原创《新时期《民航客舱服务》课程教学的改进》
本文是课程教学方面本科论文怎么写和《民航客舱服务》和课程教学和改进探讨有关论文范例。
［摘 要］《民航客舱服务》是现阶段空乘专业的重要课程,对我国航空事业发展起到积极的促进作用,满足时代的需求.但在现阶段实际课程教学过程中,依旧采用传统的教学模式进行教学,影响教学的时效性与效果.基于此,结合工作经验,对新时期《民航客舱服务》课程教学的改进进行详细地分析研究,以供相关工作人员参考.
［关键词］新时期；民航客舱服务；课程教学；改革
［中图分类号］G712 ［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2018）21-0077-01
随着时代不断发展,我国民航事业迅猛发展,促使人们对民航客舱服务的质量要求越来越高,进而满足当前时代的需求.《民航客舱服务》是现阶段我国空乘专业的重要课程,其实际的教学质量直接影响学生的综合能力与专业建设,同时,教学的效果又受多方面因素影响,如教材内容、教师素养以及教学模式等.
一、新时期《民航客舱服务》课程教学存在的问题
(一)教师自身的专业能力不足
在实际的《民航客舱服务》课程教学过程中,教师自身的素养与专业能力是影响教学质量的重要因素,尤其是对《民航客舱服务》专业来说,涉及的知识内容较为复杂.现阶段,部分《民航客舱服务》专业教师自身专业水平不足,未能灵活应用先进的教学模式与教学理念,依旧采用传统的教学模式进行教学,影响教学质量.
(二)民航客舱服务教材内容不符
合理的教材内容是保证学生提升自身专业水平与实践能力的基础,但现阶段,虽然我国多所高校均开设了《民航客舱服务》专业课程,但在教材选择过程中,却存在诸多不合理之处,例如,有的教材过于简单、有的教材过于复杂,难以培养学生形成良好的专业素养[1].
(三)未能对学生进行实践教学
受《民航客舱服务》课程自身性质的影响,在实际教学过程中,需要进行合理的实践教学,从根本上提升学生的实践能力,满足当前行业的需求.但现阶段,教师在教学过程中,过于注重理论知识教学,轻视实践教学,未能培养学生的实践能力,难以满足新时期的需求.
二、新时期《民航客舱服务》课程教学改进有效策略
（一）积极进行《民航客舱服务》专业教师队伍建设
实际上,在教学过程中,空中乘务专业人才的培养需要以专业的教师为基础,教师通过利用自身丰富的专业理论知识与实践经验,针对学生自身的特点进行针对性教学,从根本上提升教学效率,满足当前实际的教学需求.因此,为改变当前的教学现状,应积极进行专业教师队伍建设,从根本上促使教师提升自身的专业素养与水平,以此来满足当前实际需求.具体来说,可以从以下几方面开展：
首先,积极开展教师交流研讨会,促使教师之间进行合理的交流探讨,互相学习,引进先进的教学理念与教学思想,促使教师突破传统思想的束缚,培养双师型人才,提升教学效率.例如在某高校中,积极进行双师型人才队伍建设,严格遵循教育部提出的明确规定,促使其在不断的发展过程中建设较强的师资队伍,满足当前时代的需求.
其次,积极提升教师自身的实践能力,促使其在教学过程中灵活应用自身的专业素养,注重培养学生的实践能力,提升学生的综合实践能力,以此来提升教学质量.
(二)结合新时期需求统一编写实用教材
空乘专业在我国的发展时间较短,尚处于发展阶段,相关教学资源还比较缺乏,教材权威性不够,因此,应积极改变当前现状,结合新时期的需求,不断进行创新,编写实用统一的教材,以此来促使我国《民航客舱服务》课程发展.例如,某高校在进行《民航客舱服务》课程教学过程中,将教材内的不合理之处进行删除,并结合学生的实际情况,添加较为合理的内容,逐渐完善教材,保证教材知识的合理性,继而激发出学生的学习兴趣,促使其积极主动进行学习,提升学习效率.
(三)注重实践教学积极进行校企联合
合理的实践教学是培养学生实践能力的基础,也是促使学生提升综合能力的有效措施,尤其是在当前的时代背景下,我航空需要大量的综合型人才,因此高校应积极进行课程改革与创新,不断开拓创新,灵活进行资源优化与配置,培养综合型人才.同时,高校应积极进行实践教学,合理进行校企联合,通过真正的实践,提升学生自身的综合实践能力,促使其将理论知识与实践相融合,在不断的探索过程中为我国源源不断地输送综合型航空人才,满足当前时代的需求.例如,某高校定期举办企业实践活动,由教师带领到企业中进行参观与实践,扩展学生的思维,促使其全面发展[2].
综上所述,在当前的时代背景下,《民航客舱服务》课程教学应不断地创新与发展,积极进行教师队伍建设,以专业的教师提升课程教学质量,促使学生提升自身的学习效率与综合能力,全方面发展.同时,高校还应积极进行校企联合教学,通过合理的实践,培养符合当前时代需求的综合型人才.
参考文献：
［1］许弘佳,姚三巧,许弘佳.浅谈新时期背景下《民航客舱服务》课程教学的改革与创新［J］.中国民航发展,2015,42（4）：396-402.
［2］刘弘扬,唐历华,王忠旭.新时代我国《民航客舱服务》课程教学的改革与发展［J］.中国航空事业发展,2016,29（4）：384-402.
课程教学论文参考资料：
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