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关于大学生如何类硕士毕业论文范文 与大学生如何平衡考研和毕业实习以河南农业大学生物工程专业为例类论文怎么撰写

版权:原创标记原创 主题:大学生如何范文 类别:发表论文 2024-02-14

《大学生如何平衡考研和毕业实习以河南农业大学生物工程专业为例》

本文是大学生如何相关硕士论文范文和河南农业大学和生物工程和考研方面自考开题报告范文。

(河南农业大学生命科学学院,河南 郑州 450002)

摘 要:考研与毕业实习的矛盾在高等院校大四学生中表现日益突出,已经引起高校教育管理工作者和教师的重点关注,并发展成为影响教学环节和教学质量的重要因素.我国现行教育体制与社会发展之间的差距是二者产生矛盾的主要原因,如何平衡二者之间的矛盾是当前农学院校急需解决的难题.本文主要综述了高等院校大学生在考研与毕业实习中面临的矛盾现状及解决思路,以便更好实现考研与毕业实习二者的科学平衡.

关键词:考研;毕业实习;矛盾;对策

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)24-0094-02

在高等院校大四期间,毕业实习与考研的矛盾尤为突出,备考研究生与毕业实习在时间上发生冲突,严重影响实习质量.如何平衡考研与毕业实习之间的矛盾,既保证实习质量,又兼顾考研复习,是当前很多高等院校亟需解决的难题 [1] .本文主要分析了考研与毕业实习之间产生矛盾的主要原因及解决方案,以便学校、教师和学生更好的平衡协调考研与毕业实习的矛盾,努力做好毕业实习,切实保障实习质量.

一、考研与毕业实习的常见矛盾

1.考研时间与毕业实习的时间冲突.按照教学计划,生物工程专业学生大四整个学年为毕业实习时间毕业实习是生工专业学生理论联系实践,在实践中提高理论水平的重要环节,也是完成本科培养目标必不可少的关键环节.然而,12月底之前也是考研冲刺的黄金时期,考研与毕业实习在时间上发生冲突.因此,在考研前的实习过程中,考研的同学常常以种种借口请假,实则复习考研课程或者参加辅导班,更有甚者擅自脱离实习岗位.对于勉强坚守实习岗位的考研同学,也不安心,主要精力也不在实习上,实习中缺乏主动性,导致工作效率低下,频频出现错误,实习任务不能按计划完成.这种现象不仅影响实习单位的生产秩序、指导教师的项目进度,而且破坏本科生系统培养过程,严重影响教学质量 [2] .

2.不能正确处理考研与毕业实习之间的关系.在目前我国研究生入学考试体制下,学生笔试成绩对于最终的录取结果具有极其重要的决定作用.一些学生为了在考研中取得高分,把全部精力到投入到考研复习上,几乎放弃毕业实习,认为毕业实习会影响考研成绩,把二者完全对立起来.因此,在考研前差不多5个多月的时间里,部分考研学生几乎不能进入实习岗位,复习考研挤占了大量实习时间,对毕业实习造成严重冲击,指导教师和实习单位也很无奈,导致实习时间大幅减少,实习质量明显下降.

3.没有充分认识毕业实习的重要性.毕业实习是本科生培养的重要环节、不可缺少,每个学生都必须认真完成毕业实习,否则不能取得相应学分,更不能顺利毕业、取得书和学位证书,甚至不具备考研报名的基本条件.另外,近年来,研究生招生制度也在不断改革.笔试成绩在研究生录取中的决定性作用已不复存在,很多高校在录取中不断加大面试成绩所占比重.毕业实习内容是研究生面试中经常涉及的重要部分,如果不认真对待毕业实习,应付了事,在面试环节就不可能取得理想成绩,最终势必影响考研录取.

二、平衡考研与毕业实习矛盾的有效途径

1.合理安排考研、实习时间,实现双赢.造成考研与毕业实习矛盾的主要原因是二者在时间上的重叠、冲突.因此有人建议国家调整考研时间,将考研放在大四学生毕业实习之前,从而可使学生考研结束后,全身心投入到实习中去.李志甄等认为,全国性考试时间在短期内更改的难度很大,建议不同学校可根据专业和实习单位情况,给学生留出1个月的考研时间,使考研和实习工作兼顾起来 [3] .张红莉则建议将毕业实习时间提前一年,大四的最后一年为学生安排选修课,这样可以使学生在学校安心复习考研,实习期间就会认真进行实习 [4] .

2.严格教学管理,加强思想教育,使学生正确认识考研与毕业实习的关系.首先,学生管理部门和相关教师要加强学生的思想教育,使他们树立正确的考验观,让学生根据自身实际情况,决定是否进一步深造,报考研究生,而不是跟风模仿.考研生要深刻认识毕业实习的重要性,以考研为动力,以考研促进学习,以实习助力考研.考研与实习,二者之间是相辅相成的关系,而不是对立关系.引导学生合理支配时间,掌握高效的学习方法,减轻考研学生的心里压力.让学生意识到良好的实习成绩和实习效果,对于考研具有不可估量的重要作用,用在实习上的时间并非浪费,努力平衡考研和实习的关系,尽量做到考研实习两不误.

3.加强教学管理,毕业实习实行量化管理.采取教学目标量化管理,完善实习中期检查及考核制度,对于实习进度缓慢、未通过中期检查、没有完成实习任务的学生,给予成绩不合格的实习评价,学校对此类学生不予毕业.

4.强化实习,严格要求.在实习过程中,指导教师要努力提高实习生的综合素质,包括理论专业知识、操作动手能力、创新意识、沟通协调等方面,使学生发现问题、分析问题、解决问题的能力不断提高,增强学生的成就感和自豪感 [5] ,从而认真实习.

三、毕业实习是实现学生培养目标的关键环节

考研是学生进一步深造的重要途径,只要正确面对,考研和毕业实习的矛盾是可以化解的.考研能转换为学习的动力,有助于体水平的提高,对毕业实习有促进作用.同样,毕业实习也是对基础理论知识的复习巩固,只要学生能正确处理二者之间的关系,一定能有理想收获 [6] .总之,要辩证分析复习考研与毕业实习之间的矛盾,科学平衡处理.

综上所述,考研虽然明显影响学生的实习质量,但只要理清考研与毕业实习的关系,改进实习教学和实习管理,并根据具体情况,科学引导,考研与毕业实习的矛盾将会迎刃而解,生物工程专业学生的实习质量有望显著提高.

参考文献:

[1]徐佳.大学生考研存在的问题、成因及对策分析[J].河南科技学院学报,2016,36(8):41-44.

[2]李杰.考研、就业对医学生实习的影响及对策[J].新乡教育学院学报,2007,20(9):67-68.

[3]李志臻,万娅敏.临床医学生实习与考研矛盾的分析与对策[J].中国误诊学杂志,2009,9(3):556-557.

[4]张红莉.浅析医学生实习的几个问题[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2006,8(2):188-190.

[5]马玲娜,尹梅,仰曙芬.实习教学医院医学生职业素质培养模式的探索[J].中国医学伦理学,2012,25(5):658-660.

[6]谭丹妮.浅谈大学生就业与考研的心理特征[J].课程教育研究,2016,(4):23.

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