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  • 摘要 英语做为一门实践性较强的学科,拥有与其他学科截然不同的教学特点,教师在课堂教学过程中要充分调动学生对语言学习的兴趣和热情 在掌握基础英语知识的前提下,利用阅读扩展来提升学生的英语思维逻辑能力,训。

  • 【摘要】初中阶段的英语学习具有很强的基础性,虽然学生学习的知识点的难度不大,但是却是为学生以后进行英语学习做好铺垫的关键时期 如何帮助初中学生打好英语基础,是值得每一位初中英语教师深思的问题,也是本文。

  • 英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用 英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受…… 人们在语言运用中有时感到看起来顺眼,听起来顺耳,说起来顺口,。

  • 【摘 要】在小学英语课堂教学的过程中,除了学习词汇和语法之外,阅读也是一项非常重要的学习内容,通过对英语阅读的学习不但可以有效地提高学生们摄取英语知识的能力,在很大程度上提高学生们英语语感和提升英语语。

  • 陆晓平(头灶镇曹丿中学 江苏 东台 224200)【摘 要】生本主义和人文化是英语教学的灵魂,体现了对学生学习差异的尊重,帮助学生在自我尝试和主动交流中展现才能是课程教学基本目标要求 围绕和谐情境、创。

  • 做为一名年轻教师我希望自己能给学校带来新鲜的血液、给学生带来新的教学模式,能运用英语课程标准中的先进理念教育学生,但由于受传统教学观念的影响,自己在课堂教学中习惯于多讲,习惯于教师为主体、学生为客体的。

  • 中图分类号H319 36 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 10 076摘要阅读是间接接受技巧,写作是生产技巧 它们紧密联系,写作练习能够帮助提高阅读能力 相反,。

  • 须利华(内江师范学院外国语学院,四川内江641112)摘要实验调查了160 名非英语专业大学生对大学英语翻转课堂教学模式的态度,研究了学生性别和英语水平是否对学生的态度造成影响 最后对如何改善学生对大。

  • 摘要自主学习是主体性教育的核心,对学生的身心发展有着主要意义 使学生能自主学习和交流是每一节英语课的灵魂 由于人有各自的特点,只有实现了自主的学习才能体现学习的个性化,才能真正使每位学生得到发展,为此。

  • 初一数学学习的内容是小学内容的扩展,但比小学内容更为丰富、抽象、复杂 由于内容多、时间少,因此需要学生课后自己的消化和理解,所以有不少学生不适应,成绩大幅下降,对有效进行初中数学学习感到迷茫 针对以上。

  • (犍为县孝姑镇中心小学四川犍为614400)随着全球经济一体化发展趋势,英语作为一门世界性的通用语言变得越来越重要 对于农村的孩子来说,学习英语也是他们了解世界的一个窗口 由于教学条件的改善,很多农村。

  • 实践英语教学中培养学生自学能力李卡卡(山西省晋城市泽州县南村镇初级中学校山西晋城048000)摘要自主学习能力对初中生英语水平的提高与其自身综合发展发挥着非常重要的作用 为此,在今后的教学工作过程中,。

  • 陶书琴(江苏省宝应县叶挺桥小学,江苏 宝应 225800)在现行的英语教学中,人们都在思考着教学与学生生活的联系问题 但也多感到只要学生能够学好教材,也就基本解决了英语教学与学生生活紧密相系的问题 其。

  • 初一学生读写能力现状及突破研究 姜丽华(海门市四甲初级中学,江苏 南通 226141) 【摘 要】初一学生读写能力参差不齐,语文教师应当结合平时教学工作,强化对学生的指导,加大学生的阅读量和强调阅。

  • 江苏扬州市邗江区扬州大学教科院附属杨庙小学(225125) 王 燕摘 要小学是帮助学生养成良好学习习惯的阶段,是培养学生核心素养的重要时期 在英语教学过程中,同样需要依托于核心素养教学原则进行教学 通。

  • 摘要初中学生从小学阶段进入中学阶段,课程难度增加,很多学生在完成这种转变的时候没有及时适应,甚至导致对英语的兴趣减少 本文旨在讨论初中阶段如何培养学生对学习英语的兴趣 关键词英语教学 教师 教学法。

  • 摘要中学英语是一门极为重要的基础学科,在进入新世纪后,随着中国政治,经济,文化……各方面融入社会的需要,英语学习被当作一件大事 英语教学在其中也就显得尤为重要 要想在英语教学中取得理想的效果,不仅要求。

  • 摘 要文章提出,在教育教学中,教师可通过引入致良知理念,引导学生从立志做起,进一步砺志,帮助他们认识自己,培养较好的学习习惯和求学态度,最终达到提高教学效率的目的 关键词初一学生;立志;立心作者简。

  • 双摇跳绳是花样跳绳项目中技巧性很强的一项运动,动作难度大,且挑战性较强 学生若能坚持不懈地进行双摇练习,不仅能够培养时空观念,而且对发展协调灵敏、速度耐力、节奏判断……方面都能起到非常重要的作用 因此。

  • 【摘要】在英语学习中学生遇见的许多问题,都是因为他们的意识不足引起的 因为意识薄弱,英语应用能力差,英语视听说能力发展不均衡 英语意识的形成改变学生英语能力上的缺陷,教师在教学中进行有效引导,使他们走。

  • 江苏省平潮高级中学 (226361) 吴 军摘 要 在高中英语阅读教学中, 教师要注重引导学生阅读教材语篇、 参与教学活动、 积累话题词汇, 通过挖掘语篇深层意义、 改进阅读模式、 优化阅读策略, 提。

  • 【摘 要】本文论述通过设计英语学习活动提高学生语言能力的策略,提出在听力教学、阅读教学、写作教学中设计有针对性的英语学习活动,提高学生的语言能力,培养学生的英语学科核心素养   【关键词】英语学习活动。

  • 摘 要李克强总理在政府工作报告中把“发展公平而有质量的教育”作为今年“提高保障和改善民生水平”的一项重大任务,作为学校来说,就是要创设适合每个学生发。

  • 小学英语作为一门基础教育阶段重要的必修课,自然也少不了应用微课的尝试与探索 下面结合小学英语教学实践,根据自己对微课的思考与认识,谈几点应用微课开展小学英语教学的有效策略 微课是指基于教学设计思想,使。

  • 摘 要 新课改的发展推动了英语教学的不断变革和发展,而词汇是基本,要想学好这门语言,必须掌握一定的词汇量 而自然拼读法是一种全新的教学方法,在小学英语教学中的应用,取得了良好效果 笔者结合自身的教学实。

  • 摘 要 新时期小学英语教学改革重点就是要教师改变过去重视语法和词汇知识的讲解与传授,“加码”对学生实际语言运用能力的培养 那么在小学英语教学中培养小学生“说&rdq。

  • 李雯雯(山东协和学院 山东 济南 250109)摘 要很多高校为了适应科技发展和就业的需求开设了商务英语专业,这一专业具有较强的应用性,但是由于缺乏商务英语专业教学经验的探索,因此,在课程体系设置和师。

  • 摘 要随着综合国力的提升,尤其是经济实力的提升,中国的国际影响力越来越大,在国际社会,中国的软实力和硬实力都是不容置疑的 而在和平和发展为世界主题的今天,英语作为为文化交流和共享的使者出现 尤其是伴随。

  • 去年12月14日,福建省妇联把策划创意“新时代、新女性、新征程”征文比赛,作为学习宣传贯彻党的十九大精神“八闽巾帼心向党万村千居唱起来”展演活动的前站发。

  • 福建宁德市蕉城区霍童镇霍童线狮馆的舞台上,3只狮子正在“夺珠”,引得叫好声一片 后台,9位表演者手拉绳索,通过头索、尾索及腮索拉动,使表演台上的线狮展现出坐立、蹲卧、摆首、含球。

  • 祝芷媛7月17日,杭城正式入伏,热气裹挟了整座城市,行人步履匆匆,渴望一口清凉的茶来缓解这样的暑意 “叮铃铃”,上午10点,一个写着“最美凉茶铺”的简易。

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