思想政治教学论文

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  • 【摘 要】初中教育阶段是学生思想观念形成的关键时期,要想使学生形成正确的价值观、人生观与世界观,就需要对其进行科学的思想政治教育,而思想政治学科教学是对学生进行思想观念教育的最理想学科 但是由于初中思。

  • 江苏省泰兴中学(225400) 栾军摘要随着我国教育的不断发展,生命教育也开始受到了人们的广泛关注 高中思想政治课是一门以立德树人为根本任务的公民教育课程,应该是进行生命教育的主渠道 在高中思想政治教。

  • (蚌埠医学院,安徽 蚌埠 233000)摘 要话语权隐含着权利和权力双重意蕴,思想政治教学通过话语权取得其教学实效 高校思想政治教学话语作为国家意识形态主动设置,具有重大战略意义 结合本校实际,探讨高。

  • 摘 要高中思想政治教学作为课程育人价值的集中体现,要以培养学生核心素养为目的,实现高中思想政治课堂转向,培育学生健全的人格 教师应在教育教学过程中选择合理的教学方法,充分认识生活中的积极因素;引入。

  • 摘要深度学习是教育领域中的研究重点与热点 深度学习指向学生的思维深度,强调通过创设有效的学习情境来引发学生的认知冲突(失衡),进而让学生经历深度的知识构建的过程,并在实际情境中迁移运用 在思想政治学科。

  • 一、以往思想政治教学工作中存在的问题现阶段思想政治教学工作中所运用的教学理念陈旧落后,没有突出学生的主体地位,忽视学生的感受,致使学生长期处于被动学习的状态,难以调动学生学习思想政治的主动性和积极性,。

  • 摘要随着我国高中政治教学的不断改革,对学生提出的要求不仅仅是学会课本知识,同时需要尽可能地发挥自身的主动性,培养学生的创新精神和实践能力 将合作学习模式应用于高中思想政治教学当中,可以让学生有机会去进。

  • 卢文萍砚山县蚌峨中学,云南文山663100中图分类号G631 文献标识码A 文章编号10027661(2016)03010102初中思想政治这门课因其理论性较强,有其严肃和枯燥的一面,条条框框的概念抽。

  • 摘要思想政治课教学中存在教学思想仍然比较传统、教学内容陈旧、教学方法传统……问题 因此,教师要注重解放思想,改变灌输的教学模式;借助辅助资料,拓宽教材内容,提高思想政治教学质量,促进学生成长 关键词初。

  • 高中思想政治课程标准指出,要培养具有法治意识素养的学生,要使学生懂得权利与义务的关系,养成依法办事、依法行使权利、依法履行义务的习惯;拥有法治使人共享尊严,让社会更和谐、生活更美好的认知和情感 因此,。

  • 【摘要】法治意识的培养应该从青少年抓起,高中阶段的学生即将成年,因此通过高中思想政治教材对他们进行法治教育,培养他们的法治意识很有必要,让他们认识到遵纪守法的重要性 而高中思想政治教材作为学生思想教育。

  • 一、批判性思维与高中思想政治课布鲁克·诺埃尔·摩尔和理查德·帕克合著的批判性思维这本书中对批判性思维的解释是“批判性思维是对思维展开的思维,我们进。

  • 周宏【摘要】西藏地区由于特殊的自然环境和社会环境,造就了思想政治教育教学的特殊性 与此同时,高中阶段的思想政治教育和大学阶段的思想政治教育存在差异 努力研究高中和大学思想政治教育的衔接,对于思想政治教。

  • 摘要法治教育必须从娃娃抓起,必须要将法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容 思想政治学科核心素养对此也有明确的要求 政治教师应该从推进教育新常态发展、进行精准法治教育、推进教育供给侧改革……方面对。

  • 摘 要 近年来,慕课教学方式已经在我国教学活动中广泛推广,这对传统的教学方式起到了一定的冲击作用 为了顺应社会发展的趋势,促进慕课有效推广,高校思想政治课程需要进行相应的教学改革,通过结合传统。

  • 【摘要】德育,就是教育者按一定的社会或阶级的要求 有且的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响 把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育 在我国其内涵包括世界观、人生观、方法论的。

  • 【摘要】随着新课改的大范围推广与实施,我国基础教育做出了较大的改革与创新 思想政治教育对学生的人格与思想道德培养起到至关重要的作用,是学生们接受正确的思想的高效途径 人本思想这一教育理念的引入,给高中。

  • 贾红丽(青岛港湾职业技术学院 山东 青岛 266404)摘 要高职院校思想政治理论课程的创新是我们一直探索的课题 现行使用的国家统编教材具有很高的理论性和权威性,但本专科通用,为进一步提高教材的针对性。

  • 摘 要我国作为拥有5000年悠久历史的文明古国,载有博大精深、光辉灿烂的优秀传统文化 这也是先代为我们留下的一笔宝贵财富 在当今中学教育中弘扬我国悠久的传统文化是当今教育体制改革所提出的重要内容 而思。

  • 摘要列夫·托尔斯泰曾指出“有了责任感,生活就有了真正的涵义和灵魂 ”可见,责任感的培养是对学生灵魂的塑造,是关乎学生做人、立身的根本 针对当前中学生责任感不强的状。

  • 摘要提高教学有效性是新课程改革的重要目标 合作学习是一种有效的学习方式,其能唤醒学生的探究潜能,激发学生的自主性,让学生在学习过程中有所收获、有所提高和有所进步 教师应认真了解合作学习在政治教学中的实。

  • 【摘要】思想政治课的学科特点,使其在中学教育乃至学生的成长过程中都具有重要的作用,而长期以来在应试教育环境下形成的 "副课 "意识使得政治教学出现一些问题 【关键词】初中思想政治;教学;解决对策从事思想政。

  • 摘 要 让学生们在合作学习的模式中去学习高中思想政治课程是近些年来新的一种教学模式 让学生在合作学习中了解如何与同学合作,在合作中学习,共同进步,进一步的提高整体的学习水平 合作学习可以培养学生自主学。

  • 摘 要 思想政治课程是初中阶段的重要课程之一,对学生正确世界观、人生观、价值观的培养有着非常重要的作用 同时,初中思想政治课程也是学校开展德育教育工作的重要途径 所以,我国十分重视发挥思想政治课程的德。

  • 自21 世纪以来,网络技术迅速发展,使人们的学习和生活发生了革命性的改变 互联网对高中思想政治教学带来很大的影响和前所未有的挑战 教师、学生都应该积极投身于互联网时代中 一、互联网在高中思想政治教学中。

  • 朱 云内蒙古乌兰察布市察右中旗第二中学 (013500)初中思想政治课教学是对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法,及法律意识、社会发展常识和基本国情的教育,帮助学生树立科学世界观、人生观。

  • 杨 虹(山西省临汾市吉县教师进修校 山西 临汾 042200)摘 要案例教学法是一种以案例为基础的教学法,案例本质上是提出一种教育的两难情景,没有特定的解决方案,教师与教学中扮演设计者和激励者的角色,。

  • 一、思想政治教学中渗透人生规划教育(一)引导学生发现自我高中生由于与社会接触的时间比较少,社会阅历浅,对社会上很多的职业不了解,在人生规划教育中比较迷茫,所以教师首先需要引导学生发现自我,进而有效的发。

  • 摘要网络环境下的学科服务已经成了图书馆发展与完善的重要渠道,同时也是图书馆工作的方向 因此,要从提升学科服务的专业性与个性化……方面入手,运用好有效的服务模式,以此来满足发展的要求 基于此,针对网络时。

  • 摘要以当前大学“目标导航”为研究视角,分析当下大学生就业能力的现状,并根据分析结果提出具体的解决措施,以期望能够在一定程度上缓解当下大学生就业能力欠缺的问题 关键词大学生;就业。

  • 随着国内对外开放程度的纵深发展,国内的经济、政治、文化……方面也随之发生深刻的变化,与此同时,国内各高校的教育环境也发生了很大的变化,高校群体的大学生思想也呈现出不同的特点 创新教育模式不仅可以帮助各。

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