大学生手机成瘾论文

邓征星,,邓磊（湖南科技大学 教育学院,湖南 湘潭 411201）摘要为探索认知行为团体辅导对大学生手机依赖的干预效果,本研究以14名具有手机依赖症状的大学生为研究对象,对实验组的7名被试进行认知行为。

手机作为人们交流、学习的重要工具,在方便学生生活的同时,也对职业高中生学习造成了不良的影响 手机依赖问题已经给学生身心健康带来一定负面影响 我们要及时研究应对方式,倡导学生合理使用手机,实现良性发展 。

人格因素与青少年手机成瘾1．刺激寻求水平能够正向预测青少年智能手机成瘾的程度 具体表现为青少年的刺激寻求水平越高,其智能手机成瘾程度则可能越高 2．社会支持恶化了刺激寻求和智能手机成瘾之间的关系 表现。

大学生手机支付使用行为调查与研究于航（吉林大学管理学院,吉林长春130022）摘要手机支付在较短的时间内迅速地改变了人们的生活方式,大学生的消费理念、财富理念和价值观将主导未来10年甚至更久的经济走向。

摘要大学生对手机的依赖程度达到了一个前所未有的高度,已然成为“手机控” “手机控”行为已经严重影响了大学生心理反应和行为表现,扰乱了有规侓的、正常的学习。

何如洋／宁夏工商职业技术学院摘　要随着网络通信技术的发展,使得手机迅速普遍化,手机已成为大学生生活中必不可少的工具,手机的娱乐、通讯、社交……功能的不断多样化,随之所引起的“手机依赖&rd。

摘要近年来,随着通信技术的快速发展,我国手机用户数量迅猛增长,大学生更是成为智能手机的主要使用群体,手机媒体也极大地影响着他们的思想和行为 因此,研究手机媒体对大学生思想政治教育产生的影响并提出相应的。

林 伟（西安科技大学,陕西 西安 710054）摘 要手机学习是移动学习的一种方式,是学生养成终身学习习惯的有效途径,通过问卷调查,对学生手机学习的认知、学习行为方式……进行分析,针对学生手机学习认知。

朱玲玲刘志强（盐城工业职业技术学院 江苏 盐城 224005） 摘要为了研究高职生人格特征对手机成瘾的影响,采用方便抽样的方法调查了2 092名高职生的人格特征与手机成瘾状况,通过统计分析揭示出两者之。

陈 雄,张柳金（四川三河职业学院,四川 泸州646200）摘要 对四川三河职业学院高职学生“手机综合症”的现状进行调查,对产生原因和影响进行分析,提出相应的管理对策 关键 词。

刘 艳,毛佳丽,刘永富（内蒙古化工职业学院,内蒙古呼和浩特 010010）摘 要目的探索对高职生中手机成瘾者孤独感的干预方法,为减少孤独感,降低手机成瘾倾向程度提供一种行之有效的方案 方法对某一高职院。

丁太一湖北武汉武昌工学院（430065）摘要手机作为一部兼具多媒体、游戏、购物、人际……多重功能为一体的高科技产物,给大学生带来便利的同时也带来了挑战与冲击,许多高校手机成瘾学生不在少数 本文从学校、。

摘要随着移动互联技术的进一步发展和普及,主流APP行业的竞争日趋激烈,视频类APP作为使用广泛的APP之一,其细分市场具有较大的增长潜力,因此,进一步提高用户的忠诚度对于各大运营商来说具有重大意义 选。

杜雨来【摘要】目前国内对手机依赖的概念尚未达成共识；在大学生手机依赖研究中多采用自变量表的形式,方法主要采用定量研究；在研究的内容上大多数考察手机依赖与性别、年级、人格因素、冲动性、社会支持、情绪……。

摘要本文以上海6所高校的1000多名学生为研究对象,将被测者分为手机成瘾组、手机依赖组和非手机成瘾组三个程度,从在校情况、家庭情况及手机消费习惯三个方面对以上三个程度进行差异性研究,得出在学习情况、校。

【摘　要】随着智能手机的普及,大学生更倾向于使用网络平台进行社会交往,存在潜在的网络社交成瘾行为 本文从认知评价理论为基础,分析了大学生网络社交成瘾的原因并提出了针对的对策,以期改善和预防大学生社交网。

自从孩子为我家里装了无线WiFi,我便利用儿子淘汰的一部智能手机上起了网 玩手机上瘾,时间长了,眼睛变得异常红,儿子赶紧陪我去了医院 检查后,医生说我是用眼过度,得了结膜炎 病床上,我认真反思自己为何。

老和成了一枚“老网瘾”,这是小和意料之外的 在小和的印象中,老和还是那个十多年前总在自己耳边念叨别沉迷上网的父亲 现在看着这个被劝来长沙闲住,却总是抱着手机聊天、上网、看新闻的。

陈佳,刘旺华（燕京理工学院,河北三河065201）摘要随着手机自媒体技术的发展,智能手机已经成为90 后大学生生活、学习不可或缺的交流和阅读工具 高校思想政治教育者必须适应信息化社会的发展潮流,了解智。

智能手机在当代大学生学习、生活中的重要地位毋庸置疑,如若利用得当,其完全可以作为对大学生开展思想政治教育的新兴载体,当前不少学者、高校对手机纳入思想政治教育教学过程有过研究和实践,机遇同挑战并存 一、。

一 调研的背景和目的 Holee于1981年出版其著作自主与外语学习,将自主学习的概念正式引入了外语学习 自此,自主学习开始受到越来越多的学者和广大外语教师的关注 现在越来越多的大学都有英语自主学习。

摘　要目的考察大学生手机媒体依赖现状 方法采用大学生手机媒体依赖调查问卷对江苏516名大学生进行调查 结果大学生对手机媒体具有不同程度的依赖性,高依赖检出率为22 7；大学生对手机媒体的依赖在性别、独。

摘　要手机的多功能性及应用广泛性引起了备受关注的手机成瘾问题 关于手机成瘾的概念,大多数研究者是从手机成瘾的心理状态和行为表现角度进行界定,少数研究者在定义时突出了手机的使用动机及手机成瘾的独特性 众。

王雷　余世华湖北工业大学机械工程学院　湖北省武汉市　430068摘　要 大学生网络成瘾的原因比较复杂,其对个体身心乃至人格发展的影响也是深远的,但其危害性在直接相关群体中并未得到普遍的认识和足够的重视。

付庆贺,魏雪超,付娟(沈阳化工大学经济与管理学院,辽宁沈阳110142)摘要由于手机的普及,在校大学生课堂上使用手机的现象越来越普遍,已经严重影响大学生的学习效果 文章在对沈阳市高校在校学生和老师的抽。

摘　要随着当前科技的发展,智能手机的出现完全改变了人们的生活方式,其影响力不断的扩大,而功能也在不断的提升和完善,这对人们的学习和生活都产生了比较深刻的影响 而当前社会转型期间,对于大学生的思想政治教。

几年前,当智能手机普及时,老爸看着我们一个个拿着手机玩得嗨皮,非常羡慕 姐姐就趁老爸过生日,送他一部智能手机 没想到,老爸越玩越上瘾,直接影响到家庭和睦 老爸刚拿到智能手机时,开心极了,一会拉着我问这。

中图分类号G647 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 12 061摘要智能手机是人们必不可少的工具 在高校的课堂中,使用手机的现象屡见不鲜 如果不加以约束,必然会。

摘要高考英语阅读理解题常设置无中生有、偷梁换柱、瞒天过海、指鹿为马、反客为主……陷阱,考生需要认清这些陷阱,摒除干扰,找到正确选项,从而快速提高阅读理解题的解题能力,突破高分瓶颈 关键词阅读理解；设题。

摘要如何将课堂上的“干扰”转化为创新的契机如何打造开放思辨的课堂有两点思考教师要能够从课程观高度上鸟瞰教学；教师要能将好奇心转变为审慎的探究 具体操作四步骤界定与评价；回归语料。

文／景 雷一部分同学在上自习时,总是会胡思乱想,想到一些自己曾经看过的电影情节或小说里的桥段,不能集中注意力写作业,从而感到很苦恼 针对这种情况,本人给出一些建议和方法,帮助同学们解决问题 本人认为。