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如何指导有关毕业论文模板范文 和如何指导农村孩子写出特色作文类论文怎么写

版权:原创标记原创 主题:如何指导范文 类别:发表论文 2024-03-09

《如何指导农村孩子写出特色作文》

本文是如何指导有关论文写作参考范文与作文和孩子和农村方面论文写作参考范文。

内容摘 要:写作教学的道路漫长而又崎岖,农村学校的写作教学之路尤其如此,作为教学者的我们是这条道路的探索者.本文对农村孩子写作教学做出了分析和研究.

关键词:农村 特色作文 指导

在农村初中呆了十几年,教了十几年的语文,作文一直以来都是令农村语文教师头疼的一件事,虽然作文课上了不少,孩子们也写了不少,但是令人满意的作品不多.总体说来农村孩子的写作存在不会选材、立意不深、语言不美等问题,他们的作文或言之无物或叙事空洞,或主题不明或立意浅显,或语句不通或言辞不美,总之能够令老师惊艳的文章实在是少之又少,时间久了,老师们越来越不喜欢上作文课,学生们越来越讨厌写作文.

一.原因分析

1.环境的因素.虽然农村孩子生活的空间看起来比城里孩子要广阔得多,但实际上现在的农村孩子的生活体验远远不如城里孩子.他们虽生活在农村,但真正走进农村,走进田园的孩子实在是少得可怜了,他们并不像我们所想象的那样经常去户外参加各种实践活动,因为农村里的中年人大部分都要出去打工,老人们又溺爱孙子孙女,所以孩子们大多都是在家里玩,再加上现在大部分都是独生子女,因此陪伴农村孩子最多的就是家里的电视电脑了.

2.家长的理解误区.农村里的家长们大部分知识水平比较低,虽然有些家长也希望自己的孩子能取得好的成绩,但是他们却不知该如何提高孩子的写作水平,只要老师一说他孩子的作文写得不好,他们就会给孩子买各种作文书,以为写作水平就是靠看作文书提高的,和家长聊孩子的写作的时候,有些家长甚至会非常无奈的说,我也给他买了好多作文书呀,不知怎么就是写不好的,家长们的这种理解误区也会直接影响孩子,久而久之家长和孩子们似乎都以为作文写不好就是没多看作文书,他们以为写作水平就是靠看作文书提高的.

3.教师自身的因素.虽说现在农村学校的教师们的总体水平提高了,但不可否认,农村学校的师资水平还是参差不齐的,有的老师本身自己就害怕写文章,害怕改文章,因此上作文课也就较马虎,一学期不写几篇作文;有的老师上作文课更简单,直接布置个作文题就让学生写;也有些教师喜欢让学生读背作文,在考试时加以利用(笔者不是批评这种方法有多么不好,但一定不是最佳的方法).教师在写作教学中的缺失也是孩子们写不好作文的一大因素.

总之,农村孩子写不出好作文的因素还是较多的,笔者就不一一列举,仅选取这四种简单的概述一下.同时针对这四种因素,提出了一些改进措施:

二.措施研究

农村孩子有农村孩子的特色,作为农村语文教师,我们有责任指导孩子写出符合农村生活的“特色“作文,因此,特制订如下措施:

1.唤醒孩子沉睡的心灵,激发他们的创作灵感.我认为教师应该帮助孩子找到写作的契机,激发他们的创作灵感.怎样捕捉写作契机呢?我觉得写随笔,写日记是很不错的办法,我们的孩子已经上初中了,对人对事甚至对社会不可能没有自己的想法,当孩子们的思想有所触动的时候,就是他们心灵苏醒的时刻,就是灵感来临的时刻,这个时候我们要鼓励孩子们一定要把当时的想法写出来,写出来以后隔一段时间可以拿出来翻翻,或许下次看的时候想法就和当初不一样了,久而久之,孩子们养成了写随笔看随笔的习惯,积累的写作素材自然也就多了,孩子们的思想也就活跃了.

2.体验农村生活的优势和特色.由于孩子们生活在农村,要鼓励孩子利用好这样的地理优势,多走进自然,亲近自然,多多观察周围的景,周围的人,并用心去体会去感受,写出有农村生活特色的文章.

3.培养热爱农村的生活情趣.人非草木,孰能无情.农村孩子当然也不例外,虽然现在很多农村人都向往城市,但作为土生土长的农村人,不管什么时候都要教育孩子不能忘本,要有热爱农村、热爱农村人的生活情趣,因此在平时的写作教学中也要对学生进行思想情感价值观的教育,教育他们要有博爱的情怀,爱家人,爱他人,爱家乡,爱自然……试想一个有着博爱之心的人怎么会不认真观察生活,怎么会不想着用自己的笔留下身边的美好?

4.展示教师自己的文章.教师上写作课光说不写有时也没有说服力,老师们偶尔可以拿出自己的文章和学生一起欣赏,一起分析,一起探讨哪些地方写得好,哪些地方还有欠缺,这不仅对老师是种提高,对学生也是一种触动.记得有一次我和学生一起分享我写的随笔《教室里的常春藤》,学生们就显得特别兴奋,因为常春藤是他们买的呀,天天摆在教室里,他们怎么就没想着写写呢?此后他们似乎对教室里的一切格外留意,经常在随笔中有令人惊喜的文章.

城里孩子有城里孩子的优点,农村孩子也有农村孩子的特色.我想,农村孩子在农村的生活经历是城里孩子怎么也体会不到的,这是农村孩子一笔很大的财富,一定要好好利用.写作教学的道路漫长而又崎岖,农村学校的写作教学之路尤其如此,作为教学者的我们是这条道路的探索者,我相信在大家的努力下农村孩子的“特色”作文一定会给我们的生活增添一抹亮色.

(作者单位:江苏省南通市通州区四安中学)

如何指导论文参考资料:

论文指导老师意见

论文指导老师

大学生就业指导结课论文

大学生就业和创业指导论文

论文指导记录

大学生职业和就业指导论文

此文总结:上述文章是一篇关于对写作作文和孩子和农村论文范文与课题研究的大学硕士、如何指导本科毕业论文如何指导论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助。

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