原创《小标题式在作文结构中的应用》
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写作文时,我们经过审题、立意后,关键的环节就是布局谋篇了.而学生很多时候在布局谋篇上不知所措,或者随意拼凑,结果写出的文章条理混乱,结构不严谨.这时,我们不妨学会使用“小标题式结构”.
“小标题式结构”也叫片段组合法.就是围绕中心选择若干个典型的,体现立意的材料,每个材料起一个恰当的小标题,然后连缀起来.采用这种结构,既减少了过渡性语言,文章条理清楚,突出重点.近几年中考中,“小标题式结构”越来越受到学生的青睐,被广泛运用到作文结构中.
小标题结构的应用主要有以下几种方法.
一：数字串联法.
数字串联法被初学者频繁使用,就是将几个材料用简单“一”,“二”,“三”......等数字作为标题.
《家庭趣事》一文,写三件趣事,就可以一用“一”,“二”,“三”作为三个趣事的小标题.这样,文章写了几件事一目了然.
二：时间串联法.
就是按照时间先后顺序组织材料.
1）按照一天顺序组织
以“爱”为话题的作文,可以以“早晨”“中午”“晚上”为小标题,分别写出我在这三个时期得到的不同的爱,来突出中心.
2）按一周顺序组织
比如写师生情的,可以以“星期一害怕”,“星期三大意”,“星期五敬重”作为小标题,来写出自己和老师初次接触的害怕,发现老师温柔时自己的大意挨批,再写发现老师公正严厉后自己的敬重.
3）按四季顺序组织
例如写《我的家乡》,我们可以采用四季式标题.“春之色”“夏之忙”“秋之喜”“冬之乐”作为四个小标题,既写出了家乡的景色,也写出了家乡人的勤劳、朴实.
4）按事情的发生发展顺序组织
写友情的文章,我们可以用“相识”“相知”“离别”作为三个标题,写友谊的过程.
5）按照年龄顺序组织文章
有一篇文章《与你同行》,小作者用“4”岁“6岁”“8岁”作为小标题,写了不同时期,爸爸对自己不同的爱.
三：空间串联法.
就是按照故事发生的不同地点组织材料.
比如《初四的节奏》可以以“教室里”“办公室”“家里中”为小标题,写出毕业生的节奏,表现毕业生活的紧张.
四：事物串联法.
1）不同事物组织
即以几个能够表现中心的不同事物作为标题.例如《有你同行》可以以“春水杯”,“夏风铃”“冬棉袄”作为标题来表现妈妈一直陪伴我,在我的人生中关心我、鼓励我,表现妈妈的爱.
２）以物为线索组织
即文章主体内容是围绕一个事物展开描述,这一事物是全文的线索.例如《难忘门前那棵槐树》可以以“抽芽”“茂盛”“落叶”为标题,来讲述奶奶对我的疼爱,对我的包容,以及她离世时我的悲伤.通过这几个内容表现祖孙二人的爱.
2011年山东德州《风筝》一文以“孩子风筝”“游子风筝”“老人风筝”为小标题,整齐匀称,严谨精致.
五：情感串联法.
就是以一系列表示情感的词语作为小标题,连缀成文.例如：《生活的滋味》作文,可以用“酸”“甜”“苦”“辣”为四个小标题,写出生活给你带来的不同感受.
六：诗文串联法.
引用同一首诗词中的句子作为小标题.如2007年福建省中考满分作文《为自己鼓劲》中,分别以“无可奈何花落去”,“似曾相识燕归来”“小园香径独徘徊”作为小标题,既暗含时间先后顺序,又增加文采.
引用不同诗词中名句作为小标题.《走一走,看一看》中,分别以“会当凌绝顶”和“长风破浪会有时”为两个标题.有一篇文章《初三的天空》就分别以“愁云惨淡万里凝”“黑云压城城欲摧”“黄梅时节家家雨”为小标题,写出了初三的特点.
七:色彩串联法.
即在布局谋篇时,用一系列表示色彩的词语作为小标题连缀成文.《我眼中的世界》中,可以用“红色”“绿色”“黑色”作为小标题分别写出生活中爱、生命、苦恼.
八：镜头式串联法
把材料用镜头式的方式连接起来,就像电影分镜头一样,画面感极强.
例如《心中的风景》我们可以设置三个不同的画面为小标题“街边美景”“家中美景”“教室美景”为三个小标题.分别描绘不同的画面.
小标题式结构的使用,会使文章结构更严谨,更精巧.选用哪种形式,要根据文章内容具体选择.尤其对于选材较多的抒情散文或哲理散文,恰当运用“小标题式结构”,会使文章锦上添花.
不过,使用这种结构时,如果做到以下几点会使结构更加完美.
一：小标题的结构要一致,并且标题与标题之间的排列有一定的顺序.
例如《爱伴我成长》中“春水杯”“夏风铃”“秋毛笔”“冬围巾”这四个小标题不仅结构整齐,而且按照时间顺序,把“爱”描写的异常细腻.
二：每个小标题统领下的语段最好要一致.这种结构,既有引起下文的语段,也有描绘重点的语段,还有点题,突出中心的句子.
三：每个小标题下的内容要有点题的适合语句.这样会使中心更突出,结构更严谨.
中考满分作文《美在其中》的三个小标题“落花殇”“橡树情”“雨巷愁”描绘了文学中的美,并且每一个标题都采用相似的结构.
小标题式结构,在作文中灵活恰当运用,会使文章结构更加完美.
小标题式论文参考资料：
上文结论:上述文章是一篇关于小标题和浅议小标题和作文结构方面的小标题式论文题目、论文提纲、小标题式论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
