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关于职业素养论文范文检索 与提升职业素养关键在课程方面本科论文开题报告范文

版权:原创标记原创 主题:职业素养范文 类别:毕业论文 2024-02-29

《提升职业素养关键在课程》

本文是关于职业素养方面论文怎么撰写与关键和职业素养和职业素养关键相关本科论文开题报告范文。

倪福疆

【中图分类号】G712 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009(2016)63-0067-01

北京市教委发布的《提升中职学生职业素养指导意见》,明晰中职生职业素养培养的目标和路径.好的政策要落到实处、取得实效,需要构建落地平台.落地平台就是课程.课程居于教育的核心,是实现人才培养目标的主要渠道.因此,提升中职学生职业素养的根本保证是加强中职学校相关教学内容和课程体系的建设和改革.中职学校要把职业素养“五个提升”目标融合到课程建设中去,用课程体系保障学生职业素养提升.

首先,完善德育课程内容.中职德育课程应当突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育.可以针对不同的行业特点编写专门的案例及补充教材,注重理论教学与案例教学相结合.可以广泛收录中外成功企业的管理经验和企业文化作为补充教材的经典案例.比如微软公司的文化:诚实守信,公开交流;尊重他人,与他人共同进步;信守对客户、投资人、合作伙伴和雇员的承诺;对结果负责.

其次,开发职业素养课程.职业素养课程开发可以从职业生涯、职场礼仪、心理素质、人文素养、职业责任感、团队协作、竞争与合作等方面着眼,目的在于使学生重视除职业技能之外的隐性职业素养的提高.职业素养课程开发的流程为:开发团队组建—用人单位调研—职业素养需求分析—课程标准编制—课程内容设计—课程资源开发—课程实施—课程评价.职业素养课程内容体系应该以培养用人单位需要的合格职业人为主线,以培养学生应该具备的终生发展能力为目标,在内容设计上要处理好与德育课的关系、与专业课的关系、与用人单位需求的关系.

再次,融入专业课程教学过程.职业素养培养要与学科教学有效结合起来.如基础文化课中的人文素养教育、会计课中的诚信教育、体育课中的团队合作教育、心理健康课中的人际交往教育等,将职业素养内容与学科内容相融合.在技能训练中,不仅要提升学生的技能水平,还要注重培养学生精益求精的工匠精神.在专业实习中,要带领学生了解将来所要从事职业的相关信息,包括熟悉工作环境、掌握工作流程、了解岗位设置及公司对员工的基本素质要求等;使学生不仅提升专业实践技能,还懂得了敬业精神、竞争合作、团队协作的重要作用,同时培养学生对未来所要从事行业的兴趣,以及对该行业的职业情感.

最后,构建隐性职业素养课程.职业素养隐性课程是指学生从学校教育环境中所获得的职业素养教育方面的经验总和.学校环境、校园文化是潜在的、隐性的教育力量,也是对学生进行职业素养教育的有效途径.为此,中职学校要注重校园环境建设,校园内的雕塑小品、碑石铭文、楼道命名、教室布置、车间文化等,都要营造催人奋进的氛围,彰显职教特色,突出职业素养教育;还要广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式新颖、参与性强的校园文化活动,来提升学生的职业素养.如聘请优秀企业家和优秀毕业生为学生讲课、举办优秀企业文化展示周、邀请企业优秀技师担任辅导员等等,引导学生形成符合时代潮流、满足企业要求的职业素养.

(作者单位:江苏省邗江中等专业学校)

职业素养论文参考资料:

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