原创《公共文化服务建设视域下高校图书馆和全民阅读推广》
本文是关于高校图书馆方面论文范文文献与高校图书馆和视域和全民方面论文写作参考范文。
杨永芳 王 成
（安徽工业大学图书馆 安徽马鞍山 243002）
[摘 要] 全民阅读是公共文化服务建设中大力开展的一项重要活动,高校图书馆作为公共文化服务体系建设的重要力量,在公共文化服务资源、设施、服务内容,以及人才、资金、技术等方面对于全民阅读的推广有着得天独厚的优势.应充分挖掘高校图书馆潜能,融合多方能量,强化公共文化服务建设.
[关键词] 公共文化服务；高校图书馆；全民阅读推广；社会化服务
加强公共文化服务体系建设,是繁荣发展社会主义先进文化、构建和谐社会的必然要求,是保障人民群众基本文化权益、关乎人的全面发展、全民族的思想道德和科学文化素质、建设富强文明和谐的社会主义现代化国家的主要途径.全民阅读作为公共文化服务建设中大力开展的一项重要活动,旨在促进文化软实力和文化产业大发展、提高全民素质,提升文化、经济竞争力.高校图书馆作为公共文化服务体系建设的重要力量,在公共文化服务设施、资源、服务内容,以及人才、资金、技术等方面对于全民阅读的推广有着得天独厚的优势
l 高校图书馆参与全民阅读推广的优势
1.1有一支专业多元化的馆员服务团队和优秀精专的教师队伍
“拥有一支专业的、有知识的、懂管理的、热心文化事业的公共文化服务人才队伍,是公共文化服务体系建设的关键.”…高校图书馆作为公共文化服务建设的重要力量,馆员的业务能力直接影响着图书馆的服务质量和水平,直接影响着全民阅读活动的推广.目前高校图书馆馆员绝大多数都接受过高等教育,硕士与博士馆员的比例正呈逐年上升趋势.高校图书馆不仅有着一支过得硬的专业技术馆员,其他馆员一般也都接受过正式培训、有着较系统的理论知识和不同的学科背景,完全有能力进行信息咨询、信息推介、信息技能培训以及多种阅读活动的开展.此外,高校拥有大批专业资深、不乏热情的优秀教师很是乐意投身于公共文化建设理论研究与实践中,依据不同专业开设不同技能培训与公益文化讲座.
1.2设施完备、资源丰富
高校图书馆是高校信息资源中心,是高校教学、科研工作的中坚力量,也是课堂教学之外的有力补充,学术、文化氛围浓郁,文献资源购置费稳定而有保障,设备设施先进齐全.如：馆舍美观宽敞实用,文献管理系统现代化、电子阅览室先进化.随着高校图书馆纸质与电子资源的与日俱增以及网络技术的飞速发展,图书馆自动化数字化的进程不断加快,高校图书馆的馆藏是以前传统馆藏模式的几百倍甚至上千倍,文献资源有着连贯性、系统性,学科分类完善.作为资源较为丰富、设施较为完备的高校图书馆在满校师生读者需求的前提下,有责任有义务作为公共图书馆力量的补充,积极开展社会化服务,扩大社会阅读范围,以弥补改善基层文化事业经费投入不足,基层农村图书馆设施总量不足、质量不高、资源配置不合理等问题.
1.3具有一定示范效应的大学生读者群
高校图书馆的主要读者群是在校大学生.在图书馆这个宁神静心、陶冶性情、愉悦身心、树立信念理想、增长才干的大熔炉里,通过大量的阅读与思考、知识与信息的融合,大学生们拥有积极健康向上的人生态度与崇高的理想,对自己今后人生道路有一个合理规划；他们爱憎分明,愿意在别人困难的时候伸出援手；他们关心国内外大事、积极参加开展各种读书活动,不断丰富自己的精神家园；他们思想活跃,个性张扬,易于接受新鲜事物,既喜欢中国传统文化,又热烈追逐时代前沿的东西、生活中的时尚.在纷繁复杂的现代社会,人们思想观念容易受到外界信息的影响,价值取向呈现多元化,个人主义与功利主义色彩浓厚,享乐主义物质文化取向与颓废主义精神生活取向有所滋长.高校图书馆应利用馆内的设备与资源、馆员与馆舍,打造一些阅读品牌,适时地对社会成员进行阅读服务,充分发挥大学生阅读读者群的榜样示范作用：享受阅读,戒骄戒躁,宁静致远,做一名有道德、讲诚信、重礼仪、扬正气的公民.
1.4益于全民阅读志愿者的甄选
阅读对于提高国民素质、提升国家综合竞争力的重要作用已毋庸置疑.但当前由于图书馆事业与经济发展有所不协调,国民阅读率总体不容乐观,还有许多偏远山区、部分贫困农村,农民还没有养成阅读习惯；很多贫困孩子还没有书看；我们身边的社区大多设有书屋,使用效果却不容乐观.倡导全民阅读、建设学习型社会,社会、政府、图书馆、各界媒体等都担负着重要的责任.如何让阅读成为一种生活方式,让阅读引领未来,以提升全民文化素养、提升城市文化品位,需要更多的阅读志愿者投身到阅读推广的事业中来.阅读志愿者不仅要有一颗热爱公益事业、热情奉献、有责任的赤诚之心,自身首先还要有良好的阅读习惯并有一定的文字书写能力和导 读能力,还要有一定的沟通协调能力和保持长期的连贯性的韧性,还要有一定的诸如教育学、心理学、计算机、农学、文学等的学科背景最佳.高校图书馆优秀的图书馆队伍、高素养的广大师生读者恰恰迎合了全民阅读志愿者的遴选这一契机,完全有能力走进偏远贫困地区,通过农村讲习所教授农民文化知识、学习技能；通过图书捐赠、讲故事、伴读关心呵护留守儿童；通过读书征文、阅读调研等阅读志愿服务活动促进社区文化发展.
2 高校图书馆参与全民阅读推广活动的实践举措
2.1 举办公益文化讲座
随着高校图书馆服务领域的拓展、服务功能的延伸,公益文化讲座也即应运而生.它作为高校图书馆信息服务内容的新兴平台,以普及文化知识,搭建专家学者与读者交流为主旨.讲座在表达形式上更注重通俗、实用、互动；内容上更为宽泛,包括学习、生活、职业、文学艺术等若干方面；主讲人不再只是图书馆人,各行各业的专家学者都可以应邀作为主讲嘉宾；听课读者既是在校大学生,也可以是社会各界人士.“公益讲座是综合性文化知识交流的平台,是读者获取课外知识、接收前沿理念、交流思想、提升个人综合素质的新渠道,在图书馆中迅速发展,有些公益讲座还成为了区域文化、校园文化建设发展的名片.”如：广播电视大学图书馆“开放大学讲坛”、南京师范大学图书馆与安徽师范大学图书馆的“敬文讲坛”、重庆师范大学图书馆“三春湖讲坛”等.这些由大学图书馆主办的公益讲座,吸引了众多的校内外读者,满足了读者们对于多元化知识的渴求,在活跃校园文化,传播、交流文化知识方面取得了较大的影响力,反响颇佳.
2.2有效利用文献资源
各大高校图书馆为了让有限资源最大化利用,基本上都开设了新生人馆培训、读者培训课与信息检索课,利用图书馆网站、橱窗宣传栏、数字宣传周等方式为读者推荐并提供资源信息,邀请数字资源营销商为读者进行数据库利用讲座,借助新浪微博、BBS、RSS、维基等新媒介进行文献信息业务宣传与咨询,教会读者充分使用实体资源的同时,引导 读者充分利用电子数字资源.积极开展资源循环利用活动,接受各界赠书.安徽工业大学图书馆为了减轻部分学生经济负担,避免不必要的资源浪费,建立了教材认证制度,促进了教材循环利用；向全校发出赠书倡议,接受大量毕业与他类赠书,一部分入藏本馆,一部分支援灾区、贫困地区；变废为宝,将多余的旧期刊过往报纸廉价销售、爱心捐赠社区与农村边远地区等.
2.3创设阅读品牌,开展形式多样的主题读书活动
全民阅读推广活动自开展近十年以来,各个文化机构纷纷举办各类阅读活动,高校图书馆也做出积极的响应,举办了一系列活动,有些已是常态化工作.譬如：数字资源宣传周、读者服务月、世界读书日；书评、阅读征文、图书漂流和诸如“寻书大赛、演讲”等各种比赛、读者夏令营、推荐书目,图书小贴士,“读者之星”评选,新浪、腾讯博客互动,举办阅读研讨会；结合阅读内容,组织中小学生、幼儿园孩子们参观高校图书馆；通过高校图书馆的志愿实践活动,使得更多的读者进一步走进图书馆、认识图书馆,进而学会利用图书馆；与出版商联办书展、组织阅读课题申报、创办阅读刊物、进行阅读调研和学术指导等.活动各具特色、丰富多彩,使得阅读推广工作花开遍地、硕果累累.2014年被评为全民阅读推广示范基地的安徽淮南师范学院图书馆以服务读者为己任,以校园文化建设和最大化利用馆藏资源与服务读者为目标,不断整合各种资源,探索符合学校实际的阅读推广服务.该馆携手校团委以举办多种形式的“大学生读书活动”为抓手,充分发挥阅读推介服务的职能,使得更多的读者了解了读书活动的意义,主动参与到读书活动和校园文化建设中来.
2.4开放本馆,为本馆周边社区居民提供文化服务
有些高校图书馆已打破各种限制,本馆周边居民可以不受年龄、身份、文化程度入馆阅览,部分馆还为社区居民办理图书借阅证,为中小学生提供假期阅览室,开放期刊阅览室,开设特色资源、提供信息查询、定题追踪、科技查新等服务.星星之火可以燎原,现在已有很多省市的高校图书馆部分馆舍、资源面向公众开放,从事着文化展示、文化交流、文化教育、文化休闲等多功能服务,缓解了公共图书馆服务的有效供给不足等问题,为公共文化服务建设贡献着自己的力量.
3夯实创新高校图书馆阅读推广成果的途径
3.1加大阅读推广志愿者的选拔力度与培训
阅读推广之路任重而道远,图书馆要不断完善阅读推广志愿者的选拔培训机制,真正选拔一批思想道德素质好、责任心强、具有奉献精神、且有一定专业知识、阅读背景和服务技能的阅读志愿者加入阅读推广活动中来.应充分利用广大读者喜闻乐见的网络、微博、人人网、手机报、手机短信等新媒介技术,构建集宣传、咨询、报名、培训、交流为一体的现代化阅读志愿者服务网络平台,努力做到家户喻晓,引导每个读者自觉参与阅读推广志愿服务,营造“我参与、我奉献、我快乐”的阅读志愿服务氛围,让阅读推广服务成为读者的生活方式.制定阅读推广志愿者培训计划,对阅读推广志愿者进行分批次的培训.推行阅读志愿服务培训上岗制,实现培训的制度化和常态化.建立培训档案,培训结束后及时做好培训情况、个人总结体会的记录.打造素质良好的阅读推广志愿图书馆队伍,为社区、基层、农村输送培训优秀图书馆员,更好地为全民阅读服务.
3.2构建地方跨系统图书馆联盟
积小流,以成江河.单个高校图书馆的力量有限,只有汇聚全体的能量才能发挥更大的效用.据不完全统计,我国目前共有高校图书馆1700多所,藏书6亿多册.一所普通地方高校图书馆的藏书一般在200万册左右.无论是出于图书馆自身发展的需要,还是出于服务师生员工的需要,高校图书馆都需要建设区域图书资源共享机制.如安徽高校间就已建起安徽省高校资源共享服务平台、开世览文、中国科技论文在线等.提升地方公共文化服务能力,推动全民阅读浪潮,仅仅构建区域高校图书馆联盟资源还是远远不足的,与公共图书馆、他类图书馆构建跨系统图书馆联盟势在必行.打破地域、时空等的限制及行业壁垒,实现异地同步开展活动,利用电子显示屏、海报、微博等各类宣传手段打造优化阅读平台,加大文献信息资源融合力度,实现联盟电子图书与纸质图书、期刊新资源的利用率,提高自身综合服务能力的同时,提升整个区域公共文化建设的水平,更好地助推全民阅读事业的发展.
3.3建立特色数据库,设立经典阅览室
高校图书馆的主要任务是为广大师生读者服务的,在尽可能满足好广大师生读者的前提下依据自己的实力有的放矢地做好社会化服务拓展工作.事前应充分做好社会化服务的规划,做好地方文化调研,适时调整文献资源,建立地方特色数据库,设立经典阅览室,开设手机阅读平台、数字在线阅读,加大对外开放力度.笔者所在的安徽工业大学位居安徽马鞍山,学校设有专门的冶金学院,马鞍山钢铁公司又是马鞍山的主题工业,校内图书馆冶金资料丰富,设立了钢铁冶金中外文期刊论文库、钢铁冶金视频资源库,使得马钢人员也方便利用钢铁冶金信息资源,为地方经济尽一份微薄之力.我馆还设立了以中国传统文化藏书、廉政建设专题图书为主的特藏文献阅览室；合肥工业大学图书馆依据本土特色设立了陈独秀特色数据库、李鸿章特色数据库、徽州建筑文化特色库和徽商特色数据库.2014年11月安徽省高校阅读推广活动研讨会在芜湖召开,会议指出要提高全民素质、提升文化、经济竞争力,必须推广经典阅读；引导 读者好读书、读好书、多读书,敬畏经典、亲近经典、传承经典,是促进学校经典阅读活动的推广和深入,促进省高校“书香校园”建设.由此提出本次会议的中心议题：高校图书馆设立经典阅览室可行性,并从人员配置、空间设计,书目选择三方面详细说明了如何建设经典阅览室.该会议充分体现了高校图书馆在阅读推广活动中的特殊角色和重要作用.
3.4地方政府扶持,企事业单位服务购买
地方政府应本着发展、公平、超前、可持续性原则,积极支持、鼓励高校图书馆,在资源投入、政策导向、财政扶持、税收等方面加强高校图书馆社会化服务力量.地方政府要利用自己与企业间的联系,引导企事业单位参与高校图书馆资源服务购买,使得高校图书馆既能为企事业单位服务,又能提高高校图书馆文献资源购置力.政府应制定细致、合理、具有可操作性的地方政府扶持政策,引导各级各类图书馆相互补充、相互竞争,于企事业单位,行业及校校联合中获得源源不断的推动力,推进图书馆事业发展新局面.高校图书馆也要充分利用自身优势,积极探索与行业、企业密切协作共建的模式,推进高校图书馆的资源互补,形成协调合作的有效机制.
3.5创建统一的网络阅读平台
各成员馆坚持公益服务为主、平等互利双赢的原则,创建地方阅读网,共同举办阅读活动,加大阅读网络信息服务能力,扩大阅读平台,丰富网络信息资源,深化网络服务内容,对中老龄、女性、青少龄等不同读者进行分众阅读,推广阅读方法和办法、图书导 读、推荐书目,及时介绍更新数字阅读、藏书出版.内容要新颖活泼,不仅有通过图书馆提供的海量信息,还要有各种文体的书评、书话、书人、书事.既要打造阅读的普及性、易读性,也要追求阅读的知识性、大信息量.力求以地方阅读网为平台,携手阅读的人们,共同追随阅读时代,分享阅读生活,享受阅读美好！
高校图书馆论文参考资料：
上文总结，该文是关于高校图书馆和视域和全民方面的高校图书馆论文题目、论文提纲、高校图书馆论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
