原创《初中英语作文的写作技巧》
该文是英语作文类有关论文怎么撰写和英语作文和初中英语作文和写作技巧相关研究生毕业论文范文。
陈兴玲
在整个初中英语教学过程中,书面表达是考查学生综合运用英语的能力,即写作.写作即是应用已掌握的语言知识表达自己思想的过程,也就是语言输出的过程.英语是一门重要的语言,和其他语言的运用一样,积累很重要.同样对于写作来说,积累就是英语写作的基础.作为一门语言,它的交际体现在口头表达和书面表达两方面.要求学生活学活用课内外的知识,并把知识转化为自己的运用能力.所以近年来中学英语测试对写作的评价也逐渐提高了要求,然而写作一直是英语学习中的重点,也是学生学习的难点.尤其现在学生的写作能力与新课程的要求尚有一定的差距.绝大部分学生掌握不了写作的要领,表达出来的是中文式的英语作文.但在我二十多年的教学中,一直很注重学生的写作训练,经过不断的探索与训练,也收获了一些效果与经验.
首先,要加强词汇的积累
字不离词,词不离句.写作离不开句子,句子离不开单词.要想学好英语,提高写作能力,必须掌握一定的词汇量,了解词义,并能正确拼写和熟练运用,词汇是一篇文章最基本的组成要素.头脑中如果没有一定数量的词汇,写作就会受到限制.就无法写出好文章.要写出好的文章,就必须善于从众多的词语中选择和运用最恰当的词语.因此,加强词汇教学、扩大和丰富学生的词汇量是提高学生写作能力的基础工作.可见,词汇量的多少及正确运用直接影响到一个人的英语表达能力.然而,任何词都不是孤立存在的,都是相互联系的,所以,除了记忆单词外,还应结合一些词组、同义词、反义词来加强记忆,丰富自己的知识,在写作时运用这些知识来增加语言表达的灵活性和生动性.
其次,借鉴范文
在写作中注意引用和借鉴,使文章更加生动、形象.教师应尽量提供各种文体的范文,范文不仅要在格式、内容要点、语法修辞上给学生树立样板,而且要考虑到英语的多种表达方法,让学生多接触正面的东西.学生可通过范文比较一下自己的习作,找出差距,明确努力的方向,快速掌握英文句子的写作技巧,使文章语句流畅,结构规范.
在学习的过程中要多读多练,就可提高.英语和汉语都是语言,语言的学习是相通的,英语初学阶段作文练习也是一个模仿的过程,学生需要教师给他们展示一些范文,教给他们一些写作的基本方法,引导他们学会如何思考,如何表述,这样他们才知道如何入手,才对自己去写作有信心.也可以把一篇文章的顺序打乱,让学生加上适当的过渡词重新组织,以感受文章的连贯性.这样练下去学生就不再对写作有抵触情绪,既提高了学生写作的积极性和准确性,也可让学生养成观察总结的良好习惯.英语是结构语言,具有其自身的固定搭配、习惯用语和基础句型.经过日积月累,积少成多,培养语感,写作时就能得心应手.此外,还可以多背一些格言和谚语,写文章时能正确使用,会使文章更加生动.因此,背诵是培养写作能力的有效途径.教师要引导学生多背一些好文章、好句子、好段落,使学生深刻了解英语的句子结构和变化规律,掌握地道的英语表达方式,提高英语表达能力.
再次,要增加课外阅读
写作与阅读是互相促进、相辅相成的.二者决不能割裂.很多时候,学生看到词汇和句型,只是似曾相识,却不能准确把握其含义,而通过广泛的阅读能促使学生写作能力的提高.阅读与写作二者关系密切,相互促进,阅读能丰富词汇、提高英语写作能力,是写作的基础.从阅读入手学习写作,是提高写作水平的捷径.阅读不仅能帮助学生积累思想,也能帮助他们积累语言素材.要想写出好文章,就必须进行大量的阅读.阅读过程中要注意分析和揣摩原文的语言特点、用词造句、习惯用法和固定搭配等.教师要鼓励学生博览群书,扩大知识面.正确地引导学生进行语篇分析,找出主题句,分析扩展句,总结概括文章大意,这些都有助于培养学生的写作能力.如遇到精彩的句子或段落就要求学生背诵,既能有效地减少文章的错误,又能给文章增色添彩.
最后,要学会审题
认真审题,确定文体和时态,细读要点,清楚词数要求.确定文章层次,要点描写全面,可适当发挥.先打草稿,通读修改后再抄写,学生认真审题后,常规情况要总体把握,要点描述要齐全,不能有遗漏；正确选择使用人称时态,逻辑要清楚；组词成句,语法要正确；组句成文,过渡要自然,要有条理有层次；遇到不会写或没学过的词,找学过的同义词代替,或者换个表达方式；训练学生适当使用从句.熟能生巧,只要我们坚持要求学生每次完成写作练习时都要按照这些写作技巧去做,学生的写作技巧就能提高.还有教师对学生的作文进行点评也很重要.学生交的作文我们要及时批阅并及时总结,表扬写得好的作文或句子,指出普遍存在的问题,并找出一些代表性的句子让学生改错,减少类似错误的重复出现,随后展示好的作文和一些佳句,让学生互相学习,不断改进.
总之,英语写作的训练是一个持久的循序渐进的过程,只有持之以恒才会逐渐提高.
（作者单位：558000贵州省都匀市平浪镇石龙中心学校）
英语作文论文参考资料：
结论，此文是适合不知如何写英语作文和初中英语作文和写作技巧方面的英语作文专业大学硕士和本科毕业论文以及关于英语作文论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料。
