原创《培养中职生英语自主学习能力的策略》
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梁培君
（河南省漯河市舞阳中等专业学校,河南 漯河 462400）
【摘 要】如何发展中职生的英语自主学习能力,已成为中职英语教学必须要解决的问题.本文以英语自主学习入手,强调英语自主学习能力的重要性以及培养自主学习能力的必要性,并对英语自主学习能力的培养作了一些粗浅的探索.
【关键词】中职英语；自主学习；策略
自主学习是一种以人本主义心理学和认知心理学为基础的现代学习理念,自主学习作为一种能力,不仅能使学生在学校教育阶段受益匪浅,而且能为其终身学习奠定基础.自主学习,也是指学生在教师的科学指导下,确立主体意识,不断激发学习或积极性,发挥主动性和创造性的一种学习过程或学习方式.笔者根据多年的教学教研经验,教师要努力帮助学生树立信心、培养兴趣、养成习惯,并不断适时地改革教学模式,营造和谐亲密的师生关系.
一、自主学习能力的重要性
首先,自主学习可有效提高课堂教学.首先教师提出问题,学生带着问题去学习,查找问题的答案,然后在教师讲解和当堂训练中,去证明自己的理解.这就让学生主动起来了,主动积极起来,发挥他们的主动性和积极性.其次,自主学习可有效兼顾全体学生.作为不同的个体,学生在性格、认知能力,学习动机和态度等方面存在很大差异,而这些因素会在很大程度上影响着学生的英语学习.另外,自主学习还可以效发展学生的潜能,要充分相信学生,自主学习能充分有效发展学生的潜能,因为人的潜力是无限的.我们在培养学生自主学习能力的同时,也要培养他们的创造性.
二、自主学习能力的必要性
首先,从目前的学生状况来说,一般中职生的年龄都在14-16岁左右,自制力还没有达到较成熟的程度.他们本身也易受到外界事物的干扰,他们的思维和对事物的认识尚且停留在表面；英语基础知识也相当薄弱,学习自主性相当差.因此,培养和增强他们的自学能力是非常必要的.其次,高中阶段的学习,要比中小学期间更讲究主动性和自主性,学习毕竟是自己的事,学习应该更多的来源于求学者的内部需求,而不是源自于教师和家长的外部压力.再者只有学生充分了解了自己在学习中的薄弱环节,才能更好的来弥补和纠正自己的缺点.此外,课堂授课时间有限,所以复习、总结和归纳等工作都需要在课后进行.单靠课内有限的时间,就想提英语水平并提高成绩是几乎不可能的；学生若能在教师的指导下从自身的实际情况出发,加强自主学习积极性,查漏补缺,必将取得立竿见影的效果.当然,重视英语学习,也要不断要求自己,养成良好的学习习惯,并不断地培养和提高自身的学习能力.
三、自主学习能力的培养策略
1、激发学习兴趣,培养学习信心
首先,兴趣是最好的老师,因此教师要采用灵活多样的教学手段和方法,引导学生积极主动参与课堂互动交流活动,并给予适当的引导、鼓励与帮助,使不同层次的学生都体验到自主学习的乐趣和成就感,将学生的学习兴趣激发出来.其次,要培养学生自主学习的能力,就必须要树立学生的自信心.教学中,教师要积极使用赏识教育,多鼓励、多表扬学生,搞活课堂教学,让学生的主动性发挥出来.多发掘学生的闪光点,及时给予鼓励表扬,哪怕是读对一个单词,掌握一个短语,时刻让他们感到成功带来的乐趣,体验到自主学习的愉悦,从而树立学习自信心.另外,教师还要让学生多体验学习英语的乐趣,不断创造成功机会,让学生获得成功体验,带来自信,带来进一步学习的愿望,增强学习的主动性.
2、掌握正确方法,养成良好习惯
教师必须把教学的重点以传授语言知识为主转移到发展学生智力,培养学生的自主学习能力上来,逐步引导学生掌握科学的自主学习方法,养成良好的自主学习习惯.首先,要养成良好的预习习惯.预习是培养学生自学能力的重要途径之一,“学起于思,思起于疑”,课前预习就是寻“疑”.对新课内容经过预习后,学生带着问题有的放矢地去学习每一课,学起来就会有轻松之感,课堂效果也就会好一些.其次,要培养良好的听、说、读、写习惯.要多采用诵读的方法,对于所学的单词、短语、对话或课文,必须多读,熟读.要经常在课堂上安排朗读、对话、复述、问答和表演等练习,还可以给学生增加一些他们感兴趣的话题,不断地练习听说读写.日积月累,学生的英语自主学习能力就会逐渐得到提高.
3、搞活课堂教学,营造课堂氛围
搞活课堂教学,营造课堂氛围 ,就是英语教师要为学生营造自主参与、互动交流的课堂氛围.课堂上,英语教师做到巧用多媒体使课堂更具趣味性、愉悦性,多采用赏识性、鼓励性的语言与学生快乐沟通.教学形式上要采用新颖多样的课堂教学形式；学习方法上要多鼓励、多引导、多倡导,鼓励学生积极去思考,引导学生学会正确思考,倡导学生课外继续延伸学习.总之,英语教师要深刻认识到培养学生的自主学习能力的重要性,在英语教学中要特别重视学生自主学习能力的培养.因此,教师应该搞活课堂教学,并恰当引导和启发学生,使学生产生浓厚的兴趣,养成良好的自主学习习惯.从而达到积极参与,自主学习的目的,为他们以后继续学习打下坚实的基础.
自主学习论文参考资料：
该文总结,此文是一篇关于自主学习方面的大学硕士和本科毕业论文以及自主学习和中职和策略相关自主学习论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。
