原创《电视综艺节目的传播学解读以《朗读者》为例》
本文是关于综艺节目相关学年毕业论文范文与《朗读者》和传播学和综艺节目类学士学位论文范文。
摘 要：以央视最新播出的大型文化类情感综艺节目《朗读者》为例,从传播者、传播模式、传播环境等方面对其节目特色进行探究,讨论《朗读者》的社会影响与价值,并提出对《朗读者》未来发展的几点思考.
关键词：《朗读者》；传播模式；传播环境；社会影响；社会价值
一、传播者——节目的代言人
对于电视综艺类节目来说,主持人不仅是一个符号,还是独一无二的传播者.综艺节目主持人要想在明星满目的荧屏中脱颖而出,必须具备能吸引观众眼球的个人特质,在口语表达以及临场解说方面展现自己的个性.董卿的表达非常具有真情实感.比如,当斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》结束后,两行热泪,对母亲的怀恋使全场观众感动得潸然泪下,董卿掩面哭泣沉浸在其中,此时任何语言和劝慰都是多余的,董卿在这个时候就说了简短的一句“让您难过了”并给了嘉宾一个拥抱,这种共情让人感觉关怀备至.
二、传播模式的创新化
(一)传播形式
在电视节目《朗读者》中,主持人是第一层传播,主持人采访嘉宾,介绍嘉宾的个人经历、情感世界等.朗读者既是被采访的嘉宾,又是读本内容的传播者.朗读者的身份或经历都或多或少的与读本的内容有几分联系,这是第二个传播的过程.在这个过程中,传统印刷媒体成为了现代媒体的点睛之笔.栏目组朗读亭的设置也创新了电视综艺节目的传播模式.朗读亭带着《朗读者》节目的使命,打通线上与线下的距离,走进每个朗读者的身边,将一段60分钟的电视节目转变为一场2017年最具热点的全民文化活动,其设立成为了电视节目《朗读者》走进观众内心的桥梁.
(二)栏目定位
从《朗读者》的节目名称便可以看出,这是一档文化综艺类电视节目.节目以独特的朗读方式唤起观众的文学情怀,节目中没有华丽的辞藻,没有喧哗的观众,将每个嘉宾人生中遇到的某段特殊经历、情感体验或是人生感悟与经典佳作相结合,用嘉宾的真情实感读出文字背后的力量.《朗读者》的节目形式为“访谈+朗读”,嘉宾通过个人经历引起观众的关注和共鸣,使观众能够感同身受,并对接下来朗读的相关读本或文章有更深层次的理解.
(三)受众定位
现代社会,人们工作和生活压力较大,周末正是放松身心的最佳时机.节目选择在周末的晚八点黄金时间播出,恰巧可以吸引大批的上班族收看节目,而上班族大多数都是有着较高学历和较高文化素养的受众群体.《朗读者》最开始预期的节目受众群是50后、60后、70后和80后,然而节目播出后,90后和00后却成了《朗读者》的主力观众.
(四)内容分析
首先,《朗读者》在节目的内容上最大的特色是真实.观众可以根据一期节目的主题,走近明星们或者是陌生人的生活,了解他们的情感世界或者生活体验.其次,朗读者朗读一段有较高水准并能够震撼人心的文字.节目设置不仅重视朗读之人,更重视朗读之文,从而让朗读的内容成为朗读者故事的延续.
(五)节目编排
第一,访谈.《朗读者》由董卿首先在第二现场与嘉宾进行访谈,然后通过自身的故事引出接下来要进行朗读的文章或读本.第二,朗读.在栏目中,每一位嘉宾讲述完自己亲身经历的一些事情后,到舞台上进行朗读,这种朗读是一种相对朴实的诉说,朗读者不仅是在传播文字,更是在展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文字完美地结合为一体.第三,VCR配合使用.VCR在很大程度上发挥着承上启下、营造氛围和介绍背景的作用,具有独特的艺术效果.
三、传播环境的个性化
(一)访谈环节
积极的传播环境有利于促进主持人与嘉宾的良好沟通,从而增强节目的传播效果.《朗读者》把访谈地点固定在一个相对较小的第二演播室中,从整个画面来看,第二演播室摆放有一台电视、两个茶几和三张沙发椅,茶几上摆放有鲜花、茶具和画框,使嘉宾在谈话中有温馨舒适之感,力求将家的氛围融入其中.因为很多嘉宾就是我们身边的普通人,节目组营造的这种空间会缓解他们内心的紧张,同时也颇具艺术美感,再配上偏的光线,会淡化嘉宾“做节目”之感,也更能展现自己自然真实的一面.
(二)朗读环节
节目组将朗读部分固定在了一个演播大厅,整个舞台的布景类似一个图书馆,又类似于一个小剧场,这种开阔的环境更适合抒发自己内心的情怀和感受.每一位朗读者朗读的场景都会根据其身份以及朗读的内容将舞台稍作改变,让整个舞台和画面活起来.比如,斯琴高娃在朗诵的时候,道具组在舞台的一边放置了一张藤椅.赖敏在朗读时,在她的轮椅旁摆着一束鲜花,让整个画面看起大方自然又不失美感.
四、《朗读者》的社会价值
作为一档综艺文化类节目,《朗读者》在传播过程中,能够明确自身定位,积极引导受众,在这样一个文化极度缺失的时代,重新唤起人们心中对文学的渴望,有效地发挥了传播者的正效应.
(一)沟通引导,传播正能量
《朗读者》的访谈内容,有的是名人身上的普通事迹,有的是普通人身上的不平凡的事迹.比如,第一期的主题词是“遇见”.有点儿出人意料的是,名角儿们并没有讲他们的“成功学”,如,遇见第一个改变自己一生的角色、获取第一个奖项之类的,而是讲在他们的平凡人生中遇到的那个改变他们的一生的人.第五期的主题词为“眼泪”,一个普通女孩赖敏与其丈夫丁一舟是一对患难夫妻,妻子赖敏身患重症,丈夫不离不弃,让人意外的是在两年前,两个年轻人作出了一个重要决定,他们决定要在路上开启一段新的生活,一辆三轮车陪伴着两个人,开启了在中国版图上的“心形的爱之旅”,日子虽然艰苦,但也体会到了相依为命的幸福,小夫妻的执着和坚强感动着在场的每一位观众.背景故事与传世佳作相结合的方式,用最平实的情感读出文字背后的价值,在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的同时,展现着有血有肉的真实人物情感,着实撼动心灵！
(二)印刷媒体与现代媒体相映生辉
随着计算机技术的飞速发展,以网络媒体和多媒体计算机为中心的现代媒体的发展势不可挡.现代媒体作为传播媒介在现代生活中份量越来越重,它的发展对传统媒体产生着很大冲击.传统媒体记载着中国文化最原始的模样,丰富着现代媒体的内涵.而现代媒体以其多元化的展现手法,让传统媒体更加灵活.《朗读者》正是这两者最好的结合.人物的事迹利用现代媒体展现出来,朗读内容为人物故事的延伸,借助印刷媒体表现出来.《朗读者》代表着传统电视文化类节目为适应时代需求做出的改变,是对读书的重启,是一种文字在其他平台上的再生,是印刷文化救赎读图时代的图像文化.
(三)回归文化初心,复兴经典文化
现代社会,形式各样的电视节目依靠五光十色的服饰、夸张的表情动作、煽情催泪的桥段以及耸人听闻的事迹来提高收视率,但这些节目并不能引起广大受众的共鸣.《朗读者》就像一股清风,洗刷了荧屏上的雾霾,也涌入广大观众的心中.它的观众群从50后、60后、70后、80后,甚至影响到了90后和00后.朗读者通过朗读散文和诗歌,把一篇篇美文、一首首诗词通过声音传递出来,让人们感受到诗词的魅力、文字的力量,用真实的情感和字韵之美,触动着每一个人心中的文学情愫,激起了人们回味传统经典文化的和朗读的情怀.相信会有很多人因为节目的播出而喜欢上一本书,爱上一篇文.全民阅读不仅是一个口号,相信《朗读者》一定能唤起受众心中对于传统经典文化的渴望,起到非常好的社会作用.
五、对朗读者未来发展的几点思考
任何节目都有它的生命周期,从长远的发展眼光来看,《朗读者》在个别方面还存在着一些问题,如果想在包罗万象的电视荧屏中“永葆青春”,节目组还需要以不断创新的思想策划未来的发展之路.第一,根据节目目前的播出情况来看,节目组邀请的嘉宾大多是名人和明星,希望接下来能够的普通注重广泛性、参与性,让更多人参与其中,广泛挖取素材.第二,不断创新,吸收其他综艺节目的可取之处,打破综艺节目的固有模式和程序,在阳春白雪和下里巴人之间找到契合点,雅俗共赏,老少皆宜.使用高科技现代媒体,达到诗、画、文、景的交融统一.有表现力才有生命力,才会不断有新鲜感和惊喜.第三,从节目的编排上来看,主舞台和访谈的第二现场之间的关系稍显尴尬.第二现场的访谈是在一个相对较小的演播室,现场观众无法参与.第二现场访谈结束后,门的关闭有种观众被隔离开来的感觉.可将访谈安排在舞台的一个特定的区域,和现场的观众有少部分的沟通.节目组如果是为了给嘉宾访谈时营造一种家的舒适,可以将小的演播室设计成半开放式,以缓解观众被隔离的尴尬.第四,节目中的嘉宾访谈环节比重稍大.对于观众而言,每一期节目里所选的人物都非常好,但由于人数偏多或者节目时长所限,不管是访谈,或者是朗读,更多精彩的内容总感觉没有完全得以呈现就结束了,给人一种点到为止的感觉.既然是传世经典佳作,肯定有其可圈可点之处,不妨稍微多做一些文学评论,让观众对作品理解得更加透彻和深刻.
六、结语
《朗读者》的出现,可以看成是改变文化萎缩的一种尝试性努力,用朗读的方式来重新唤起人们对文学乃至印刷媒体的关注.《朗读者》的个性化、创新化无疑值得很多综艺节目借鉴.从发展的眼光来看,《朗读者》必须与时俱进,不断创新,挖掘更多素材,使节目信息更加丰盈饱满,形式更加多样,以强化经典解读的内容.
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（责任编辑李赫蛮）
综艺节目论文参考资料：
上文结论:这是一篇关于综艺节目方面的大学硕士和本科毕业论文以及《朗读者》和传播学和综艺节目相关综艺节目论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。
