原创《中国传统文化在幼儿教育中的重要性》
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摘 要：对幼儿进行传统文化教育,可以让幼儿在学习的过程中吸收中国传统文化的精髓,接受中国悠久的历史和文明的熏陶.让幼儿对丰富的传统文化资源进行初步的了解,从小就能具有良好的文化修养,有利他们将来形成更加深刻的认知,从而对传统文化的传承作出更大的贡献.本文主要论述中国传统文化在幼儿教育中的重要性.
关键词：中国 传统文化 幼儿教育 重要性
中图分类号:G610 文献标识码: A
中国是一个具有五千年悠久历史和灿烂文化的国家.在漫长的历史长河中,孕育了中华民族劳动与智慧的结晶.智慧的中国人民创造了宝贵的中华民族的传统文化.我国拥有一个巨大的传统文化宝库,蕴含着丰富的多种类的传统文化资源.这样宝贵的传统文化资源需要有人不断地进行传承,才能让中国的传统文化继续发扬光大.如果对孩子从幼儿时期进行中国传统文化的教育,那么对于传统文化的传承以及未来中国社会的发展都具有现实性的重大意义.
一、幼儿传统文化教育的现状
目前大部分幼儿园都把幼儿智力的提高作为了幼儿教育的重点,而对于幼儿的传统文化教育常常忽略.虽然当前的社会提倡素质教育,但是家长和幼儿园对于传统文化的教育还是不够重视.中国传统文化教育的缺失这对于社会的未来的发展极为不利,更加不利于中国传统文化的传承.现在有很多的小孩,在家在幼儿园都以自我为中心,不懂得谦让不懂得尊重别人,这不利于他们形成健康的人格,也会阻碍将来的发展.在我国传统文化的宝库中有着丰富的教育资源,有很多的流传千年的历史故事可以对幼儿进行文明礼仪的教育,让他们爱同伴、爱长辈.但是这种关于传统文化的道德品质教育也没有得到重视.由此可见,对幼儿进行传统文化的教育还有很长的路要走.对儿进行传统文化的教育意义重大.
二、传统文化概述
中国传统文化是对中华民族的风貌、民族的特质进行反映的一种民族文化,它是由中国几千年的文明演化、汇集而成的,它全面的体现了我国历史上形成的观念和思想文化.中华民族的传统文化具有明显的民族特征.中华民族传统文化的特点是历史悠久、内容博大精深,蕴含着优良的民族传统和民族精神.我国民族传统文化内容丰富,形式多样.主要包括,道德文化、礼仪文化,儒家文化、道家文化和佛教文化等文化形态；民族戏曲、民族曲艺、民族音乐、民间剪纸等多种艺术文化形式.
三、中国传统文化在幼儿教育中的重要性
1.有利于培养幼儿家庭规范意识
当前社会的家庭体系都是六个大人照顾一个小孩,把孩子捧在了掌心,一个孩子得到六个大人的疼爱.这样的情况下,经常会出现娇生惯养,溺爱的现象.这样的环境非常不利于培养孩子的规范意识,使孩子养成不健康的习惯,让孩子形成以自我为中心的自私的性格,他们对父母长辈不能怀有感恩的心,无论在哪里都不能进行自我约束,还会出现殴打父母的情形.使他们的心智不能健康的发展,对于幼儿将来的的人格发展非常不利.而让幼儿学习传统文化,例如礼仪方面,道德品质方面的历史故事,人物传记,三字经、弟子规等传统文化内容,叙述简单,使孩子更容易听懂.这些内容会清晰告诉孩子正确的做法,告诉孩子要认真聆听父母长辈的教诲,与同伴之间,兄弟姐妹之间要和睦相处,对待亲人的正确方式,对于父母长辈的过失该如何面对,在生活中如何关心父母等各种细致的道德规范.
2.有利于培养幼儿的社会责任感
社会需要有责任感有担的当的人.但是当今社会,责任感缺失,人与人之间毫无诚信可言.社会责任感的培养是一个长期的过程.因此,在幼儿时期培养孩子的责任感,对于社会的发展有着重大的意义.传统文化对于责任感培养的资源也非常多,几乎所有的艺术文化形式,都涉及这个方面.可以见古人对于责任感是也非常重视.这种品质的教育如果从小就重视培养,那么经过这样长期的日积月累之后,孩子就会形成一个好的意识习惯,使他们有担当.让幼儿接受传统文化的熏陶,有意识地培养并提高幼儿的内在修养,不与人攀比,对于任何事都敢于承担责任,为孩子的将来打下坚实的基础.
3.有助于提高幼儿的人际交往能力
现代科技的飞速发展,世界变得越来越小,人与人之间的沟通、交流变得越来越频繁.而由于分工变得越来越细,在社会工作中会经常需要同事之间的互相合作.为此,人际交往能力变得尢为重要.著名的人际交往专家卡耐基也曾经说过,人际关系直接决定着事业的成败.礼仪教育是幼儿时期重要的教育内容.中国的成语故事中有许多这样的典故的成语,家长给孩子读成语,讲故事,既让孩子记住了成语,也明白了其中所蕴含的人生哲理.中国的传统文化中包含着大量的礼仪廉耻,尊师重道等方面的礼仪文化,个人修养的内容.教师或家长教给幼儿这些知识的时候要告诉孩子,不懂理礼仪,会让自己的形象大打折扣,让自己做任何事都会到处碰壁,这会与他人无法正常相处下去.不懂得礼貌和为人处事的礼仪就很难在社会上立足,这句话在人的任何成长阶段都适用.礼貌礼仪的重要性不言而喻.家长让孩子从小就多接触这方面的传统文化,让他们从小就有牢固的礼仪基础,这对于他们未来的发展大有助益.
4.有助于传承中华民族美德
我国从古始就被誉为礼仪之邦.可见从古人开始就注重传统美德的教育.在我国传统文化中既有人与人之间互相谦让的成语典故,也有孝顺父母的历史故事,在各大名著中也有感恩与知恩图报的部分.家长或者教师对幼儿进行传统文化知识的讲解的过程,就是孩子受到传统文化中的传统美德熏陶的过程.因此,要让幼儿认识到什么是人间的真善美.通过传统文化教育幼儿,使他们认识到传统美德的重要性,为他们将来的传承做好充足的准备.
5.促进幼儿的身心健康发展
对幼儿进行传统文化的教育,可以使他们的身心得到健康的发展.现在有很多的孩子都比较自我,从来不会考虑别人,做事情也不会站在别人的角度考虑问题.现今的社会,有一些未成年人走上了错误的道路,这与他们从小接受的教育有直接关系.小时候家长没有很好的教导,忽略了这方面的教育,随着时间的推移,一些行为与思想已经变成了不好的习惯,使他们的身心受到了恶劣的影响,最终让他们误入歧途,迷失了自己.为此,家长在孩子的幼儿时期就应该注意幼儿身心方面的健康培养.让孩子在幼儿阶段就形成一种健康的意识.让他们懂得无私、善良、明事理、礼让他人等传统美德的重要性.在他们的潜意识中播种下健康的种子,总有一天会生根发芽.对幼儿进行传统文化的教育直接影响幼儿各方面能力的培养和发展.幼儿在对传统文化进行语言学习的过程中可以提高他们的思维能力,语言表达能力.幼儿对于书法、古诗词的学习中能提高他们的记忆能力,重的是提高他们的专注力.在练习书法的时候,需要高度的注意力,才能将毛笔字写的规范,这样会使幼儿养成良好的行为习惯,这对于幼儿以后的个人素质和内在修养的形成打下了良好的基础.而书法,诗词的内容都是健康的并且多数都是与身心健康有关的礼仪规范和行为规范的内容.而传统的诗词歌赋又能幼儿的思想带来美好的感受,对于他们身心健康的发展更加有利.
四、结束语
对幼儿进行中国传统文化的教育可以帮助他们提升各方面的素质,为他们以后的健康发展打下坚实的基础.因此,中国传统文化在幼儿教育中具有重要的意义.
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幼儿教育论文参考资料：
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