机械类参考文献

摘 要 在科技图书中列示参考文献,既保护作者的合法权益,也方便读者查找文献,促进信息资源共享,意义非常重大 文章针对科技图书参考文献著录中经常出现的不规范问题,根据国标GBT 7714—2。

黄坚（九江职业技术学院,江西 九江 332007）摘要在我国职业教育快速发展的背景下,机械类实验实训教学体系的建构日益突显出其重要性地位和意义,为了更好地提升学生的实践操作能力和水平,要重视机械类实验。

摘要为深入贯彻党的十九大精神和国务院提出的“中国制造2025”文件精神,本文通过调查并分析当前我校机械类学生在参加学科竞赛中存在的主要问题,在深入解读机械类学生参加的学科竞赛目。

吴入军（上海电机学院机械学院 上海 201306）摘要上海电机学院机械设计制造及自动化专业作为“卓越工程师教育培养计划”试点专业,为了培养应用技术型的卓越工程师,对现有的机。

摘要本文针对短学时本科机械类课程,开展了基于VR技术的课内试验补充教学尝试,开发了齿轮箱装拆桌面式虚拟系统 教学实践表明VR不仅可以提高学生学习兴趣、提升学生自主学习能力、实现良好教学达成度,而且还可。

（内蒙古工业大学机械学院,内蒙古呼和浩特010051）摘要机械制造生产实习是培养机械类专业人才的重要环节 受多种因素影响,目前机械类专业生产实习过程困难重重,实习效果不尽人意,严重制约了人才培养质量的。

摘要中职教育是我国教育体系的重要组成部分,提高中职教育的教学水准及教学质量是提高我国整体教育水平的必然要求 作为中职教育中最热门专业之一的机械专业,其教学一直都受到中职教育的重视 文章以当下国内的教学。

摘要以高职院校机械制造与自动化专业为例,针对机械行业的现状和机械类专业人才培养方案,论述了高职院校课程结构存在的问题和优化课程体系的意义,探讨了如何优化机械类专业新的课程结构 关键词机械；课程结构；课。

龙小春（四川省华蓥职业技术学校,四川广安 638600）摘要四川省华蓥职业技术学校机械类专业主要开设机械加工技术、数控应用技术及汽车运用与维修三个专业,主要探讨机械类专业实训课的教学改革体系、内容及教。

摘要硕士生创新能力培养是时代和社会发展的要求,是当前研究生教育改革的重要内容 项目组在系统分析目前机械类硕士生创新人才培养方面存在的主要问题,剖析相关问题产生的根源基础上,对如何有效提高机械类硕士生的。

赵 璟【摘 要】“中国制造2025”时代,带来了新一轮的技术变革,对制造类企业提出了新的挑战,同时也要求职业院校以培养知识面广泛、实践能力强、具备团队协作意识的复合型应用。

摘要绿色制造是一种现代化制造模式,同时兼顾两个方面把制造所用原材料的利用效率提升到最高以及最大限度降低行业对环境的不利影响 在现代社会发展和环境变化的影响下,绿色制造已成为全球制造行业的发展目标 高…。

文潍坊市技师学院 邵长友【摘要】现阶段,我国的相关院校对学生的培养都是通过理论的学习进行培养,很少进行实践的锻炼,导致学生空有理论知识,没有实践能力,在工作的时候缺乏实践经验 针对这种情况,出现了顶岗。

文潍坊市技师学院 殷玉彩【摘要】改革开放以来,中国经济飞速发展,目前正处于新常态,为了进一步推动国家经济建设,对加强高职院校机械类实训基地安全管理改革就显得至关重要 在新形势下,国家教育部门已经把加强。

江小辉1,王卓2,倪卫华1,钱炜1（1 上海理工大学,上海200093；2 上海航天设备制造总厂,上海200240）摘要“ERP原理及应用”是我校机械类本科专业选修课,随着国家。

摘 要 中职学校培养的实践型人才对国家经济的发展和社会的进步作出了巨大贡献,但也出现了一些问题 通过对某市中职样本学校机械类专业毕业生发放问卷调查的形式,了解到毕业生对课程设置的满意度情况,发现。

一年一度的江苏省普通高校对口单招技能考试,总是会引起中职校领导和专业教师的极大关注 技能考试是对口高招的首役,一朝考试,结局却是“几家欢喜几家愁” 如果考得好,考生就占尽了心理。

1 专著主要责任者 题名其他题名信息M 其他责任者 版本项 出版地出版者,出版年引文页码 例1 陈登原 国史旧闻第1卷M 北京中华书局,200029 2 哈里森,沃尔德伦 经济数学与金融数学M 谢远涛。

摘要随着我国社会经济高速发展,我国原有高……学校存在的学科专业分类过细、专业教育培养模式单一的弊端越来越明显 长期以来,我国机械类专业设置不够科学、缺乏灵活性、口径过窄已难以适应经济社会发展 为此,我。

摘要目前,我国研究生教育受到了越来越多的重视,教育界已经意识到创新型研究生培养的重要性 本文探讨了机械工程类研究生创新能力的培养模式,提出了新的交叉学科机械工程类研究生创新能力的培养方案以及基于项目驱。

摘要本文对于机械类课程教学难点难教的问题进行了研究 首先分析了教学难点的内涵、特征、产生原因及确立依据,然后基于机械类课程的教学工作实践,从实用性和可操作性入手,阐述了教学难点的方法和原则,摸索出了进。

摘　要当前高……学校考试和考核评价方式存在弊端 机械类课程考试可以以考促学、以考促教、以考促评、以考促建,对考试内容、考试形式、考试评价、教学方式……方面多管齐下地进行改革 武汉科技大学机械自动化学院。

摘要在“工业4 0”和“中国制造2025”的强国目标下,工业企业对机械类毕业生的创新能力、设计能力和实践能力……综合素质提出了更高的要求,而校企合作作为。

1 会议文献1 1 会议文集或汇编著录格式主要责任者 题名文献类型标志文献载体标志 其他责任者（例如翻译者） 出版地出版者,出版年引文起页止页引用日期 获取和访问路径 注题名后应注明会议地点和年份；文。

傅建钢高职机械类专业“CAD图形设计”课程建设高职机械类专业“CAD图形设计”课程建设傅建钢(绍兴职业技术学院,浙江绍兴312000)摘要高职机械类专业。

张书春（包头钢铁职业技术学院　内蒙古　包头　014010）摘　要制造业被认为是支持国家工业建设的基础,为了确保我国工业整体水平趋于稳定,进一步提高我国制造业的发展水平,国家对于制造业专业人才的需求愈加。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 026摘要“热工基础”课程已成为机械类专业一门重要的专业基础课,在工程教育认证。

中图分类号G717 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 12 044摘要学业生涯管理是学生在教师帮助下,在了解社会和自我的基础上,制定自我发展的阶段目标和总体目标,。

摘要纵观当今的小学数学课堂,不少数学思维训练活动浅尝辄止,因忽视“学生合情推理能力的发展”而缺乏推理教学的可操作性 义务教育数学课程标准（2011年版）中提出了发展合情推理能力。

董晓知情意合一当今教学的发展朝向作为21世纪教育的四大支柱, “学会认知、 学会做事、 学会共同生活和学会生存” 都以伦理道德和积极健康的情感为基础 依据能力冰山理论, 人的。

韦婷婷（西北师范大学,甘肃 兰州 730100）摘要近几年有关校园欺凌问题的研究越来越多,学者们的研究视角主要聚焦在校园欺凌内容的解释、类型、特点、引发的原因以及相关措施……方面,虽取得了一定的成果,。