原创《略谈互联网经济对当代高中生的影响》
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互联网经济是以互联网为基础产生的所有经济活动的总和,主要有电子商务、网络游戏、网络广告媒体以及即时通讯、互联网金融等,是网络信息时代崭新的一种经济现象.互联网经济带动经济发展,大大提高人们的生活水平,并且当代高中生毫无疑问是互联网用户的重要组成部分,我们高中生在互联网经济发展潮流中的表现值得人们给予广泛的、高度的关注.基于这样的思考,下面就主要探讨互联网经济对当代高中生的影响和应对策略.
一、互联网经济对当代高中生的主要影响
互联网经济有着多种多样的表现形式,它对当代高中生的影响主要集中在电子商务、网络游戏和网络广告这三个方面.
（一）电子商务的影响
互联网经济最主要的形式之一就是电子商务,B2B、B2C以及C2C的快速发展是互联网技术渗透到经济领域的必然结果.在高中生的学习与生活中,电子商务让我们获得更多选择,用更经济的购买满意的物品[1].如高中生可以直接从网上购买学习所需辅导书,比实体店低很多,还有电子产品,很多高中生都选择从京东商城直接购买.这样的经济模式在方便高中生消费的同时也使得部分学生无法节制自己,铺张浪费,养成不良消费习惯.
（二）网络游戏的影响
当代高中生目前正处于关键成长时期,网络游戏对他们有强大的吸引力,一旦在网络游戏中沉迷,其心智就会受到摧残,并且在多种网络游戏手段的诱使下盲目消费.网络游戏是常见娱乐方式之一,高中生能从中体验不同效果,而为体验最佳效果,就需购买虚拟游戏产品.如腾讯推出DNF游戏,高中生玩家需购买属性更高的装备才能快速升级,满足虚荣心,在浪费金钱的同时花费大量时间和精力,影响身心健康.
（三）网络广告的影响
在发展互联网经济的过程中,网络广告媒体悄然兴起,成为重要的经济发展手段,对高中生产生重要影响.如高中生在浏览网页时会看到类型各异的广告形式,基于各自的喜好就可以点击广告链接,直接进入商家宣传平台.但高中生缺乏甄别能力,在上网时很容易被动画逼真、画面精致的网络广告吸引,产生消费,不利于高中生养成正确的消费观念.很多网页有时还会弹出一些金融借贷和理财等广告,如果使用不当,理财观念与行为也将受到不良影响.
二、当代高中生应对互联网经济影响的策略
基于高中生受到互联网经济的多方面影响,作为当代高中生的我们应从以下方面做出努力,提高对互联网经济影响的应对能力,实现身心健康与科学发展.
（一）端正对互联网经济的认识
互联网经济是当代中国主要的经济发展形势,高中生要正确认识它对发展国民经济的重要作用,提高识别互联网经济的能力.除了电子商务、网络游戏和广告等形式,即时通讯软件也对高中生有重要影响,高中生只有正确树立价值观、世界观与人生观,才能以此为指导端正对互联网经济的认识,在互联网经济活动的参与中发挥它对自己学习与生活的积极作用.
（二）强化对自我的约束与教育
高中生在上网时要强化自我的约束与教育,规范一言一行,自觉抵制不良信息和不良文化的侵袭,避免在网络游戏和广告等互联网经济中长期沉溺,保持良好身心状态.高中生还要养成良好学习与生活习惯,提高政治、思想、心理与道德素质,积极参加各项校园活动,培养兴趣,丰富课余生活.尤其是要在消费观念上适度发展,了解互联网经济的运作模式,认识其作用和影响,合理消费[2].如有必要,可向家长或教师求助,在他们的指导下认识互联网经济的优势与劣势,明确互联网经济对自身的不良影响,养成良好消费习惯.在这方面不局限于语言交流,高中生可在遇到具体的问题时向家长、教师、同学请教,明白哪些事可以做、哪些事不可以做,形成正确的消费观念.如果意识到自己已经在参与互联网经济的过程中犯下消费错误,应及早停止、实行自我教育,配合思想政治知识的学习,明白其中的厉害,改掉不良网络消费行为.
（三）加深对互联网经济的学习
互联网经济是基于互联网技术、经济学等形成的知识门类,近几年在国内获得良好发展,高中生只有加深对互联网经济的学习,才能更好的发挥互联网经济对学习与生活的积极作用.马云是互联网经济的代表人物,他比喻互联网经济是艺术学科,巧妙结合严谨的经济学和开放的互联网,唯有深入了解它,才能更充分的利用身边资源参与互联网经济活动,获得相对的回报.高中生在使用互联网经济时一旦有方向性的错误,受到的负面影响将难以估量,加深学习有助于规避负面影响、发挥积极作用.在网络购物中,高中生切忌夸大自身的经济能力,端正态度,学习互联网经济知识,不能只将其作为娱乐项目.在学习互联网经济时,高中生要善于从时代与信息的角度思考,科学了解网络、运用网络,用健康的、积极的态度更深入的学习.
高中生和互联网经济的关系主要是建立在网络消费上,但互联网经济并非只有网络游戏、网络购物,还有互联网金融,虽然大多数当代高中生依旧是未成年人,但在学校学习和家庭生活的过程中可通过教师、家长了解关于互联网金融的知识,尝试参与互联网金融活动,学习理财和投资.实际上很多家庭都在理财上习惯互联网金融的方式,依托网络金融服务平台购买股票、基金等,高中生可帮助家长计算各种投资方式的盈利,对比数据,选择更稳妥、更高效的投资理财方式.
三、结语
互联网经济的高速发展正在彻底改变世界,作为网络信息时代的高中生不仅要充分认识电子商务、网络游戏和网络广告等对自己的影响,还要注意正确应对,端正对互联网经济的认识,强化自我约束与教育,同时更深入的学习互联网经济的相关知识,从中找到最适合自己的部分,不断发展和创新,成为建设互联网经济的一员,从而在今后经济与社会的发展、进步中做出更大的贡献.
参考文献
[1]彭雪纯.互联网经济对学生的影响思考[J].智库时代,2017（07）：36+42.
[2]袁婷婷.互联网经济对高中生消费理念的影响[J].现代商业,2018（08）：165-166.
互联网经济论文参考资料：
汇总:此文是一篇适合略谈和互联网和高中生论文写作的大学硕士及关于互联网经济本科毕业论文，相关互联网经济开题报告范文和学术职称论文参考文献。
