原创《如何培养大学生的社会责任感》
该文是社会责任感方面有关在职研究生论文范文与社会责任感和大学生和培养有关在职开题报告范文。
陈文津／四川职业技术学院
摘 要：大学生是青年的重要群体,其社会责任感的强弱,关系着国家和民族的命运.由于社会转型的负面影响、学校教育导向的偏差以及家庭教育的缺失等因素,当前有不少大学生的社会责任感并不强.如何培养和增强大学生的社会责任感,成为高等院校必须面对的课题.
关键词：大学生 社会责任感 培养
大学生是青年的重要群体,其社会责任感的强弱,直接影响着个人和国家的发展前景.因此,培养和增强大学生的社会责任感,是高等院校必须面对的课题.
一、大学生社会责任感的现状
（1）以自我为中心.随着市场经济的发展,个人主义日渐盛行,大学生的个体意识和主体意识也得到增强.他们越来越注重自己的现实利益,而对集体的利益、社会的前途和命运关注越来越少.当个人利益与集体利益相矛盾时,他们更多的是将个人利益放在首位.比如,不愿意帮助学习差的同学,担心同学成绩变好超过了自己.求职时,多数大学生首先考虑的是职业的薪水、稳定程度,而很少会主动选择到西部落后的地方、到祖国需要的地方去.（2）公德意识薄弱.社会公德意识是社会责任感的道德基础和重要表现.［1］部分大学生的公德意识比较薄弱,在公共场合出现一些与大学生身份不符合的失德行为.比如：随地吐痰、乱扔垃圾；在图书馆、自习室等场所高声喧哗.（3）知行不合一.很多大学生都认识到社会责任感的重要性和必要性,但是却难以落实到实际的行动上.比如,都认为见义勇为值得学习,在现实生活中,很多大学生却是遇事绕道而行,生怕跟自己沾上关系；都痛恨走后门找关系,可是自己遇到事情时,首先想到的就是托人托关系.
二、大学生社会责任感淡薄的原因
（一）社会转型的负面影响
随着改革开放的不断深入和市场经济体制的逐步确立,我国社会进入转型期,经济社会结构发生深刻变化,人们的价值观也出现了改变.在市场经济体制下,人们的独立意识、效率意识和竞争意识得到增强,极大地促进了经济社会的发展.但是由于市场经济追求利益最大化,人们更加注重个人利益的实现和满足,思想和行为变得更加务实和功利,利己主义、拜金主义、享乐主义不断滋生蔓延,对大学生社会责任感的养成产生了不利影响.
（二）学校教育导向出现偏差
重智育轻德育是我国教育普遍存在的问题,即便高校也不例外.高校虽然将思想政治课设为必修课,但同样也是只注重学生对道德知识的理解和掌握,即让学生知道道德和社会责任感的重要性,但是从“知”到“行”,不是自发形成的,需要学校教育的引导和社会实践的推动.由于经费不足、社会实践基地有限以及学生安全问题等多种因素的影响,高校的德育实践活动往往只是流于形式,无法使大学生在实践中真正体会承担社会责任给自己带来的快乐.
（三）家庭教育的缺失
当代大学生绝大多数都是独生子女,父母对孩子呵护备至,孩子过着衣来伸手饭来张口的生活,久而久之,就会变得习惯接受而不愿付出,缺乏担当和责任意识.不少家长在孩子的教育中,存在着“功利主义”的倾向,只关注孩子的成绩,以及孩子在大学毕业之后是否能找到一个好工作,忽略了对孩子的道德教育和责任感教育.再加上不少大学生是在异地上大学,父母与孩子沟通的机会都非常少,就更谈不上对孩子进行责任感教育了.
三、如何培养大学生的社会责任感
（一）转变德育模式,发挥学校的主导作用
学校是教育的主阵地,高校应坚持德育为先的原则,将育人与成才相结合,把社会责任感教育纳入教学任务.首先,改变教学方法.摒弃传统的灌输式教学方法,采用启发式、讨论式、情景式等教学方法.注重师生之间的互动,用真情实感打动和感染学生,引起学生在情感上对社会责任的认同；其次,改变教学评价体系.不能仅仅将成绩作为考评学生的唯一标准,要将传统的一元评价转变为多元评价.再次,诸学科多管齐下.除思政课外,其他学科的教师在向学生传授知识和技能的同时,也应在教学中寻找结合点和切入点,将社会责任感的培养以一种间接性的方式渗透到教学过程中.
（二）正确引导,发挥家庭教育的熏陶作用
家庭教育对个人的社会责任感的形成具有直接和深远的影响.首先,树立正确的教育观.家长不能过分溺爱孩子,让孩子也跟着做一些力所能及的家务劳动,并让孩子承担一定的家庭责任,有意识地培养孩子的责任意识.其次,为孩子树立榜样.家长应当以身作则,做负责任的父母,做有社会责任感的公民,用自己的实际行动来对孩子进行社会责任感的教育.此外,家长要注意与孩子多沟通交流,及时了解孩子的情况,才能更好地引导孩子.
（三）丰富社会实践,发挥社会实践的养成作用
“社会实践是大学生主动了解社会、了解国情的重要渠道,通过社会实践,大学生对自身应承担的社会责任有更直观的认知；同时,通过社会实践,大学生能够获得直接经验,有助于他们进步明确自己的社会角色,并在角色承担中体验社会责任感,继而为转化成责任行为提供条件.”［2］高校应根据社会的需要和新时代大学生的实际情况,开展内容丰富的社会实践活动.同时,还应将社会实践活动与专业相结合,既锻炼了学生的实践能力,还能提升其专业素养.
参考文献：
［1］宋敏,周明星.当代大学生社会责任感培养研究［J］.教育评论,2014（12）:92~94.
［2］魏海苓.当代大学生社会责任感特征及影响因素分析——基于广东高校的实证调查［J］.现代大学教育,2014（1）:80~86.
作者简介：陈文津（1983-）,女,汉族,四川宜宾人,法学硕士,四川职业技术学院,讲师,研究方向：思想政治教育.
社会责任感论文参考资料：
汇总:此文为一篇关于社会责任感和大学生和培养方面的社会责任感论文题目、论文提纲、社会责任感论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
