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大学生创业毕业论文模板范文 与大学生创业和就业见习基地网络对接模式建设类硕士学位论文范文

版权:原创标记原创 主题:大学生创业范文 类别:毕业论文 2023-12-27

《大学生创业和就业见习基地网络对接模式建设》

本文是大学生创业类毕业论文模板范文和大学生创业和就业和见习类毕业论文怎么写。

邵 刚 朱筱玉 沈洁漪

(南京农业大学 江苏 · 南京 210095)

中图分类号: G647 文献标识码: A DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2018.09.058

摘 要 大学生就业与创业见习基地在保障大学生就业、提升大学生就业能力方面一直发挥着重要作用,但是也存在就业见习信息不对称等诸多问题,本文详细比较了见习基地传统对接模式与网络对接模式的优劣势, 并从大学生、教育管理部门以及用人单位三个维度调查了功能需求, 提出了网络对接模式的设想以及初步平台设计.

关键词 大学生 见习基地 网络建设

党的十九大报告指出, 就业是最大的民生,要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分的就业, 并特别提出要提供全方位公共就业服务, 促进高校毕业生等青年群体多渠道就业创业.

近年来, 在各地的积极推动下, 大学生创业与就业见习基地工作在各地开展得如火如荼, 收到了良好的效果.但是也存在就业见习制度实施环节不完善、就业见习信息不对称、 就业见习人员管理难度大、 就业见习效果评价困难等不足, 此次研究立足我国大学生创业就业的实际, 就如何提升大学生就业创业基地对接效率方面展开了调查,调查分别从用人单位、 高校和毕业生三个层面开始, 旨在建立科学合理、 高效可行的网络平台, 进一步推动大学生创业与就业见习基地工作的深入开展.

1 两种大学生创业就业见习基地对接模式比较

1.1 传统大学生创业就业见习基地对接模式

传统的基地对接模式主要还是在各地教育管理部门的倡导与统一安排下进行的, 一般的模式为: (1) 各级教育管理部门通过各种渠道, 利用各种资源, 组织辖区内的骨干企事业单位, 与其建立共建基地关系, 拿出一定数量的见习岗位. (2) 上级教育管理部门对见习基地和岗位情况进行统一汇总后向社会公布. (3)各地教育管理部门再向在校大学生、 待业大学生等进行宣传和动员, 组织大学生进行见习报名. (4) 通过与基地的沟通协调, 确定正式见习录取名单, 并由各地教育管理部门牵线双方签订见习协议,并开展见习工作. (5) 见习结束后基地视见习情况确定正式留用人员,并给予见习人员评价.具体流程如图 1.

1.2 新型大学生创业就业见习基地网络对接模式

Web 网络平台是目前在企业运营中运用较多的数字化管理服务平台, 具有多层次、 广覆盖、 易管理、 高效率等优点, 可用于开发多种管理平台, 应用广泛.针对于大学生就业创业见习基地建设的特殊要求,基于 web 网络平台的管理系统提供了较为便捷集成的解决方案,将可为进一步完善大学生创业就业基地的对接模式提供有力的保障.根据web 网络数据中心的建设原理要求, 网络对接平台应用的具体流程如图 2.

总之, 从表 1 的分析可以看出, 网络对接模式具有较大的应用空间和潜力,是大学生创业就业见习基地对接模式的重要发展形式,也是推动大学生创业就业工作的重要推动方式.

2 调研情况

此次调查分为三个对象层面,分别为在校高年级大学生、 高等学校教育管理部门、 用人单位.分别采用问卷、 走访和电话访谈的形式进行.

2.1 在校大学生对大学生就业创业见习基地网络对接平台的需求调查

2.1.1 调查方法

课题组抽取南京农业大学不同学科的在校大学生作为调查对象, 主要是三年级以上的高年级学生, 对于即将投身就业创业的同学来说, 具有更为重要的实际意义和代表性.本次施测共发放问卷 400 份, 回收 352 份, 剔除废卷 4 份,最终有效问卷 348 份, 问卷有效回收率为 87%.

同时课题组还抽取了江苏省各地的用人单位 200 家,各级教育管理部门单位 32 个, 通过电话、 网络、 问卷的形式, 对见习基地网络对接平台的信息需求进行了调研.

2.1.2 问卷的施测

本问卷采用分散施测的方式,将问卷分发给各专业的高年级学生、 用人单位和教育管理部门负责人, 并且及时回收统计.

2.1.3 问卷的编制

本次调查分别从建立基地对接网络平台的实际出发,突出大学生、 用人单位、 教育管理部门管理人员对于见习单位信息的实际需求,对大学生创业就业见习基地网络平台建设的基本架构和内容进行问卷的编制.问题陈述流畅, 简单易懂.

2.2 调查结果

2.2.1 大学生对基地网络对接平台的信息与功能需求

从表 2 中可以看出,大学生对于见习基地的基本信息的了解需求较为全面,说明了大学生们对于自己的就业见习经历较为重视, 需要全面了解见习单位的基本情况, 以便于为自己的见习生涯做好相应的准备.对于功能方面的需求, 大学生希望能够便捷地查看和申报见习岗位, 可以通过网络、 电话、 短信等方式及时了解见习基地的基本情况, 并及时地与学校教育管理部门取得联系,及时汇报和分享自己的体验与感受, 切实提升自己实践能力和水平.

2.2.2 用人单位对网络对接平台的信息与功能需求

由表 3 可以看出,用人单位最需了解应聘大学生的真实情况, 尤其是学习和参加实践的情况, 可以通过了解他们在学校和社会上的主要经历来挑选合适的见习人员,为本单位的人才选拔和任用奠定一定的基础.在走访和座谈的过程中, 我们还发现, 用人单位对于网络平台抱有浓厚的兴趣, 他们认为这样可以较好地互通信息, 减少招聘成本和时间, 较好地完成单位的见习招聘任务, 挑选到合适员工.同时他们也提出,对于见习员工的管理和培训具有一定的困难,期望能够通过网络平台与员工的管理部门进行有效的沟通和交流, 共同为见习期间的人员管理分担角色任务.

2.2.3 教育管理部门管理者对基地网络对接平台的信息与功能需求

教育管理部门管理者既是基地的主要联系人又是管理员与监督员, 多重身份决定了他的管理职能、 服务职能与监督调控职能的多重叠加,也对网络平台的建设提出了新的要求.通过走访和调查的情况来看, 对于网络平台的需求和功能主要分为以下几个方面: (1) 对辖区内的见习单位和个人的注册信息进行审核与管理, 确保整个网络的有效运行.(2) 对见习单位和注册个人的信息进行实时统计、 汇总和报表输出, 确保及时了解对接动态和效果. (3) 查看见习单位和个人提交的评价、 意见和建议, 及时对见习单位和个人进行有效的监督与引导, 确保整个见习过程的顺利进行, 减少矛盾和降低突发事件的风险.

3 大学生创业就业基地对接网络平台建设的思考

3.1 明确网络平台功能定位, 理清各方职责关系

大学生创业就业见习基地网络对接平台是教育管理部门牵头建设, 以为大学生群体提供带薪见习锻炼, 提高专业技能和实践经验,促进实现充分就业为目的的功能网络平台.其重点是运用网络技术, 通过网络平台将大学生、 用人单位与教育管理部门有机地结合在一起,围绕共同的目标而联系在一起.因此, 在实际的运行过程中, 要务必明确网络平台的定位, 并且将涉及的各方职责、 工作权限、 工作内容等进一步明确下来, 避免职权不清, 责任不明, 推动网络平台健康稳定的发展.

3.2 完善管理制度, 切实推动网络平台建设的规范化

由于基地网络平台的建设与运行涉及多个单位和部门, 需要制定详细的管理制度, 对每个环节进行规范, 如明确见习岗位信息收集、 公布、 匹配、 传达等流程, 确保各项对接工作落到实处.对于见习期间产生的各类纠纷和矛盾, 需要有独立的协调和处理机制,以便大学生学生在实习期间有效地维护自己的权益.

3.3 积极重视和发挥网络平台的调查反馈功能,努力加强网络平台对见习过程的监管与调控力度

为了进一步规范基地网络对接平台的运行,保障大学生见习期间的各项权益,各级教育管理部门需要积极关注和发挥网络平台的信息反馈功能,对见习基地与大学生反馈的具体意见进行调查与核实,联合见习人员的主管单位对接受见习人员的工作、 生活、 学习以及安全保护情况进行系统的检查和监督,确保用人单位和大学生在见习期间的安全和保障.

4 总结

大学生创业就业基地的诞生对于大学生就业来说是一次创举, 是一次有效的尝试, 对于广大大学生来说更是一件幸事.充分利用网络技术和平台推动创业就业基地的有效对接与深入发展,需要大家在实际过程中深入研究和不断实践.此次调研针对于目前基地对接模式的优劣势分析, 提出了建立网络对接平台的建设设想,并经过调研和模拟设计, 完成了初步的网络平台设计, 相信能够为大学生创业与就业见习基地网络平台的进一步推广建设打下良好的基础.

大学生创业论文参考资料:

大学生创业就业论文

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大学生创业基础论文

大学生创业论文3000字

大学生创业论文

大学生创业论文1000字

本文结束语,该文是一篇关于对不知道怎么写大学生创业和就业和见习论文范文课题研究的大学硕士、大学生创业本科毕业论文大学生创业论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料。

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