大学计算机结课论文3000字

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  • 任莉(郑州大学西亚斯国际学院,河南新郑451150)摘要本文在探讨翻转课堂和微课程概念和模式的基础上,分析微课设计和实施的可行性和注重点,进而指出大学英语教师可从视频选材制作及课前自主学习阶段、师生互。

  • 【摘 要】大学英语教学指南中“学习中外优秀文化,提高学生的综合素养”这一要求的提出,明确了文化的融入对非英语专业学生语言及其文化能力培养的重要性 现已有一些学者提出在大学英语。

  • 白 琳(西安邮电大学 计算机学院,陕西 西安 710121)摘 要根据目前高校计算机基础课教学中存在的普遍问题,结合教学实际,分析信息化社会下计算机基础课程教学的特点和需求,探讨如何将SPOC、BYO。

  • 摘要对于许多理工科学生来说,大学化学实验课是一门必不可少的科目 这门课程对于培养学生发现问题、分析问题及解决问题的能力至关重要 高效的实验课教学有利于学生发散思维及创新意识的建立,有利于提高学生的动手。

  • “大学计算机基础”是面向高校非计算机专业的通识必修课程,给学生开展关于计算机知识、能力与素质方面的教育,使学生对基于计算机的信息学科有一个整体的认识,能够掌握计算机软硬件的一些。

  • 吴明义(安徽大学 安徽 · 合肥 230601)中图分类号 G647 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwha 2018 09 054摘 要 团建工作创新是一项系。

  • 摘要高校作为高素质人才培养的重要高地,要为培养社会主义现代化建设需要的高精尖人才进行有益的探索和实践 高素质人才不仅具有创新意识、科学精神和优良的心理品质,还具有合理的知识结构和创新能力 创新创业能力。

  • 摘要为了适应社会、经济、科技发展对人才的需求,进一步提高本科教育质量,提高人才培养质量,高……学校的计算机基础课程教学改革已经刻不容缓 本文主要论述了目前大学计算机基础课程在教学内容、教学模式、教学方。

  • 【摘 要】设计教学法是克伯屈在杜威的实用主义教学基础上发展而完善的一种教学方法,该方法能有效激发学生的学习动机,训练学生自主并担当责任的能力,还能培养学生团队合作的精神 “婚恋与法律&r。

  • 摘 要随着全国普通高中信息技术课程的不断普及,大学新生在入校时已具备了一定程度的计算机基础和技能,高校因此迫切需要对计算机基础教学进行改革 针对不同层次的学生采取不同的教学模式,培养学生应用计算机技术。

  • 以计算思维为导向的大学计算机基础教学改革金莹,陶先平,张莉,张洁,陶烨(南京大学 计算机科学与技术系,江苏 南京 210023)摘要分析大学计算机基础课程目前面临的主要问题,提出行之有效的解决方案,阐。

  • 0 引言大学计算机是本科非计算机专业的一门核心基础课程,目的是使学生了解计算机的基本概念、原理,认识计算机在各种领域中应用,建立较强的计算机意识,掌握基本的程序设计方法,培养学生具有熟练操作计算机的技。

  • 初中数学多元结课艺术探析郑少蓉(西北工业大学附属中学分校,陕西 西安 710055)  摘 要对于初中数学课堂教学而言,结课与新课导入同样重要 数学教师应积极对结课策略进行探索、研究与实践,总结出适宜。

  • 摘要新生研讨课是大学新生形成大学学习认知,培养大学生批判性思维,形成科学的思维方式,培养自主学习的重要途径 本文围绕新生研讨课的价值,对2013、2014年杭州电子科技大学开设的本科新生研讨课的调查样。

  • 李玫,陈海,郑义(北京师范大学珠海分校,广东珠海519000)摘要大学计算机基础课程的双语教学可将英语应用能力与计算机技能有机地整合,收到一举两得的效果,是培养具有国际竞争力的高质量人才的有效途径之一。

  • 摘要分析大学计算机基础课程教学存在的问题,结合翻转课堂的教学理念,提出基于微课版教材的课程学习活动模式,为大学计算机基础课程的教学改革提供实践借鉴   关键词微课;教材;大学计算机基础;学习活动  中。

  • 摘要科学的思想和方法是物理学的灵魂,教师的方法论基础及教学的主观意识是思想方法教学的基础,精心设计教学的方法和模式,突出物理的思想和方法,有利于推进思想方法教学,灵活多变的“考核&rdqu。

  • 摘要大学计算机基础课程是高校非计算机类专业学生必修的重要基础课程 本文在分析云计算内涵及特点的基础上,针对大学计算机基础课程教学中存在的问题,将云计算引入大学计算机基础课程中,从优化教学内容和改进教学。

  • 引言随着科学技术的飞速发展,教育中也采用了许多高科技手段,来提高教学质量,提高学生的学习积极性 在大学英语教学中,微课的使用极大地加快了教学改革的进程,让学生通过更加生动形象的形式进行英语的学习,避免。

  • 摘要为了适应大学应用型人才培养目标的教育发展特点,体现大学计算机基础教育的优势,针对大学计算机基础教学过程中存在的问题,提出了网络和课堂混合教学的改革方案 结合当前各种学科混合教学改革的特色,在大学计。

  • 摘要结课是小学语文课堂教学的有机组成部分,高质量的课堂小结对学生学好语文课程有着巨大的推动作用 教师应创新结课形式,通过搭建语言建构的“微平台”,配置思维提升的“催。

  • 1月起,美国大学先修课程考试开始接受社会考生报名,中国准留学生的目光再度被聚焦 其实,中国大学先修课从试点到推广的进程中,争议不曾停歇   继2015年底由全国40余所高水平大学和重点中学联合发起的中。

  • 摘 要在应用型人才培养方案更加注重学生实践课程的比例 计算机网络及其相关课程非常注重学生在学习理论知识的同时进行大量的实践,然而设备的台套数和设备的类型一直制约着实践课程的开展 通过在eNSP中的实。

  • 一、微课教学应用的内容和特点(一)教学内容少、时间短 微课中的教学资源组成丰富,通过内部的呈现方式和关系组成形成了一种新的教学单元环境,这种内在的教学环境主题化特征明显,且在实际应用中呈现半结构化特点。

  • 郭美麟(项城市中……专业学校 河南 项城 466200)摘 要随着信息时代的到来,信息技术用在教学上已不足为奇,但信息化背景下的计算机说课容易出现一些误区,通过参加比赛和聆听专家的讲解,对信息化背景下。

  • 摘 要中……职业学校计算机专业微课得到广泛应用,但在不断发展过程中尚没有建立科学评判微课程质量的评价指标体系,为提高作品质量,促进教学教研反思需要建立一个指标体系进行评定 关键词中职;计算机;微课程;。

  • 大学生是我国现代社会的栋梁之才,大学生心理素质的高低决定一个国家的发展 尤其是那部分面临毕业的大学生,在这个竞争激烈的社会下,岗位的竞争成为广大大学生所承担的巨大压力,如果大学生的心理素质不够好,必定。

  • 中图分类号院G642 47 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 017摘要本文以某高校“安全事故案例分析”公选课为例,调研了选课与。

  • 文小雪每个人拥有的不是365 天,而是8760 个小时,每一个小时,你都可以改变,成为更好的自己 2015 年,艾力出了一本书你一年的8760 小时,介绍他独创的“34枚金币时间管理法&r。

  • 留 生20世纪,为数不少的外国歌曲在中国内地有广泛的群众基础,产生重要的社会影响,成为经典“文本”,有的甚至对于中国革命事业有着巨大的鼓舞作用,譬如国际歌马赛曲和伏尔加船夫曲。

  • 陈文茜人通常一旦失去什么,就会害怕,“未来还会再失去吗”无法褪去的记忆与惊恐,使人的灵魂永远藏着黑暗 一道又一道的刻痕,在时间岁月的累积中,我们失去信赖的能力,失去善良的能力,。

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