原创《特殊的写作课》
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那天,我上了一节特殊的写作课,它特殊得不能再特殊了.你们想知道在课堂上发生了什么吗？
下午,刚来到写作课的教室,老师就让我们戴上了眼罩,温和地说： “你们来体验一次盲人的生活吧.”我心中对这次体验充满了好奇.
戴上眼罩后,我们进行的第一个游戏是给黑板上的人脸画上嘴巴.不一会儿,老师就叫到了我的名字,让我到讲台上画嘴.我小心翼翼地走到讲台,先用手来回．摸黑板,估计了一下嘴的位置,然后开始画,画完后忐忑不安地回到座位上,心里想着：我是不是把嘴画到头的外边了？迫不及待地想知道结果.等到课间,把眼罩摘下来一看,糟了！我把嘴画到了脸的右边,真让人哭笑不得.这个游戏做完了,我感觉盲人的生活真有趣呀！可后边就不是想象的那样了.
接着,老师让我们听一篇文章,并且在笔记本上写出文章里的好词好句.在我的印象里,写了三个词,而且估计应该写得很整齐吧！可摘下眼罩一看,虽然写在了一行上,但还是歪歪扭扭.这个游戏结束了,果然不出我所料,感觉戴着眼罩难受极了,越来越不好玩了.
然后,老师让我们听一首曲子,听完后再说出眼前的画面.有的同学说,她想到在一片茂密的大森林里,小鸟唱着歌……还有的同学说,他想到是在一棵大树下,站着一只小猴,它想爬上去……而我说的是,在一片白茫茫的雪地上,一群小朋友在高兴地打雪仗、堆雪人,不时传来一阵欢声笑语……
游戏结束了,我也慢慢感受到盲人的生活是多么困难.
这真是一节特殊的写作课呀,我很喜欢它！而且通过这节课,也让我知道了一定要爱惜眼睛,不戴眼镜.你们上过这样特殊的课吗？
指导教师：郭雪强
特殊的写作课论文参考资料：
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