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关于第一次方面专升本论文范文 与第一次投稿相关论文范文集

版权:原创标记原创 主题:第一次范文 类别:硕士论文 2024-02-21

《第一次投稿》

本文是第一次类有关在职研究生论文范文跟第一次和投稿相关在职开题报告范文。

班里新来了一位语文老师,姓车,刚刚从师范学院毕业.第一次作文课,他让学生们自拟题目写作,这是我以前从未遇过的新鲜事.我喜欢文学写作,却讨厌作文,有些题目从小学写到中学,越写越烦.但车老师让我们想写什么就写什么,我第一次感到了对作文的兴趣,把过去写的两首诗修改一番,抄到了作文本上.

我自以为那两首诗是杰出的,会让老师震一下.我的作文从来没有受过老师的表扬,更没有被当作范文在全班读过.我企盼有一次这样的机会,而且我感觉机会正朝我走来.

车老师抱着一摞厚厚的作文本走上讲台,我的心无端慌乱地跳起来.然而四十五分钟过去,范文宣读完了,甚至连某个同学作文里一两个生动的句子也被摘引出来表扬了,而我的那两首诗却没有被提及,我的心里寂寒起来.作文本发下来,我迫不及待地翻看了车老师用红墨水写下的评语,倒有不少好话,而末尾却加上一句:“以后要自己独立写作.”

我愈想愈不能忍受,觉得受了屈辱.好容易挨到下课,我拿着作文本赶到车老师的办公室门口,喊了一声:“报告——”

获准进屋后,我把作文本摊开在桌子上,指着评语末尾的那句话,问他:“‘要自己独立写作’我不明白,请您解释一下.”

“那意思很明白,就是要自己独立写作.”

“那……这诗不是我写的?是抄别人的?”

“我没有这样说.”

“可你的评语这样子写了!”

他冷峻地瞅着我,眼神里更混合着被冒犯了的愠怒.过了好一会儿,他下定决心说:“也可以这么看.”

我失控了,一把从作文本上撕下那两首诗,再撕下他用红色墨水写下的评语.在要朝他摔出去的一刹那,我看见一双震怒得可怕的眼睛.我的心猛烈一颤,把那些纸用双手一揉,塞到衣袋里,转身离开.

从此,车老师的语文课上,我对于他的提问从不举手,他也不点名要我回答问题,即使路上碰见时,我也远远地避开.

又一次作文课,还是自选作文,我写了一篇小说《桃园风波》,竟有三四千字,这是我平生写下的第一篇小说,取材于我们村子里果园入社时发生的一些事.随之又是作文评讲,车老师仍然没有提到我的作文,于好于劣都不曾提及,我心里的火死灰复燃.作文本发下来,我翻到末尾的评语栏,见连篇的好话竟然写满两页作文纸,最后的得分栏里,有一个神采飞扬的“5”,在“5”的右上方,又加了一个“+”号,这就是说,比满分还要满了!

既然有如此好的评语和如此的高分,为什么评讲时不提我一句呢?他大约意识到了小视的难堪了,我这么猜想,充满了愉悦和报复后的快感.

一天,有人从后面拍我的肩膀,我一扬头,是车老师.他说:“跟我到语文教研室去一下.”我心里疑虑重重:又有什么麻烦了?

去的路上,车老师把一只胳膊搭到了我肩上,我的心一震,慌得手足无措了.那只胳膊从我的右肩绕过脖颈,搂住我的左肩.这样一个超级亲昵友好的举动,顿时冰释了我心头的疑虑,却更使我局促不安.

走进教研室,里面坐着两位老师.车老师说:“‘二两壶’‘钱串子’来了.”两位老师看看我,哈哈笑了.我不知所以,脸上发烧.“二两壶”和“钱串子”是我的一篇作文里两个人物的绰号.

车老师从抽屉里取出我的作文本,告诉我,市里要搞中学生作文比赛,每个中学要选送两篇.本校已评选出两篇来,其中一篇就是我的作文了.

啊!真是大喜过望,我不知该说什么了.

“我已经把错别字改正了,有些句子也修改了.”车老师说,“你看看,修改得合适不合适?”说着他又搂住我的肩头,搂得离他更近了,指着被他修改过的字句一一征询我的意见.我连忙点头,说修改得都很合适.其实,我连一句也没听清楚.

他说:“你如果同意我的修改,就把它抄写一遍,周六前交给我.”我点点头,准备走了.

他又说:“我想把这篇作品投给杂志社.我看你的字儿不太硬气,学习也忙,就由我来抄写投寄吧.”

这天傍晚,我坐在书桌前,摊开了作文本和车老师送给我的一沓稿纸,心里怎么也平静不下来.我感到愧疚,想哭,却又说不清是什么情绪.

第二天的语文课,车老师的课前提问一提出,我就举起了左手……他一眼就看见了,欣喜地指定我回答.我站起来后,却说不出话来,喉头像塞了棉花似的.主动举手而又回答不出来,后排的同学哄笑起来,我窘急中涌出眼泪来.

多年以后,当我每每在杂志上发表作品的时候,都会情不自禁地想到车老师曾为我抄写并投寄的第一篇稿子,觉得应该好好寄一份作品给他,去慰藉那颗被我冒犯过的美好的心.但是,经过这么多年,已经查不到车老师的音讯,只是我始终忘不了那淳厚的陇东口音……

(青芒摘自《生命对我足够深情》)

第一次论文参考资料:

论文第一作者

概括总结,上文是关于对不知道怎么写第一次和投稿论文范文课题研究的大学硕士、第一次本科毕业论文第一次论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料。

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