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关于会计电算化论文范例 和有关职业学校会计电算化专业教学改革方面毕业论文格式范文

版权:原创标记原创 主题:会计电算化范文 类别:硕士论文 2023-12-29

《有关职业学校会计电算化专业教学改革》

该文是会计电算化方面有关本科论文开题报告范文和会计电算化和教学改革和职业有关论文范例。

摘 要:随着我国社会经济的发展,计算机与科学技术的不断发展,会计行业发生着日新月异的变化.我国中职院校中会计电算化是一门专业性较强的应用实践型课程,其目的在于帮助学生掌握会计电算化的基本知识与技能,但就目前中职院校教育实际来看仍然还存在不少问题.对此,本文就有关职业学校会计电算化专业教学改革进行简单的分析思考,并提出一些可供参考的意见与措施.

关键词:中职 会计电算化 教学 改革

中图分类号:G712  文献标识码:A    文章编号:1003-9082(2018)06-0126-01

一、职业学校会计电算化教学的特点

1.专业性、实用性强

会计学是一门实践性、实用性极强的学科,在会计学教学中会计电算化是一份非常核心的教学内容,它集合了计算机技术、统计学、会计学理论,因此在会计电算化的学习上需要培养学生充分的应用及实践能力.中职院校在教学上普遍较为侧重学生的实践能力、职业能力,因此在会计电算化的教学目标上也应该具有更强的人才培养专业性,因此它具备一定不同于其他学科的教学改革的难点.从某种程度上来说,这也是会计电算化作为我国中职院校重要的一门实践性学校难以实现改革的原因之一.

2.涵盖内容多、覆盖面广

上文提到,会计电算化专业教学改革所设计的学科较多,细分来看有计算机、统计学、会计学、财务管理、数学等多个专业领域.因此,在多数情况下会计电算化在课程设计时均在最后阶段开始进行,或相关课程学习完毕之后在开设会计电算化课程.这是由于如果学生基础较为薄弱,老师在教学过程中进度稍快则因学生知识薄弱而处于极为被动的地位,至于教学效果也就无从谈起了.

3.教学模式存在局限性

随着计算机、网络技术的迅速发展,会计电算化面临着日益更新的操作系统与技术更新,在中职院校中电算化教学模式局限性也日益凸显.在具体的课堂教学中,不少教学老师在课堂中仍然采用传统耳传面授的上课形式,学生上机实践的时间、机会非常难得,那么在这样一种机械式、被动式、僵化的学习模式下,其教学质量可想而知.因此在未来的中职院校会计电算化课堂教学中,应该顺应时代的发展、经济适应会计电算化的行业变化,采用更加先进、效率更高的教学方式.

二、职业学校会计电算化专业教学改革的基本思路

1.转变教学方式

会计电算化作为一门实践性非常强的课程,计算机科学技术与会计学相互结合.在传统的会计电算化教学中理论教授与上机实操是分离的,一般在教室中开展理论教学、机房中开展实践操作.众所周知,大部分学生对于枯燥的理论知识是非常抗拒的,不但无法取得预期的良好效果,反而适得其反甚至出现与人才培养目标偏离的现象.为切实提升学生的学习积极性、增强学生的应用能力,在具体的教学过程中应该理论知识学习与实际操作结合起来,适当降低理论课程时间的比例、延长上机操作时间.但需要注意的是,在实践操作中教师不可忽视学生在学习中出现的问题,而应该加强与学生间的交流互动,以便及时解决学生在实际操作中所遇到的各类问题.

2.转变考核方式

考试成绩能够综合体现学生的知识掌握程度,因此采用何种考核方式将对学生的学习产生导向性的作用.在传统的会计电算化教学中考试主要有笔试理论考试为主,考试侧重理论与结果、轻视实践与过程,因此为提升会计电算化的教学质量、提升学生的实践动手能力,在学习评价的考核方式上应从理论转为实践考核,同时也应将考核内容贯穿至日常的教学当中,从而更加客观、真实的反映学习效果.不仅如此,学生的课堂表现、学习态度、问题分析能力与解决能力也应综合纳入至考核评价体系中,这对于进一步提升体素质非常关键.

3.多渠道提高教学质量

通过举办形式多样的社会化活动不仅能够开拓学生视野、接触真实工作环境,同时它作为课堂学习的补充能够在一定程度上提升人才培养教育的质量.具体来讲,例如学校或老师可以邀请长期从事会计电算化行业的工作者对工作的前景、未来的发展进行展示、介绍,或开展专业讲座、公共课等形式让学生充分认识到未来的工作内容以及自身的职业发展.其次,教师也可以在课堂教学中建立多个学习帮扶小组,如选定一些学习优秀的同学与学习上有困难的同学结成对子,从而帮助小组成员进行深入学习取得共同进步.此外,校企合作也是提升人才培养质量的重要途径,校企合作能够让学生在真实的工作环境中实践,不仅能够实现人才培养的社会化效益,另一方面校企合作也能够为教师的成长和发展开辟新的路径.

三、结语

总而言之,当前我国会计电算化事业得到了飞速发展,我国中职院校更新和改革会计电算化专业教学模式的任务也迫在眉睫.有理由相信,随着计算机技术的广泛应用,在未来的一段时间内我国中职与院校的软硬件教学设备将不断完善,会计电算化的师资力量、课程设计也必将得到完善,从而为社会培养更多的会计电算化人才.

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括而言之,该文是关于会计电算化和教学改革和职业方面的相关大学硕士和会计电算化本科毕业论文以及相关会计电算化论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。

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