原创《美国《图书馆杂志》2019年LIS毕业生就业状况调查》
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摘 要：美国《图书馆杂志》2017年对美国图书情报专业毕业生的就业状况进行了调查,本年度图书馆信息学（LIS）毕业生在图书馆系统内和系统外的全职职位均有所增加,绝大多数毕业生能在较短的时间内很快地找到工作,而且工资更高.满意的工作职位和福利待遇以及良好的工作环境,提升了毕业生的幸福指数.
关键词：美国 图书馆 情报学 毕业生 就业状况 工资
中图分类号：F240；G645 文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2018）09-246-03
美国《图书馆杂志》（简称LJ）每年都会发布一项关于美国图书馆情报学院应届硕士毕业生就业的调查报告.该报告采用年度调查问卷的方式,对上年度毕业生的就业状况和工资待遇进行了总结和分析.调查结果显示：2017年的工作市场相较2016年,毕业生能在较短的时间内更快地找到工作,而且工资更高.
在美国,认可硕士培养项目的52所高校中,有40所高校参与了LJ的职位与工资调查.总体上,这些培养项目称2016年共有4223名毕业生,其中39%的毕业生参与了关于其求职经历的调查.毕业生大部分为女性,占79%,有20%为男性,1%未表明性别.这些毕业生中有76%表明自己为白人/非西班牙裔,9%为亚裔/太平洋移民,6%为西班牙裔/拉丁裔,4%为黑人/非裔,另有3%为多种族混血.
一、图书馆系统内和系统外的全职岗位增加,毕业生求职成功率提升
总体上,2016级毕业生求职比较成功,其中83%求职成功的毕业生汇报已找到全职工作,这种比例相较2015年的调查有少许提高,与2014年持平.其中大多数职位为正式工作,而不是临时工作.有67%全职职位是由图书馆提供的,比2015年有所下降.找到全职工作的这些毕业生中有20%能将所学知识在不同的工作环境中应用,比2015年有所上升.2016年毕业生中有17%处于状态,相比2015年的18%有所下降,这其中又有过半数的只做一份,而少数人做多份,总体上平均每人做1.6份.
二、满意的就业职位,幸福感爆棚
近四分之三的毕业生汇报称对目前的职位满意.84%在公共图书馆工作的毕业生以及81.4%在学校图书馆工作的毕业生满意度最高.许多受调查者由于实现了职业目标而对自己的工作感到满意,并因为在自己的目标领域工作或能应用所学知识而感到高兴.高工资,好福利,良好的工作环境,合作良好的同事以及好的管理,都是毕业生对工作满意的因素.满意度也是他们工作的特性之一.例如,他们需要与最喜爱的用户群交互,为自己所在的组织或者团体谋福祉,管理或影响雇员的决定.
总体来说,没有幸福感的毕业生面临的问题有找不到工作、工资低、没福利、不得不做、非专业职业、不得不做两份以维持生计等.部分毕业生汇报称,让他们备受挫折的是因LIS项目而背负的学生贷款以及不能在目前的工作中应用所学的知识.
三、LIS毕业生成功跳槽到其它领域就职
2016年的毕业生就职延续了2015年的趋势,年轻的毕业生首次求职.这个比例和2015年十分相近,超过三分之二的毕业生小于36岁,过半数毕业生是第一次进入该职业领域.与2015年相同,45%的毕业生毕业前就已经在图书馆工作.
但是,约44%毕业生称LIS（图书情报学）文凭是离开现有工作进入信息类职业领域的跳板.跳槽者覆盖了28个不同的职业领域,大多数来自于教育领域,有14.2%的毕业生最初是在K-12教育领域,还有2.3%是高等教育.另一大领域是经济类,包括会计、金融、管理、零售业、银行业和房地产业（8.1%）.也有毕业生之前从业在以下领域：法律（律师,律师助理）或执法者（6.4%）,出版、写作、编辑、记者和通讯（5%）.4.3%的跳槽者之前从事娱乐业,如影视制作、音乐、演绎事业.
四、薪资水平显著提升
2016年毕业生全职薪资平均水平为51798美元,比2015年高7.45%.每小时平均薪资为19美元,合每年约4万美元.地区平均薪资以太平洋地区最高、东南地区最低,差值逾21000美元.不计太平洋地区的话,其他六个地区的平均薪资缩小至仅7000美元.上述情况未考虑生活成本和实际工资的地区差异.
2016年毕业生平均工资因组织类型不同而有很大区别,且非传统领域最高.私立企业平均工资最高（超过73000美元）,比公共图书馆工作的毕业生（低于45000美元）高64%.非盈利机构、政府图书馆和高校图书馆的年平均工资最高达5万美元.特殊图书馆（48000美元）、学校图书馆（近47000美元）和档案馆/特色馆藏（近46000美元）工资水平相近.
1.公共图书馆.公共图书馆雇佣了30%的2016年毕业生,全职工资平均水平为44780美元,比上年略高.前两年调查结果显示,公共图书馆与其他图书馆相比工资最低.但是,2017年公共图书馆平均工资比档案馆/特色馆藏高2%.
在中南部地区,公共图书馆工资比全国公共图书馆工资低21%,比全国工资水平总平均数低32%.但是,太平洋地区公共图书馆员的情况不同,工资比全国总体平均水平高12%,比全国公共图书馆平均工资高30%.公共图书馆工资范围比2015年（18000美元~107000美元）还要大,但工资总体中值与平均值非常接近,表明高工资与低工资为离群值.低工资或许能反映出一些毕业生能够接受从辅助专职人员的职位起步.
2.高校图书馆.高校图书馆雇佣了24%的2016年毕业生,平均工资为46688美元,与高校图书馆2015年工资水平相近.但地区高校图书馆工资比地区总体图书馆工资平均水平低很多,以太平洋地区（比地区平均水平低26%）和国际图书馆（比地区平均水平低27%）最为显著.高校图书馆工资在山区和东北部地区最高,与全国总体平均水平接近.高校图书馆工资范围为175000美元至80000美元,是东北部的最低和最高工资.
3.档案馆/特殊馆藏.档案馆/特殊馆藏2016年雇佣了3.4%的毕业生（2015年4.8%）,平均工资为45710美元,比2015年略高,但仍比全国总体平均工资低11.7%.
4.学校图书馆.学校图书馆工资持续上涨,2016年雇佣了10.4%的毕业生,平均工资为53218美元,与2015年相近,比2015年全国总体平均工资高2.7%.学校图书馆工资在太平洋地区比各地区总体平均工资高8.1%,在中南部高8.2%,在东北部高7.2%,在中西部高3.2%.学校图书馆馆员工资在山区比其他地区明显偏低,且比各地区平均水平低29%.学校图书馆工资水平差距大,很大程度上反映了职位责任和地区规模大小的差异.
5.政府图书馆.政府图书馆是2016年53%的毕业生的求职目标,在东南部地区提供了半数职位.其平均工资比总体平均工资高7%,其福利为27099美元至106000美元,符合政府图书馆系统中各种组织情况呈金字塔状分布的特点.
6.私营企业.2016年私营企业雇佣了14%的毕业生,平均工资为73272美元,相比2015年平均水平足足提高了37%,位居各种类型图书馆工资水平之首.私营企业图书馆工资范围较宽（23000美元至154000美元）,但中值与平均水平接近,所以平均水平很有可能代表实际工资水平,而不仅是统计数据.私营企业图书馆工资比各地区平均水平高（国际图书馆除外）,该现象在以下地区尤为明显：东北部（比各地区平均水平高65%）,山区（59%）,中南部（53%）,中西部（40%）.
7.特殊图书馆.特殊图书馆雇佣了3.7%的受调查者,平均工资为48319美元,比2015年平均工资低6.8%.其工资范围为27500美元至78000美元.各地区中有五个地区有毕业生受雇于特殊图书馆,其工资水平均低于该地区平均水平.特殊图书馆未在山区和国际区域雇佣毕业生.
8.非盈利组织.该组织雇佣了4.2%的2016毕业生,平均工资为58396美元,比2015年提高了11.1%.该种类图书馆工资范围较宽,为27400美元至170000美元.各地区中,在东南部及东北部地区,该类图书馆工资水平高于该地区总体平均水平（均高19%）.只有中西部地区,非盈利图书馆工资水平低于该地区平均水平.
9.其他组织.2016年毕业生除了在以上类型组织就职外,其余5%的毕业生表明受雇于其他各种组织,平均工资为53443美元,工资范围为22800美元至177000美元,为调查呈现的最高水平.
五、不公平的待遇
尽管该行业中女性占优势,性别工资差距仍然存在：男性毕业生总体平均工资水平比女性高18.3%,而2015年男性毕业生平均工资水平比女性高8.1%.但调查结果显示,最低工资（17000美元）和最高工资（177000美元）均为女性所得.
各地区工资依性别差异差距显著.除国际地区/加拿大（男性比女性低12%）,各地区男性均比女性平均工资高.性别差异最明显的地区为山区,男性比女性平均工资高45.7%.工资性别差距在中西部较小,差距值在5%以内.各类型组织平均工资性别差异与各地区情况相似：女性毕业生工资水平明显比男性低.非盈利图书馆性别差异最为明显,男性比女性工资高29.6%.有趣的是,女性工资中值比男性高7%,或许表明男性平均工资水平被过高的异常值影响.
高校图书馆也显示出了性别差异,受雇人员中男性很好,但比女性工资高29.2%.在政府图书馆工作的女性受访者,工资也比男性低17.9%.在私营企业和档案馆/特殊馆藏工作的男性及女性毕业生工资相近（女性比男性分别低4.4%和3.9%）.在公共图书馆和学校图书馆中,男性受访者比女性平均工资水平高7%.
相比其他类型图书馆,公共图书馆性别差异前几年比较显著,2016年较小.根据调查,女性在公共图书馆中占82%,但工资比同领域男性毕业生低7%,但此数据具有迷惑性,因为女性工资中值（44818美元）比男性高4%.男性最高工资异常高,此异常值也表明男性和女性工资范围有差距（分别为26000美元至107286美元和18000美元和75000美元）.
相比其他类别图书馆,高校图书馆2016年雇佣了更多的男性毕业生,但大多数员工仍然为女性（占比70.9%）.与公共图书馆调查结果相呼应,高校图书馆男性员工薪水比女性高6.5%,比2015年8%的差距缩小.报告中女性最低工资与2015年一致,而男性最低工资比2015年高5%.学校图书馆比较特殊,男女最高工资相同.档案馆今年雇佣了23名男性毕业生,无法研究性别差异.
学校图书馆员工大多数为女性（81.5%）,但男性相比女性职位略高.男性毕业生平均工资比女性高29.2%,尽管此类图书馆是少数几类女性拥有最高工资的图书馆.
在政府图书馆工作的男性员工平均工资比女性高21.8%,尽管女性员工人数占大多数.在特殊图书馆中,男性平均工资比女性高10.7%.四分之三在其他类别图书馆工作的毕业生为女性,但男性工资比女性高11%.但是,最高个人工资为女性所属.
尽管女性毕业生在各类别图书馆职位和调查报告中都占大多数,在私人企业、政府图书馆、特殊图书馆和非盈利图书馆中男性受访者占大多数.
六、就职领域的变化
同过去两年发现的趋势一样,毕业生们不再坚持在传统领域应用自己的技能.2016年有67%的毕业生在图书馆从事全职工作,2015年此数值为74%；20%的毕业生从事图书馆以外的相关工作,比2015年的13%有所提高.2016年大多数毕业生（63%）仍然就职于图书馆或信息科技机构,少于2015年的71%.而在非传统图书馆和信息科技机构就职的毕业生,在数量上少有提高（2016年17%,2015年11%）.非LIS领域就职的毕业生也有此趋势（13%和11%）.与2015年相同,7%毕业生称失业.
工作领域的另一变化体现在毕业生职位名称上,包括：数据可视化和分析图书馆员,信息素养图书馆员,机构知识库专员,数字档案保管员,评估图书馆员,研究与教学图书馆员,数字化项目管理,档案与数字通讯图书馆员,用户管理与学生成就图书馆员,数字人文基础设施项目分析员,用户体验设计员.
只有15%受访者认为,自己的工作处于图书馆服务的新兴领域.他们认为,新兴领域是与数字收藏和流通相关的,包括数字内容/资产管理、建立与维护机构知识库、电子资源管理.学术交流职位,特别是与开架阅览相关的,也被许多受访者提名.数据流通及服务也是新兴职业,包括奖学金数据支持,数据可视化和地理信息系统.一些受访者提到了网络相关职位,包括用户体验/可用性测试,社交媒体,博客管理.少数受访者目前在新技术服务领域工作,比如虚拟现实和3D打印.
大多数目前没有在LIS领域工作的毕业生想要转入此领域.总体来说,约五分之一的受访者表示,之前未在此领域工作或处于失业状态.约四分之三的受访者表明他们正积极求职此领域内工作.三分之二的就业受访者在东北部、中西部或南大西洋地区工作,只有约五分之一受访者之前不在目前岗位所在地.
在公共图书馆工作的受访者占比最大（30%）,其次为高校图书馆（21%）,私营企业（14%）和K-12学校（10%）,其他类型图书馆毕业生雇佣占比均小于5%.
2016年毕业生的岗位职责范围广,责任多.其中最普遍的是参考咨询/信息服务（52%）,馆藏开发/获取（42%）,流通（34%）,培训/教学/指导（32%）,外联（31%）和顾客编程（31%）.
受访者也提供了自己的初级职位信息.33名仍然是参考咨询/信息服务（11.3%）,其次是学校媒体图书馆(9%),儿童服务 (8.1%),元数据、图书编目与分类(6.2%),馆藏与保存(5.9%),行政管理(5.4%).
七、求职的技巧和可利用的资源
近90%的毕业生称网络授课在其LIS学习过程中占重要地位,过半数完全通过网络完成LIS学习,约三分之一称通过线下与网络授课结合课程完成学习,只有12%通过全线下课程完成学习.
大部分毕业生（56%）创建了自己的电子档案.32%的毕业生有实习、实践课、野外调查和教学实践等形式的工作经历,达到了毕业要求,22%的毕业生则完成了毕业论文,13%毕业生进行了毕业考试,约19%完成了正式的毕业项目.还有少数受访者以额外学习其他课程,进行服务式学习,进行口头展示,设计研究计划或海报,进行独立研究或设计职业发展计划的形式毕业.
过半数（54%）受访者表示,有实践课程、实习或野外调查的实际工作经验有助于求职.约半数毕业生在LIS学习期间有过一两次实习经历,7%毕业生有三次以上实习经历,44%没有实习经历.
52%毕业生称数据搜寻或网络技能等技术能力也是求职的一项重要因素.41%毕业生指出有专业人脉很重要,约三分之一称其工作领域/专业学科是很大的帮助,约四分之一毕业生称如有某类图书馆的工作经历也有助于求职.
尽管22%毕业生在进行LIS学习前就已经有高等学历,8%在进行LIS学习时正在读双学位,14%打算读双学位,47%不排除这样的可能性,只有12%的毕业生认为拥有多个学位有助于求职.
过半数受访毕业生称,未做好准备在硕士毕业前进图书馆工作.超半数毕业生称,毕业后不会换工作.大多数毕业生工作后各方面有所改善,包括涨薪、升职,或者专业职位或者终身职位等.
对于在硕士学习期间跳槽或调换工作岗位的毕业生,他们需要在求职时投入更多的时间.这部分毕业生称,毕业前约5.1个月已经开始求职,比2015年的5.7个月略晚.44%毕业前已找到工作,但大多数在毕业后4.2个月才能找到工作.在2015年,仅有三分之一毕业生在毕业前找到工作,基本上都在毕业近5个月后才找到工作.
2016年毕业生指出了求职时最有利的三大资源.第一大资源为求职网站或LIS学院的邮件系统,约发布了515个招聘信息,其中70%为全职职位.第二大和第三大资源为美国图书馆协会的网上求职网站以及其他专业组织（SLA, MLA, ACRL, SAA,and AALL）的邮件系统.其他资源还有国立图书馆、公立图书馆系统等政府机构的求职网站,比如USAjobs.gov.其他大众化的求职网站如领英、Indeed、Glassdoor以及LIS的专门求职渠道INALJ或档案工作者博客也获得少数受访者提名.部分受访者直接访问求职目标的网站,部分受访者利用人脉进行求职.（注：本文编译自：Library Journal Octcber 15/2017：Suzie Allard）
[基金项目：河南地方高校转型发展研究,项目负责人：王恒兵,项目参与者：秦翠萍,项目编号：豫政招（2017）4836号.]
参考文献：
[1] Library Journal,October 15/2017：Suzie Allard
[2] Library Journal,October 15/2016：Bouncing Back
[3] Library Journal,October 15/2011：The Long Wait
[4] 河南省政府决策招标课题,2017.09.17：创业创新背景下
（作者单位：河南大学图书馆 河南开封 475001）
[作者简介：秦翠萍（1965—）,女,硕士研究生,河南大学图书馆馆员.]
（责编：若佳）
就业状况论文参考资料：
结论，上文是关于《图书馆杂志》和毕业生就业和状况调查方面的相关大学硕士和就业状况本科毕业论文以及相关就业状况论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。
