原创《高职院校中外合作办学大学生就业现状分析与提升就业能力》
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保险职业学院院级课题“高职院校中外合作办学项目学生就业能力调查及分类指导研究”（项目编号：201708B）阶段性成果.
摘 要：高等教育的国际化是世界高等教育发展的趋势和研究的焦点.近年来,高职院校中外合作办学项目运营都是我国高等教育领域的热点,是我国高等教育事业的重要组成部分.本文针对在分析中外合作办学项目运营体制下,对于大学生近年来的应届毕业生就业问题,提出了如何考虑就业工作问题,并提出了在该运营体制下的大学生就业活动的建议.
关键词：中外合作 就业现状 提升就业能力
中国的高职院校中外合作办学已经走过了10多年的发展,但在这种新的教育方式仍存在许多问题,如低教育水平,缺少高质量的教育资源和足够的质量项目.特别重要的是,学生关心自身就业竞争力,用人单位也希望知道国际教育背景的毕业生在工作场所是否更有竞争力.因此,高职院校中外合作办学学生的就业问题将最终影响合作机构或项目能否长期、持续、稳定地发展.
一、毕业生就业现状
中外合作办学运营体制在国内形成以来,教育界和普通公众都表示了极大的关注,一些教育专家质疑国内外项目的教育质量.通过与普通高校就业情况的比较,发现高职院校中外合作办学项目在就业率等方面与普通高校相似,仅少量专业略高于普通高校和院系.这反映了中外合作办学项目的教学质量和就业前景并不乐观,教学体系还不足以充分体现出它与普通高校的区别,也没有显示出强大的优势.
二、毕业生就业方面存在的主要问题
1.项目开展过程中不够科学
为了更好地反映高职院校中外合作办学项目毕业生在当前面对就业问题时的现状,笔者对保险职业学院合作办学项目学生进行了抽样调查.以下是第一个问题,你认为我院中外合作办学项目学生对所学专业在哪些方面还需要加强：A.基础理论B.专业知识C.实践环节D.知识更新；详见表1：
以上得出结论,大部分同学觉得实践需要加强,还一部分同学觉得基础理论和专业知识需要加强.
综合分析后,可以得知高职院校中外合作项目在我国开展虽比较成功,但有很大一部分学生认为项目课程设置对于理论的设置太过于繁杂,从而容易忽视对于实践的学习,在具体的理论和实践结合的时候也容易出现很大的问题.
2.学校并没有针对性办学
为了研究学生对于高职院校中外合作办项目就业指导的态度,又展开以下问题的问卷调查：问题1.你认为学校应在哪些方面加强对学生的就业指导:
A.宣传国家有关毕业生就业的方针政策B.收集和整理用人单位需求信息C.向社会宣传学校,扩大知名度D.开好就业指导课,进行职业生涯辅导E.了解毕业生就业意向,进行个体指导F.其它方面：详见表2：
分析结果,可得出结论同学们相对于希望学校能加强国际就业方针和用人单位的需求,或者扩大学校知名度提高就业率.
问题2：对学校的就业指导工作,详见表3：
A.满意B.比较满意C.一般D.不满意E.不清楚
分析上述结果得出结论：大多数同学对就业指导满意,只有七位同学认为就业指导工作不满意,还有两位同学不清楚.
问题3：你认为学院中外合作办学项目下列哪些方面对你的工作影响较大：
A．基础理论B.专业知识C.实验实习D.课外科技活动、社会实践E.毕业设计或论文F.其它（请写明）,详见表4：
分析结果可得出,大多数同学觉得理论知识专业知识重要,极少数同学认为课外活动比较重要.
从以上问题的分析可以看出,大部分的学生对于中外合作办学校的期望都是在怎样适应国际中的就业度的,但是,当前学校把重点往往更多的放到了学生理论知识的培养上面,侧重点出现了一定的偏差.一小部分的学生在回答第二个问题的时候选择了不满意或者不清楚,这也是学校需要解决的问题.
3.继续深造基础知识不扎实
随着国际教育在高职教育领域的供应增加,出现学校合作教育体系不完善,教学管理决策机制不足,导致高职院校中外合作办学课程与基础教育课程设置和教育仍有一些距离.所以,要是部分学生在结束学习之后选择在国内继续深造,很多基础性的知识就会相对比较薄弱.这一情况的持续存在,很可能导致学生的学习生涯出现断崖式的滑落,也可能导致学生在日后的工作、就业情况越来越差.因此,如何解决这一基础知识掌握不牢靠的问题,对于学生来说都有着非常重要的影响和作用.
三、中外合作办学模式下促进大学生就业的建议
1.高度重视就业工作
不管学校毕业生的就业情况如何,学生的前途不只是个人前途,还关系学校的可持续发展.所以,高职院校中外合作运营机构领导人将认识到应届毕业生就业的重要性,为了保证与就业工作的重要位置,学校应该努力提高经费的投入并落实责任制,为高职院校运营的合作办学长期发展建立良好的基础.
2.针对中外合作办学项目毕业生,形成特定的就业指导体系
在新生入学后,学校必须做好专业介绍,为他们开展职业道德教育和职业生涯指导；其次,加强学生就业指导,配合专业课程建设,加强宣传,教育；第三,请专家解释出国政策、就业方式和国外大学的成本,为留学生做好准备.做好职业生涯规划评价可以帮助毕业生了解个人特点和职业环境、职业发展机会,指导他们选择自己的职业目标,确定职业生涯的路径,帮助他们树立正确的就业观念,做好准备工作.
3.加大宣传力度
加大宣传力度,不仅有利于积累多年的国内品牌,还有利于高职院校对外合作,更有利于提升高职院校中外合作办学教育质量以及毕业生社会竞争力,在社会中逐渐确立学校的良好形象,创造出毕业生工作的良好的社会环境.
四、总结
高职院校中外合作办学学生在教学模式和教学理念上具有其特殊性.随着高等教育大众化和各种社会因素的影响,大学生在这种制度下的就业就更加具有其特殊性.因此,以建立职业生涯规划为载体,就业教育作为就业指导课程的主线,引导学生保持良好的职业心态,树立正确的就业观念,在就业预期作用的理性中选择建立自己的调整过程,通过这种方法促进中外合作办学院校大学生提高自己的就业能力,为社会发展作出贡献.
参考文献
[1]王雪梅.思想政治教育在大学生就业指导中的作用——以中外合作办学为例[J].中文信息,2015,(3):299,
[2]杨丹,王子靖.中外合作办学院校大学生就业现状分析及提升就业能力对策研究[J].佳木斯职业学院学报,2017,(3):292
作者简介：第一作者赵鹏,男,1983年生,硕士研究生,助理研究员,研究方向：金融,就业规划与指导.第二作者王锦霞,女,1971年生,保险职业学院副教授,北京大学经济学院访问学者,研究方向：国际保险、国际教育.
大学生就业论文参考资料：
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