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  • 【摘 要】本文论述在中学语文教学中通过挖掘文本情感因素以丰富学生情感体验、利用背诵深入理解情感、创设情景教学,培养学生情感的三种策略,以提高情感教育的有效性 【关键词】中学语文 情感教育 实施【中。

  • 刘克宇(河北省永清县第一中学,河北 廊坊 065600)【摘要】语文教学活动是一种以认知活动为载体的情感活动 语文的这种情感和道德因素的天然结合,使语文成为了德育的一个有效载体 “以文悟道。

  • 摘要知识与道理相融合的教育理念、侧重做人的教育目的、注重人类文明传承的教育内容、注重单独汉字教育的特色、重视学生实践自我提高的教育方法,这些都是古代蒙学的教育思想 古代蒙学作为优秀文化教育遗产,对在教。

  • 吴平英(江西省吉安市峡江县巴邱小学,江西 峡江 331409)【摘要】小学语文教育教学中的情感教育要充分与学校的德育目标相结合,通过一些列的教学手段和策略让学生感受情感的正能量,调动学生的学习积极性,。

  • 【摘要】语文课程资源的开发是新课改以来所提倡的,而语文教学资源开发者也开始把目光投入到日常生活当中 本文意在探寻语文新的教学资源,从生活中随时都能在流行歌曲上找寻与语文教学资源相关的知识,充实和丰富语。

  • 【摘要】我国是一个文化古国,文化内涵丰富、底蕴深厚,将我国传统文化渗透到高中语文教育中,对培养学生综合素养,提升学生民族文化认识具有促进作用 基于当前高中学生素养低下问题,新时代下,高中语文教育应该发。

  • 【摘 要】德育是不可忽视的小学教育重点内容,教育是为了实现学生在德智体美劳的全面发展,而德正是被放在了第一位,由此可见,德育是有多么的重要 王国维在论教育之宗旨上说“有知识而无道德,则无。

  • 素质教育顺应时代的需要而产生,以促进学生身心的全面发展为目的,注重开发学生的智慧,形成学生的精神力量,已成为当前教育改革的主旋律 语文作为中学教育的一门基础学科,在实施素质教育中有着举足轻重的作用,那。

  • 摘 要语文是中学基础教育课程体系中的一门教学科目,是开发学生智力、潜力的启蒙教育 在中学,语文教学是三大课程之一,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维…… 同时,中学语文教育是美育教育的一种重要方。

  • 倪 君(江西省信丰县万隆中学,江西 信丰 341600)【摘要】新媒体和传统教学媒体完全不同,它自身具有的文本资料、图片、音频……多种媒体形式,能够快速唤醒学生的学习注意力,并且它具有的交互性强与。

  • 【摘 要】语文包括语言和文学,而不管语言还是文学都蕴涵着无穷无尽的美,作为语文教师,如能发挥它们的美育作用,那对于素质教育有极为重要的意义 本文从在语文课堂中进行美育的必要性和方法两方面探索,以期对。

  • 望州岗上,明珠路旁,靠半山而立,成求学之地 我们的学校——宜昌市第二十四中学有着40 多年的史,是一座因水利水电而诞生、因葛洲坝兴建而崛起的学校 学校以“重新崛起,。

  • 摘要高中语文教育要关注“文化复兴”的风向标 文化复兴的根本目的是要在传承的基础上“接着讲”,创造属于新时代中华民族的新文化,这就要求我们在教学中要具有三。

  • 【摘 要】随着新课程改革的发展,各种新型教学方式已经逐渐被运用于各科教学当中 中学语文是中学一门重要的学科,在中学语文教学中应用信息技术能够有效丰富教学内容,激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量 因此。

  • 【摘要】素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式 长久以来,语文教学由于受到传统教学的影响,忽视了素质教育的要求,忽视了教学中学生才是学习的主体,学生只有充分的发挥学生的主观能动性,才。

  • ◎范 蕾生本教育理念的内涵就是以学生为主体展开教育,这种全新的理念和当前新课改的要求是一致的 在中学语文教学中,阅读教学关系着学生的表达能力、理解能力、写作能力的提升,也关系着学生人文素养的发展,教。

  • 一、德育教育概述1 德育教育的含义德育教育的内容主要包含对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康……方面的教育 德育教育是随着新课改的一种教学目标要求,其强调学生的全方面的素质教育,对于学生的成长以。

  • 汪仕文(湖北省恩施市龙凤镇民族初级中学 湖北 恩施445003)【摘要】新一轮课程改革把语文学科性质定位为工具性与人文性的统一,这一定位表明语文学科有人文性内涵,要求在语文教学中关怀学生内在的情感。

  • 【摘要】孙子兵法是一部绝世佳作,其中讲述许多关于古代作战的方法,它的完成距今也有两千多年了,但是现在依旧有很多人愿意读孙子兵法,喜欢研究它,主要是因为它包含了令人深思的思想和哲理,引发人们的无限思考,。

  • 摘要培育和践行社会主义核心价值观,需要根据青少年的特点,构建社会主义核心价值观与国民教育有机融合的课程和教学体系 在德育课程之外,融入社会主义核心价值观的学科教育是其主要组成部分 中学历史教育在培育和。

  • 语文教育是围绕中国传统语言、文字、文学和文化历史来展开的语言应用教育和传统文化传播,在多元文化传播的新形势下,语文教育的文化传播特征得到了进一步的强化,语文教育成为中国传统文化传播与互动的一个基础性的。

  • 摘 要现代中学生长期处于家庭的庇护之下,缺少自我面对困难与挫折的能力 中学语文课程的人文性要求语文关注学生的成长,促进学生和谐发展,使学生逐步形成良好的个性和健全的人格 将挫折教育纳入到语文的教育。

  • 摘 要 新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,创新教育需要渗透到各科数学中,语文教学也离不开创新教育,应从几方面去实践(1)改进教学方法,渗透创新教育;(2)改进教学手段,融入创新教育;。

  • 前言现在的中学生存在于一个追求经济效益、社会价值取向间或失衡的环境中,接触的各种信息和人事物,良莠不齐,这些都撞击着他们幼稚的心灵,让他们时常面临真善美与假恶丑中徘徊选择 中学语文教学大纲指出&ldq。

  • 刘恩志(重庆师范大学涉外商贸学院 重庆 401520)摘 要传统的方式是有一定的促进效果的,但是在学生青春期的自我意识突然崛起时,家长及教师(尤其是家长)并未完全跟上适应的节奏,还按照以前的教育方法来。

  • 这几年关于鲁迅的话题,是颇为热闹的 鲁迅是在催生了现代中国的五四思想启蒙暨新文化运动中呼啸而出的,怀抱着改造国民性以立人、拯救民族以立国的宏愿,虽然不是主动地拥抱时代大波,而是被友人说服动员后参与其中。

  • 摘要建构主义学习理论认为,学生学习是主动意义建构和社会互动的过程 教师作为学生学习的引导者,在语文阅读教学中应指导学生掌握正确的阅读方法,创造好的学习环境和充分利用各种信息资源来支持学生的自主学习,合。

  • 【摘 要】随着我国科技的不断更新与进步,各种新兴信息技术在教育领域的应用也越来越广泛,这在一定程度上促进了我国的教育信息化进程,微课程作为一种新时代的教学模式,其在中学语文教学中的应用具有明显的优势,。

  • 周 燊 (满族)舞台上聚光灯闪烁,歌舞者尽情表现着自己的歌喉舞姿,炫幻的舞台,像是黑夜绽放的一朵硕大的花,伴随音乐的旋律盛开在观众的眼里 演出结束,观众陆续散场,剧院里只剩下一排一排空空的座椅 陈茉莉。

  • 张磊展威震1 较高的判断能力与反应能力突发事件通常都具备着不可预估的特点,电视新闻记者在没有得到任何征兆的情况下,就要立即对突发事件做出正确的处理反应,在第一时间来到事件的发生场地来展开一系列的采编工。

  • 康雪作者简介康雪,笔名夕染,女,1990年生,湖南新化人,偶有诗歌发表 想一个人时她想一个人时,会把自己想疼,想碎她的敏感,热烈 她的眼睛像一只杯子碰倒另一只杯子 她的耳朵像黑夜的背面手和腿,是落满雪。

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