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关于管理创新类论文如何写 与构建专业技术职务岗位化管理体系相关毕业论文范文

版权:原创标记原创 主题:管理创新范文 类别:硕士论文 2024-04-14

《构建专业技术职务岗位化管理体系》

该文是关于管理创新类论文怎么写与专业技术职务和管理创新和岗位相关本科论文怎么写。

摘 要:企业不断壮大使技术人员建设矛盾凸显,人员等级划分及梯队建设为其提供了新思路.“专业技术职务岗位化”从专业技术岗位分类管理与技术人员梯队建设两个方面双管齐下,通过机制创新,拓展专业技术人才的职业发展空间,激发工作积极性,稳定专业技术人才队伍,实现企业发展战略“质”的飞跃.

关键词:专业技术 职务 岗位化

没有一个系统的专业技术体系,所以很多企业技术序列支付薪酬的标准比较混乱,既不利于队伍稳定,也不利于构建支撑企业发展的人才体系[1].针对企业人才队伍建设缺乏的问题,在改变企业组织构架的同时,增强相应的技术团队力量,建立一支技术业务能力强,安心本职工作的专业技术人才队伍至关重要,进行技术人员等级划分与梯队建设就势在必行.从技术人员引进与配备,培养与储备方面下功夫,可以使企业在战略转型中不断的突破,获得持久发展的原动力.

一、构建“技术职务岗位化”意义

提升公司整体专业技术队伍素质水平,调动专业技术人员的工作积极性,激发公司专业技术队伍创新活力,围绕“产品”和“市场”两大主题,结合集团和公司重点工作,对公司专业技术系列岗位体系,实行“专业技术职务岗位化”,最终实现队伍管理的科学化、标准化、梯队化,扩展企业的人力资本.

二、构建“技术职务岗位化”步骤

1.明确各类职务岗位作用定位

结合公司整体改革方案设计,将专家、主任师、主管师、专业师、协理职务予以岗位化,对应为专家岗位、主任师岗位、主管师岗位、专业师岗位、协理岗位.同时,对相应岗位作用作出明确定位.

2.岗位任职条件基本要求

专业技术任职资格体系是人力资源管理的基础,是实现组织内人岗匹配的前提,是选、育、用、留各类人才最直接、合理的参考依据.[2]按照整体改革思路,专业技术岗位任职条件基本要求详见下表.

3.专业技术系列岗位体系设计

本次改革明确了“专业技术系列”的专业类、岗位族,同时设计相应岗位梯队设置规范.整体岗位设计过程中,考虑到公司生产技术类、设备技术类、市场营销类岗位的专业性、技术性、特殊性,合理控制协理岗位设置.

4.岗位名称设置规则

在岗位体系设计完善基础上,对公司专业技术系列岗位名称设置予以规范,制定统一命名规则,目标是:岗位名称能够明确体现岗位基本工作性质、工作内容、专业类别、工作地点(区域)、岗位职务等相关内容.

5.公司专业技术系列岗位梯队化通用设置标准制定

按照岗位设置规则、岗位梯队化模式,出台《公司专业技术系列岗位梯队化通用设置标准》.

6.单位《组织机构编制表》制定

参照《公司专业技术系列岗位梯队化通用设置标准》,对公司各单位专业技术系列岗位及编制进行重新设置,并制定各单位《组织机构编制表》.

7.公司专业技术系列岗位梯队设计

按照对公司发展战略、产品结构、客户需求、单位技术质量攻关等因素的影响程度,将专业技术系列梯队分为三种模式.使用情形需要结合单位实际情况,按照实际人员培养需求、人员管理需要,结合技术管理程度、技术水平支持等因素进行阶段性调整.

三、实施效果

改革后,公司专业技术人员晋升形成“横向三通道并行,纵向专业化提升”的新局面.建立“专业技术职务岗位化”、“专业技术岗位分类管理”、“专业技术岗位梯队化”、“晋升路径多样化”的专业技术系列现代化岗位体系.同步制定完善各类制度,引入竞争机制,最终形成公司技术人员“晋升通道横向拓宽、纵向延伸”,“技术岗位形成梯队、价值提升”、“技术人才专注专业、扎根产线”的改革效果.

(一)成为大学生的职业生涯发展路径;

(二)专业技术人员的梯队化建设;

(三)一定程度上解决技术人员待遇问题;

(四)吸引技术人员向产线流动;

(五)降低离职率稳定技术人员队伍;

(六)为积分制等改革奠定基础.

四、结语

通过本次改革,建立科学、标准、梯队的专业技术岗位体系,同时出台积分制、绩效管理、聘任办法等系列激励配套政策,充分调动专业技术人员的工作积极性,确保核心力量扎根核心岗位,专业人员专注自身业务领域,让专业人员做专业的事情,实现专业化销售、专业化管理、专业化评审,为专业技术人员将业务做深、做透、做成职业奠定基础.

参考文献

[1] 王震.如何搭建任职资格标准体系[J].今日工程机械. 2013(16)

[2] 江陶.浅析专业技术任职资格体系在航空公司的开发[J].南京大学政府管理学院. 2011(11)

管理创新论文参考资料:

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上文结束语:这篇文章为一篇关于专业技术职务和管理创新和岗位方面的管理创新论文题目、论文提纲、管理创新论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

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