大学生方面函授毕业论文范文与新时代有理想、有本领、有担当青年大学生的培养--以大连海洋大学为例类论文怎么撰写

《新时代有理想、有本领、有担当青年大学生的培养--以大连海洋大学为例》

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■杨蓬王君／大连海洋大学

摘要:在党的十九大报告中,总书记明确指出：“青年兴则国家兴,青年强则国家强.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望.”这是党对新时代青年人才的目标定位,也对高校人才培养提出了时代的要求.在这个承前启后、继往开来的新时代,青年一代被赋予了特殊的使命,高校作为青年人才培养的“大舞台”、优秀青年的“聚集地”,肩负着培养这群具有特殊使命青年的责任,理应顺势而为,落实好立德树人的根本任务.

关键词:新时代青年大学生培养

一、新时代的内涵

“新时代”具有丰富内涵,十九大报告中用“五个是”作了精辟概括.一是,这“是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代”,回答了新时代的中国要举什么样的旗、走什么样的路的问题.二是,这“是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代”,回答了新时代要完成什么样的历史任务、进行什么样的战略安排的问题.三是,这“是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代”,回答了新时代要坚持什么样的发展思想、达到什么样的发展目的的问题.四是,这“是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代”,回答了新时代要以什么样的精神状态、实现什么样的宏伟目标的问题.五是,这“是我国日益走近世界舞台、不断为人类作出更大贡献的时代”,回答了新时代的中国处于什么样的国际地位、要对人类社会作出什么样的贡献的问题.

“中国特色社会主义进入新时代”这一重大命题的提出,揭示了我国发展新的历史方位,彰显了我们党的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,对中国特色社会主义的未来发展提出了全新的、更高的要求,同时也对担当民族复兴大任的青年人提出了更高的要求.

二、新时代高校要承担起立德树人的重任

总书记在十九大报告中提出：“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务.”高校作为人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的主力军,新时代赋予它特殊的使命,理应成为培养有理想、有本领、有担当青年的主阵地,通过培养教育强化青年学生对自身所肩负责任和使命的深刻认识,激发他们强烈的爱国之心、强国之愿和报国之志.

（一）培育社会主义核心价值观

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期价值观的养成十分重要.社会主义核心价值观作为当代中国精神的集中体现,是青年学生价值取向的深厚源泉.

对于高校来说,社会主义核心价值观教育关乎中国特色社会主义大学的性质、办学方向与办学目标,核心价值观作为根本性内容应贯穿于高校教育教学的全过程和各方面.高校要把社会主义核心价值观贯穿于办学育人的全过程,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领青年学生成长.大连海洋大学充分发挥“蓝色讲坛”“名师讲坛”“校友论坛”等哲学社会科学讲座、论坛作用,加强对社会主义核心价值观的宣传,坚持发挥榜样群体的示范引领作用,相继开展了最美系列人物评选活动,组建了“励志大学生宣讲团”,开展了“学长计划”等工作.

（二）把握意识形态工作的主导权

高校是孕育思想、传播理论的地方,也是思潮汇聚、观点交锋的地带,是意识形态斗争的必争之地.这个阵地我们不去占领,别人就会占领,这个阵地守不住,就是我们的失责和失职.高校应担负起政治责任和领导责任,落实好意识形态工作责任制,旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,敢抓敢管、善抓善管、常抓常管,做到守土有责、守土负责、守土尽责.大连海洋大学坚持思想引领,在广大学生中广泛开展十九大精神的学习宣传教育,用科学思想理论特别是新时代中国特色社会主义思想引领学生、武装学生,用伟大梦想目标激励学生、团结学生,广泛开展理想信念教育,引领广大学生不断坚定“四个自信”,树立远大理想和人生目标；坚持领导干部深入教学一线听课制度,加强课堂、讲座、论坛、报告会、研讨会、学术沙龙等阵地的管理.

（三）弘扬中华优秀传统文化

由于历史原因和经济社会快速发展所带来的负面影响等,中华优秀传统文化被漠视的现象仍普遍存在,尤其在高校不少青年学生对中国传统文化和文史知识不甚了解,缺乏人文素质的“传统文盲”越来越多.对于青年人而言,加强中华优秀传统文化教育迫在眉睫.

高校要秉持“人文教育与科学教育协调发展”的办学理念,培育和弘扬一种健康向上、奋发有为的学校精神,以推动教育教学改革的顺利进行.大连海洋大学将第二课堂建设纳入人才培养体系当中,积极发挥共青团、学生会组织和各类学生社团的作用,引导学生广泛参加社会调研、志愿服务等社会实践,组织学生参观“旅顺日俄监狱”“关向应纪念馆”等爱国主义主题实践活动,在行万里路中了解国情,提升能力；学校利用各种媒介,如橱窗、校报、网络平台及校园广播等宣传中国优秀传统文化.

（四）加强大学生思想政治教育

总书记强调,高校思想政治工作的根本任务是立德树人,思想政治工作从根本上说是做人的工作.青年学生是学校的主体,这就要求高校做好新时期的思想政治工作,必须要牢牢抓住学生这个群体,坚持提高学生的思想政治素质.

高校应教育引导广大学生正确理解“四个正确认识”,即“正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任与历史使命,正确认识远大抱负与脚踏实地”.教育学生正确认识这几个问题,是开展思想政治工作的重要内容.高校只有不断加强大学生思想政治教育工作,帮助学生正确理解“四个正确认识”,教育学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,引导学生增进政治认同、理性看待问题、认清职责使命,才能完成立德树人的根本任务,才能培养出又红又专、德才兼备、全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人.大连海洋大学依托学校大学生思想政治教育工作的优势和特色,构建了“11235”大学生思想政治工作育人格局,打造推广了“红·绿·蓝”思想政治教育特色品牌,不断完善了学校思想政治工作体系.

（五）落实人才培养根本任务

高校要培养有理想、有本领、有担当的青年学生,必须要深化教育教学改革,不断夯实人才培养基础,提高人才培养质量,凸显育人特色,促进学校内涵式发展.

大连海洋大学为满足人才培养需要,开展了一系列教育教学改革：通过不断增加涉海专业、加强重点支持专业建设构建了蓝色专业体系,通过修订人才培养方案构建了蓝色课程体系,通过开展实践教学改革构建了蓝色实践教学体系,通过开展“蓝色英才实验班”计划,探索出拔尖创新型人才培养新模式.学校最终以“蓝色大学”目标定位为导向,立足高校转型发展和创新创业教育的需求,聚焦国家海洋水产事业和辽宁新一轮全面振兴,深化“蓝色人才”培养理念,致力于将大学精神与时代精神相结合,将海洋知识教育、国家海洋发展战略、世界海洋和平发展和海洋生态文明理念融入到大学教育全过程,确定了符合学校实际的人才培养目标.

站在中国特色社会主义新时代的起点,高校作为青年人才培养的摇篮,更要牢固树立立德树人根本任务,以高度的历史使命和责任担当做好青年人的教育、培养工作,培养出更多有理想、有本领、有担当的时代新人,为中华民族伟大复兴中国梦的实现作出应有的贡献.

参考文献：

［1］国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见［S］.2017-2.

［2］.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利［R］.2017-10.

基金项目：本文系2017年度辽宁省高校党建研究课题《“互联网+”时代全媒体提升大学生党建工作水平的路径探究》（项目编号：2017GXDJ-B090）的阶段性研究成果.

作者简介：杨蓬（1982－）,男,汉族,大连海洋大学教务处,助理研究员,研究方向：高校学生党建；王君（1981－）,男,汉族,大连海洋大学宣传部,副研究员,研究方向：高校党建、宣传.

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