原创《《》话语意义生产的传播学解读》
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作为现象级科学益智类真人秀电视节目,《》已经成功运作了五季.解读其生产结构中的社会生产和媒介生产叙述方式及其在编码中与自然知觉的贴合、中国元素的运用和电视话语意义形成中的节奏把控,从受众角度分析受众解码立场以及信仰用户的培养方法,可以寻找到《》的成功秘诀.
《》话语意义的生产结构
话语意义生产的显性因素.在《》节目的生产中,权力因素和媒介技术因素贯穿整个节目.一方面,与传统真人秀节目相比,《》在内容设置上更倾向于对科技和知识的普及和传播,注重人文特征和尚学精神的表达,在节目形态上能够将流行的娱乐元素与科技进行结合.例如,前两季节目形式新颖,超强的“特异功能”嘉宾夺人眼球.第三季延续了科学的内涵、创新的形式和电影大片式的制作,也大幅提高了项目难度.第四季以第三方势力的强势入侵为看点,以人机对战引爆话题.第五季则以青春大脑为主题.可以看出,从第一季到第五季的发展中,科学是贯穿于节目始终的主题,作为借助优势资源向大众传播科学文化的平台,《》节目对于培养受众的科学知识素养具有积极意义.
另一方面,节目对新技术的普及和发展具有积极意义.例如,人工智能是近年来科技发展的重要趋势,但是普通人却难以理解这些高精尖技术.为此,需要媒体平台不断进行推广和普及,引导受众对新技术、新发明的认知.国务院在发展人工智能的规划中也极力倡导媒体“及时宣传人工智能新进展、新成效,让人工智能健康发展成为全社会共识,调动全社会参与支持人工智能发展的积极性.及时做好舆论引导,更好应对人工智能发展可能带来的社会、伦理和法律等挑战.”可以说,人工智能是国家科技发展的新方向,而作为科学益智节目的《》在内容上以人工智能为选题,能够使受众直观感受到嘉宾与人工智能机器的对抗,体现了节目的冲突元素,也引导受众对人工智能技术的认知.例如,节目将机器人小度与选手对战作为竞技元素,展示了人与人工智能机器的冲突,反映了当前人类对人工智能与技术红利及其负面效应的普遍焦虑.节目通过展示机器人小度与宝贝回家网站的合作等, 成功地实现了普及、引导受众理解发展人工智能技术的目的.
话语意义生产的隐性因素.话语意义生产的隐性因素包括从业者知识技术结构,以及对节目形态的控制能力,在《》节目中具体表现在冲突的设置和媒介技术运用上.一方面,冲突是真人秀的内核,选手是真人秀的关键.节目中冲突的设置围绕科学理念展开,注重真实性和虚拟性的平衡,具有规则性、情境感和目标性.节目的冲突表现为人与人竞赛的冲突,选手与评审的冲突,人与人工智能的冲突.节目紧密围绕“脑力竞赛”这一主题设置冲突,选手语言凝练,注重表达对于科学的敬畏；选手与评审的冲突形态是选手参与打分,直接参与到中国名人堂队员的选拔,与DR.魏直接产生正面碰撞,产生更多的话题性和故事性.另一方面,在节目视觉符号的表达上,注重运用媒介技术增强震撼力.节目通过巧妙编码将科技与娱乐贯穿于场景化表达中,打破了当前科技类节目边缘化的尴尬境地,突破了真人秀市场形态单一化的藩篱.制作成本高昂的道具增强了节目的真实感和情境性,如竞技中破碎的玻璃等都给观众带来了新的体验.
《》的场景编码过程编码理念与自然知觉过程贴合.
节目在编码中注重与受众的自然知觉相贴合.艾柯认为：“图像符号看起来更像真实世界里的事物,因为它们再造了电视观众感知的各个条件——编码或者说象征意义.”节目对于节奏的把控、气氛的渲染和悬念的营造,以及道具的展示方面都注重寻求与受众心理自然知觉的贴合.这主要是指电视节目的视觉知觉,而电视节目的视觉呈现包含内部节奏和外部节奏两个方面.其中,内部节奏是镜头表现内容的节奏,如人物的语言、动作、色彩、音乐、构图等,而外部节奏主要是指镜头之间的联结.
《》节目主要通过外部节奏来实现编码与观众知觉感知之间的契合.例如,当选手在作答或者较长时间思考和观察的同时,由科学家进行解析或者由明星来介绍选择题目的缘由,这既能够帮助受众了解题目设计目的和难度所在,引导他们更好地了解节目内容,也能够使节目的节奏张弛有度,填补选手答题思考观察过程中现场的静默,解决了受众长时间聚焦于一个画面的单调感,调控节目时间.而当选手对抗时,抢先完成者按动提交键,落后者身后玻璃的打碎,能够给受众和选手带来强烈的紧张感和心理冲击,符合且超越受众对冲突的心理预设和审美期待.
中国元素的视觉呈现.节目的视觉符号并非为了单纯展示情节,而是为了将冲突内容置于场景中.节目融入了中国元素如青花、油纸伞、仓颉造字、中草药、家书、清明上河图、铜人茶馆等图像符号,呈现出文化特征.这些以中国元素为载体、向中国传统文化致敬的项目,增加了节目的可看性.传统文化和中国元素成为竞技背景,使受众能够在科技知识的陌生与背景元素的熟悉之间获得平衡.同时,作为《Super brain》 的中国版,中国元素的运用也能够强化观众的认同感和对节目的心理贴近性,也能够弘扬优秀文化、传播民族文化.例如,江南油纸伞道具的选择通过对氤氲江南的展现使受众实现了对地域文化的审美,仓颉造字、中草药、青花瓷等展示了民族文化自信,战争时期的家书等物品则展示了中国人的家国情怀.节目借助中国元素更好地践行了本土化理念,增强了节目的贴近性,实现了节目意义的升华.
《》的话语消费基于大数据建立受众反馈.节目的再生产过程注重结合受众反馈,而受众反馈也是多义的.基于PPBIP大数据反馈,节目第一季单次播放时长超过40分钟的观众占比超过50%,受众黏性高.前三季分别带来2.05%和2.22%,2.283%的高收视率、高关注度和高口碑,多次夺得微博话题榜第一名,超30个话题阅读量过千万,讨论度7 3 1万,阅读量7 5 . 3亿.而中日脑力对决和脑王盛典话题阅读量达亿级.根据受众群体定位,节目第五季的策划以“青春大脑”为主题.
解码立场.对于信息的解码,霍尔、罗兰巴特和索绪尔都认为解码的过程包含了受众多重解读.因此,电视节目观众的解读也在各自认知语境中实现多重意义解读,受众解码立场的支配,其中由以霍尔主张的支配型和协商性解码为主.前者的获得源于节目与社会主流价值观念的吻合,在社会主导话语和主流意识形态下,科教真人秀节目符码设置具有特定的文化性,符合传播规律.后者的获得源于对信仰型用户的培养和受众参与度.基于受众兴趣的互动和节目设计在协商过程中效果明显.节目观众中学生群体的加入使用户更加年轻化,而章子怡和周杰伦参与录制,也使得节目流量飙升.信仰型用户群体易受到明星的影响,如SNH48、AKB48、T-ara美少女人形道具,TFBOYS担任出题嘉宾,井柏然、李易峰、鹿晗等都能吸引年轻人的关注.
总结
科技类节目因成本高制作难度大而渐趋边缘化,而《》节目以脑力竞赛为主题,注重弘扬科学精神,以具有震撼力的场景和道具为手段,以中国元素的代入弘扬民族文化,通过视觉的震撼力,运用明星效应等多种手段增加节目的可视性和影响力.
作者系华东师范大学传播学院博士、潍坊学院讲师
传播学论文参考资料：
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