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网站类研究生毕业论文范文 与针对晚龄高级知识分子对网站信息量的认知有关学士学位论文范文

版权:原创标记原创 主题:网站范文 类别:论文目录 2023-12-17

《针对晚龄高级知识分子对网站信息量的认知》

该文是网站相关本科毕业论文范文与信息量和知识分子和网站信息量有关本科毕业论文范文。

黄天益 (湖南工业大学 412000)

摘 要:根据近年我国老龄人口的急剧增长以及网络大时代的普遍到来,我国老年人与网络接轨的所产生的问题日趋严重.针对晚高知用户的各项认知功能的衰退,网站信息认知存在的障碍性问题,对目前网站信息量进行一系列的改观,提出减少信息层级,增强信息提示,更有效的引导晚高知人群认知,减轻晚高知用户视觉负担,加快晚高知用户浏览速度,以及为进一步晚高知用户网站交互体验探索研究垫下基石.

关键词:网站信息量;认知功能衰退;晚高知人群;信息处理

信息化时代的高速发展给我们很多便利,但是也产生了很多问题.网站信息量的大泛滥,虽然带来了信息的广度,也带来了大量的认知负担.尤其是对年纪上来的高级知识分子们,因为职业特性,经常长期的进行研究,需要在网站等各大最新最快的信息媒介上获得自己想要的信息.所以针对该项问题,本文主要通过晚龄高级知识分子的认知衰退问题,提出信息层级,信息引导,信息录入三方面针对的解决方案研究.

一、网站信息量分析

随着当今社会的高速发展,网络信息的产生变得极为迅速,每天都有非常庞大的信息量.据研究表明,截至2016年6月中旬,中国网民规模达7.10亿,互联网普及率达到51.7%,高于过全球平均水平3.1个百分点.在互联网已经蔓延到我们每一个角落的时候,每一秒所累积的信息量都是我们难以悉数了解的.这些“信息碎片”不断地累积,形成无法估量的庞大数据流.在页面信息的交互传递之间也难以形成连贯性、精简性、明确性.

二、晚龄高级知识分子用户认知功能衰退特征分析

认知功能是指人脑加工、储存和提取信息的能力,即人们对事物的构成、性能与他物之间的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力,三项退化可直接导致信息加工速度放缓,低效率,进而产生“雪崩效应”,影响信息存储和提取信息的能力.认知是人们成功地完成各种活动最重要的心理条件,知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知功能.晚高知人群在浏览网站的时候会造成网站的认知负担,认知障碍,认知问题,主要集中在对页面信息的处理能力上.

(一)感知能力退化

感知能力是人脑通过其感受器所接收到的刺激的物理信息.

感官就是负责接收特定的物理刺激,再将刺激转换成可被人脑理解的电化学信息.从而形成我们对事物的感知能力.晚高知人群的感知系统退化在大约65岁左右,主要表现在对新事物信息接收速度,对其理解记忆引起大脑惯性记忆信息的能力衰退.感觉和知觉是一个连续的过程,从最初信息的刺激微弱,到最后的信息加工.这是一个交互加工的过程,会产生连续性的衰弱反映.由于感知能力的下降,影响了由上而下的信息传递,通常会体现在对感知信息处理以及传递能力的下降.

(二)记忆能力衰退

记忆力衰退是一种极为普遍的生理现象,每个人随年龄的增长,大多会出现这种现象,只不过有早晚、快慢之分.记忆是指对过去事物的所见所闻,在一定条件下映像在大脑中又重新反映的现象.记忆的基本过程是识记、保存、回忆和再现.晚高经常在网页上浏览信息,同时也希望能高效率的得到最新的信息,对之后的研究做下铺垫.所以需要针对这部分经常需要上网的晚高知人群,对网页信息的架构布局设计.

(三)思维能力的老化

思维能力是指人们在工作、学习、生活中遇到问题思索的过程,这个过程,就是思维.它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的.所以在面对网页浏览的时候,他们的逻辑思维能力会随着年龄的上升而普遍下降,所以增加了他们的处理时间,同时推理能力也受到了极大的影响,所以在进行长期的研究过程中,会导致晚高知人群对信息交互加工极为缓慢,因此引导性或设置网页环境联想的网站设计成为必不可缺的部分.

三、基于晚龄高级知识分子的认知退化网站信息量设计

针对目前晚高知人群目前所面临的三方面问题,分别从信息层级、信息引导两方面来针对网站信息设计,用以改善晚高知人群对认知功能退化在网站上的问题.

(一)信息层级

目前国内大多数网站的界面布局设计琳琅满目,让人目不暇接.所幸的的是,在面对大量的信息面前,我们对信息的感知是会自动过滤的,不会进入思维层面.晚高知人群在进行网站浏览的时候,由于认知能力上的衰退,大量的信息会对他造成感知上的大量负担,需要对网站信息进行提前过滤,精简信息呈现给受众.处理信息层次,作出递进关系.通过颜色明度层级来明显层级梳理,信息载体可以采用简单的几何形状,鲜明色块之间的对比,来有效刺激大脑皮层神经反应,加快晚高知人群对网站信息的认知和理解速度,减少所面临的大量信息负载.

(二)信息引导

信息引导,是指对我们所要获得的信息之前的引导信息,通过之前的信息引导交互,来实现信息之间的连通.通常导航栏或是菜单栏是指向目标线索的唯一指导信息,但是仅仅是通过这一项的信息引导,对于晚高知人群来说还是远远不够的.需要进一步地通过信息的引导交互动画,产生上衔下接的作用,提高晚高知人群对信息产生惯性思维能力,能下意识的判断到下个模块,提高逻辑思维反应速度,增强信息辨识度.引导晚高知人群去惯性存储信息,用相同的版式与布局,把信息有序置入其中,形成一种思维模式,减少认知负担.

(三)信息录入

信息录入,通常指的是电脑设备进行的信息存储一类的执行功能,但其实人脑也是一部复杂的生物计算机,它也具备信息辨识、分析、录入等等一系列功能.晚高知人群由于进行研究的必要性,会进行大量的信息录入.但由于认知记忆上的功能衰退,常常会造成信息混乱,难以记忆的现象,因此需要加强晚高知人群在浏览网站时的信息录入.通过对网站信息的条目概括,以准确鲜明的标题为主要层级信息,副级补充说明信息.色彩的同一性,在针对相同题材和类别的信息时,网页环境和信息模块的颜色可以统一的标准化.信息显示的模块位置同一性,把显示信息的布局架构设计,在之后的网页上做同样的布局,产生记忆性的连续性,加强晚高知人群在浏览网站信息的录入.

四、结语

基于目前晚高知人群由于客观原因,所造成的认知功能上三方面感知能力、记忆能力、思维能力的衰退.并且归于职业特性,需要频繁地与网站进行接触,进行科研,所以会造成他们对网站信息负担的加大.通过三项功能的衰退体现,研究提出了信息层级、信息引导、信息录入三方面的来有效解决晚高知人群目前所面临的认知退化问题.通过对网站的信息设计以及交互设计,转接动画引导等方式来提高晚高知人群对网站的信息的认知.

参考文献:

[1]李维.基于认知的老年人网站的可达性设计[D].湖南大学,2013.

[2]田蕴,毛斌,王馥琴.设计心理学[M].北京:电子工业出版社,2013:48-51.

[3]周云.老年人如何预防记忆力衰退[J].老人世界,2012(5):48-48.

作者简介:

黄天益(19957),男,湖南工业大学包装设计艺术学院,研究生,研究方向:数字媒体设计.

网站论文参考资料:

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毕业论文网站

外文文献网站

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文献检索网站

言而总之,此文是一篇大学硕士与网站本科网站毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料,关于免费教你怎么写信息量和知识分子和网站信息量方面论文范文。

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