为当代大学生生活的一部分.
2.认为个人基本信息（姓名、年龄、号）、住址和等重要的占90%以上.
3.曾被泄露的占95%,受到网上病毒侵扰的占72%.曾遭到钓鱼网站欺骗及网上敲诈的分别占57%,47%.而且在他们身边的人曾遭受过信息泄露麻烦的占64%.这种状况发人深思,令人警省.
4.如果意识到泄露的情况,有328人选择通过上网寻求补救措施,占总人数的50%.有147人选择通过询问同事、朋友解决问题.愿意诉诸法律的仅占总人数的26%.可见大多数人依然愿意用自己的处理方式私下解决.虽然其中不乏一些正确的方式,并非所有的同学都知道该如何正确与去处理这类问题,有3%的人明确表示会不知所措.
5.设置时采用数字、字母、符号混用的占81%.只在网站上填写部分个人真实信息的占48%,确认后再帮好友的占48%,在收到陌生的或求助信息不会留下的占84%.这说明当代大学生对的自我保护意识较高,有一定的防范能力.
（二）大学生对国家网络信息安全的认知程度
1.从收回的有效问卷看,敌对势力通过互联网等现代信息手段传播言论是严重危害国家安全的占48%,不清楚的有16%.
2.对计算机网络所使用的网关设备和软件基本上都是国外公司的产品,认为对国家信息安全有巨大隐患的占38%,有隐患的占57%.认为完全没有没隐患的为0.
3.听说过信息战的占60%.
可见当代大学生对网络空间的安全性比较关注,对信息安全将对国家造成的影响有比较正确的认识.
（三）学生对在工作中涉及的网络与信息安全问题的认知程度
1.对因工作规定不能与家人朋友谈及工作相关方面的内容,53%的人认为非常合理,坚决维护国家信息安全.
2.认为网络信息安全人员在企业发展起到关键作用的占74%.对网络信息安全人员的市场需求,需要的占60%,急需的占33%.
3.对当前出现很多的企业信息安全问题,认为与企业间的竞争有关的高达86%.仅次于因网络技术的发展而引起的问题之后.
由此可见,当代大学生对网络信息安全重要性还是比较了解,比较关注的.
四、存在的问题与建议
在本次问卷调研中,大学生平均每天的上网时间在一小时以下的43人,三小时以上的373人.网龄较长的同学的网络信息安全意识较强.
（一）存在的问题
从调查结果看：
1.对培养大学生的国家信息安全意识愿意接受的方式选项中,高达60%,计418的人选择应该将国家信息安全意识培养列入教学内容.但是现在大多数高校开设网络与信息安全方面的课程还不普遍,全校性的专业公选课更是少之又少.
2.认为目前大学生国家信息安全意识培养存在最主要的问题是国家信息安全意识淡薄占79%,学校不重视占60%.认为其他的原因的也不少.如图所示.
3.认为目前高校培养学生网络信息安全意识的工作很一般的有315人,占总人数的60%,认为做得很好的仅占14%.这说明高校在加强网络信息安全方面做的还远远不够.
（二）建议
学生们对如何更好地培养大学生的网络与信息安全意识,提高相关专业知识水平提出了很多好的建议.
1.建议开发专业的平台传播相关知识.通过设立大学生国家信息安全网络论坛,举办网络信息安全知识征文比赛,加强国家信息安全意识的实践等形式,多多宣传泄露国家信息安全的危害,以及可能危害国家信息安全行为.
2.建议在全校开设网络信息安全相关公共课或选修课.定期举办网络与信息安全知识讲座.在相关专业将网络信息安全课程设置为必修课程,增强同学们的安全意识.
3组建兴趣爱好小组,通过举办相关的知识竞赛,进行安全意识演讲,增强同学们的求知积极性,加强人们对自我隐私保护的必要性的认知.
4.多出版网络信息安全相关书籍,组织播放相关电影,让大家充分了解信息是如何泄露的,以及如何进行有效补救.
5.政府加大力度整治钓鱼网站和虚假诈骗网站,在国内知名社交平台、著名电视节目中进行宣传,社区也进行相关的安全教育宣传.
网络信息安全的现状,需要很多这方面的人才.只有使更多人了解到这方面的情况,才会引起大学生的重视.
五、结语
本次调研是以参与式教学法的课堂教学改革为前提,在信息科学与工程学院计算机科学与技术、软件工程、计算机应用等本专科专业的14、15、16级的学生中进行,较全面地反映了不同年龄、不同专业的在校大学生网络与信息意识的现状及对网络信息安全相关知识的认知状况,收到了较好的成效.
学生普遍认为国家安全重于泰山,应加强对信息安全的管理,提高信息安全意识.同时,信息安全关系着自身隐私安全.互联网时代是隐私最大化的时代,应该要尽自己最大的能力来保护人民的隐私,不能让不法分子有机可乘.应该加强对国产设备的研发.对在信息安全课程中进行相关专题探讨认为很有必要,及有必要的占86%以上.因为现代大学生国家信息安全意识较淡薄,相关信息安全知识缺乏.通过进行相关专题探讨,可以更好的帮助学生了解国家信息安全的重要性,能更好的培养学生国家信息安全意识,有利于学生更加了解网络安全,信息安全.同时可以相互交流,共同进步.只有通过大家的探讨,才能把问题分析透彻,找到解决方法,也能加强学生的信息安全意识.
总之,大数据时代每一个信息都与人们的生活,甚至生存息息相关,保护国家信息安全及人民信息安全,人人有责,大学生更应该责无旁待.
基金项目：湖南涉外经济学院教学改革研究项目（湘外经院教字[2016]29）.
作者简介：向亦斌（1966- ）,女,湖南衡山人,湖南涉外经济学院信息学院副教授,研究方向：网络技术与安全管理.
大学生网络论文参考资料：
结论,本文是关于对不知道怎么写信息安全和大学生网络和认知论文范文课题研究的大学硕士、大学生网络本科毕业论文大学生网络论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料。
