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  • 苏轼是在白居易之后大力宣传居士思想的文人,白居易忠州种花,苏轼黄州躬耕,多有巧合 白居易以“乐天居士”逍遥在洛阳香山,苏轼城东开垦坡地自诩“东坡居士”,。

  • 基金项目2017年度黑龙江省哲学社会科学研究规划年度项目“当代美国犹太文学作品中人物的身份认同研究”阶段性成果,课题批准号17WWD221 摘要以经典作品中的人物形象为例,分析。

  • 杨瑞芳 哈尔滨师范大学西语学院摘 要人名不仅是一个简单的符号,还蕴含着深刻内涵 文学作品中的人名更是经过作者深思熟虑诞生出来,用来表达作者意图、人物特点和命运……一系列问题,只有理解了人名的真正含义,。

  • 基金项目2015年湖南人文科技学院教改课题视觉文化背景下文学鉴赏课程教学改革与实践探究(RKJGY1503) 作者简介姜琳(1981),硕士研究生,湖南人文科技学院讲师,主要从事文艺美学研究 中图分类。

  • 由福建省委教育工委、福建省文学艺术界联合会、福建省作家协会联合主办,福建文学杂志社、福建省文学院、冰心文学馆、福建(海峡)文艺网、福建省易班发展中心承办的第二届(2017年)福建高校文学作品大赛征文评。

  • 【摘 要】经典文学作品是经过岁月的打磨沉淀下来的文化资源,它对人与社会的发展有着不可取代的作用,我们国家一直都大力发展文化事业,尽管如此,经典作品的教学却也还存在着很多问题 这篇论文针对这些问题,建议。

  • 摘 要高中语文“文学作品”教学“文情耗损与保持”研究课题,依托宿松二中,对高一高二高三各学段学生进行问卷调查及谈话调研,总结学生初中阶段语文学习基础。

  • 【摘要】随着社会经济的发展及幼儿教育的发展及进步,在进行幼儿教育的过程中不仅仅停留在原始的表面基础知识及常识的过程中,利用文学作品进行学前儿童的授课方式及形式在学前儿童的教学过程当中越来越常见,学前儿。

  • 摘要翻译是语言形式之间的转化,也是一种跨文化的沟通行为 由于文化差异,各个国家的文学作品具有不同的风格与特色 因此,在进行英语文学作品翻译时,应当注重中西方文化差异,这样才能更好地进行文化融合,更加全。

  • 江苏省泰兴市第五高级中学 张 峰【摘 要】有多少种语言就有多少种文学,语文课堂不能仅仅学习中国的文章,还要多元涉猎,有效阅读外国文学 外国文学被编进高中语文教材是有一定好处的,学生得以了解异域文。

  • 上一期,我们说了文学作品大多借助第一人称“我”来叙事,并且散文和小说略有差异 在看过了散文中的“我”后,今天,我们来看看小说中的“我&rdq。

  • 所谓文学作品阅读能力是指学生通过积极的语言实践活动建构对文学作品的理解,依据自身的知识、经验和能力来赏析文本的内涵,挖掘文本的意蕴,进而对文本进行创造性的解读,最终使学生的思维能力得以发展和提升的一种。

  • 摘要圣经作为英美文学的百科全书,其含义、语言、故事和题材都对英语文学作品产生了非常深远的影响 在英语文学作家的眼中,圣经是上帝的箴言,是上帝爱人、救人的心灵慰藉,其在创作文学作品时,大都引用其中的人物。

  • 摘要自上个世纪起,语料库语言学就已经发展为当代语言学的重要分支之一,而语料库语言学也将当代语言带进了一个全新的领域 语料库分析对语言进行研究、词典编纂、自然语言处理……方面都起了重大作用,而其在文学作。

  • 傲慢与偏见Pride and Prejudice  我们可以先从简·奥斯汀的这部小说中主人公伊丽莎白·班纳特和她父亲班纳特先生之间的关系开始说起 班纳特先生有五个女儿,他的。

  • 翁士华 吉林体育学院摘 要文学是与语言有关的艺术,是运用艺术语言进行创作的形式 人类诞生智慧以来,文学作品作为人类情感升华与思维进化的产物,肩负着传播文化,承载历史思想的任务 英美文学是世界文坛中重要。

  • 作者简介郭志煊(1993),女,汉族,山西太原人,山西师范大学戏剧与影视学院硕士,研究方向广播电视艺术学 中图分类号I206 文献标识码A文章编号10022139(2017)11001一、寓喜剧于戏。

  • 用心接受感动,因为心里的爱,我们学会了一个伟大的词语,一个穿越世纪,跨越国家的品德——感恩!感恩是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种社会责任 它就像一滴平凡。

  • 摘 要白马部落是作家陈霁所著的非虚构作品,作者用人类学田野方法——参与观察、深入访谈——进行资料搜集,用文学方式还原白马地区在近一个世纪之中的变化,呈现。

  • 张 兵(南宁学院, 广西 南宁 530200)摘要 本文评介了电影作品中语言翻译的由来及现状, 同时回顾了中国电影的翻译过程, 并分析了现状 探讨了六种翻译方法并分析了相关的电影作品, 以期提高电影。

  • 摘要教师在对文本进行解读、在课堂上教读时,往往存在着一种“印证式”的思路与方法 即引导学生关注、寻找文本中能够概括文章内容或作者的情感倾向的关键字词,然后提纲挈领,达到&ldq。

  • 在全球化背景下,英语成为应用范围最广的语言,学习好英语越来越重要,对英语人才的整体素质要求也越来越高,需要加大教学力度,改革教学内容,转变教学方法,设置相关性较强的课程,为学生创造有利的学习条件,确保。

  • 改革开放之后,西方文学大量涌入中国,为我国文学的创作提供了丰富的营养,也产生了十分深远的影响,余华的作品也深受影响 在活着这部作品当中,余华以一个旁观者的角度,客观而平静的记录着福贵一家人的悲欢离合以。

  • 儿童文学作家曹文轩于2016年获得国际童书界的至高奖项——国际安徒生奖,成为首位获此殊荣的中国作家 与此同时,他的作品也被越来越多地介绍到国外 国际儿童读物联盟副主席张明舟介绍。

  • 【摘要】三毛是一位作家,在文学界非常的有影响力,她所写出的作品也引起了许久的轰动,主要是为了表达流浪旅途中的心情和意境 其所使用的文字风格和语言都非常生动有趣,并且在选材和写作的角度上,都体现了她一贯。

  • 基金项目天津商业大学宝德学院院级教改项目,项目编号BD20169204 摘 要莎士比亚作为一位世界闻名的戏剧创作家,他的名字之所以历经历史长河的洗涤后仍被世人铭记,不仅仅是因为他创作了大量戏剧作品,更。

  • 摘 要孤独是一种情绪,也是一种生活状态,更是现代人在现代社会中的一种普遍的体验 文学作品中也常有一些难以名状的孤独,这里我就从孤独情结切入,谈谈在酒楼上、孤独者以及变形记这些文学作品中的孤独情结 关键。

  • 初中语文外国文学作品教学的有效策略□ 叶海娟  【摘要】随着全球化的迅速发展,社会对人才的培养提出了新的标准和要求,教育目标也因此做出了相应的调整 当今社会需要了解多种文化、吸收全面知识的精英,初中语。

  • 汪洋在怒江调研脱贫攻坚时强调深入开展扶贫调研以政策精准促工作精准 政治局常委、国务院扶贫开发领导小组组长汪洋1 月25 日至29 日在云南怒江调研脱贫攻坚工作 他强调,要认真贯彻党的十九大精神,落实总。

  • 1 【话题】生活的重担、不合理的制度、社会进步【图片说明】这是一张1910 年的照片 照片上的小男孩才6 岁,是矿地上最“年轻”的煤矿工人,在本该跟家人撒娇的年纪,他每天做着和。

  • 每年正月2日是日本新年参贺日 每逢当日,天皇便偕皇后、皇太子及其他皇室成员集聚在皇居东庭的长和殿二层廊台,并向全国发表新年贺词,同时接受国民朝贺 按日本宫内厅统计,2018年入宫朝贺人数为12 7万人。

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