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阅读指导类研究生毕业论文范文 跟情到深处爱无言写人记叙文阅读指导方面论文范本

版权:原创标记原创 主题:阅读指导范文 类别:本科论文 2024-03-03

《情到深处爱无言写人记叙文阅读指导》

本文是阅读指导类函授毕业论文范文跟爱无言和情到深处和记叙文类论文范本。

江西 南昌 邱员太

[考点透视]

1. 揣摩标题作用.标题含义的理解,标题作用的分析,标题优劣的鉴赏.

2. 分析人物形象.人物性格的概括,人物形象的评价,人物形象地位的评判.

3. 概括故事情节及内容.情节内容的概括、想象,情感变化的疏理,情节线索的分析,情节作用的理解,梳理行文的思路,补充记叙文的要素.

4. 品味妙词佳句.品味表达效果,品味句子的含义,品析词语的运用.

5. 鉴赏写作技巧.表达手法类型的识别及作用,艺术手法作用的分析.

6. 创新表达.阅读感受的表达,现实作用的分析,人生启示的归纳.

[真题在线]

例:(2015年 湖北省黄冈市)阅读下文,回答文后问题.

痴心石

三毛

①许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆地看.树太大了,不好整棵的运走,于是工地的人拿出了锯子,把树分解.就在那个时候,我鼓足勇气,很不好意思地问,可不可以把那个剩下的树根送给我.那个人笑着看了我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了.”我说我拿不动,可是拖得动.

② 父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去.

③以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西.我和父母,其实很少一同欣赏同样的事情.他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里.

④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖,可是他们包涵.我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安.

⑤有一次,我答应了跟父母和小弟全家去海边.结果前一天晚上又去看书,看到天亮才睡去.全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点,母亲不得已叫醒我,又怕我不跟去会失望,又怕叫醒了我要丧失睡眠,总之,她很为难.半醒了,我只挥一下手,说:“不去.”醒来发现父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭.

⑥中午起床,奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶,弄到下午五点多钟才再回父母家中去.妈妈迎了上来,责怪我怎么不吃中饭.我问爸爸在哪里,妈妈说:“嗳,在阳台水池里替你洗东西呢.”我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在刷什么,刷得好用力的.过了一会儿,爸爸又在厨房里找毛巾,说要擦干什么,他要我去客厅等着.

⑦一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中各捧着一块石头.

⑧爸爸说:“你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”妈妈说:“我挑挑拣拣,才得了一个石球,你看它有多圆!”我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面.

⑨看着比我还要瘦的父母,看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头,一时里,我想骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住.父母的爱——一生一世的爱,都藏在这两块不说话的石头里给了我.

1. 下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是().(2分)

A. 文中第①②段写少年时拖树根回家的故事,这与标题“痴心石”无关,应该删除.

B. 品读第③段画线句,这些语句表现了父母对我个性和爱好的尊重,是痴爱的表现.

C. 第④段加点词“包涵”的含义是:父母对于“我”的那些怪癖,认为情有可原,而选择了理解与尊重.

D. 第⑨段画线句中,作者说“可是开不了口”的原因是:“我”深深感受到父母的爱,“我”怕一开口就会泪流满面.

答案

A.

分析: A项“应该删除”的说法太武断,故答案为A.这两段通过父母对我拖树根的态度,表现父母对我的理解,由此引出父母对我种种“怪癖”的理解,为后文详写“痴心石”埋下伏笔.

答题秘诀

答题步骤:认真阅读原文→对照每个选项逐一判断.

答题技巧:可采用排除法,逐项排除不符合要求的选项;也可采用选优法,直接选择符合要求的选项.

注意事项:找准选项所对应的文段,找到依据.不能脱离语境,宜结合上下文思考.

2. 面对父母的浓浓爱意,作者却在第⑨段中说“一时里,我想骂他们太痴心”,这是为什么?(2分)

答案

考生甲:不了解孩子,居然带石头给“我”.(得分:0分)

考生乙:太爱“我”,想把一切都给“我”.(得分:1分)

考生丙:父母想方设法满足孩子的一切需求;“我”深深理解了父母的爱之后,深感愧疚,用反语“骂”来表达对父母最真挚的爱.(得分:2分)

分析:考生甲脱离文本,想当然回答问题.考生乙的回答要点不全,只写了父母一方,没有写“我”“想骂”的原因.考生丙从父母和“我”两个方面回答,比较全面.

答题秘诀

答题步骤:找到问题所在文段,初步理解问题→ 联系上下文,深层思考问题的指向,找准答案要点→在文中寻找语言来回答.

答题技巧:答案依据在文段中,答案主要语言要来自于文段中.

注意事项:不能脱离文段,答案要有根有据.答案要全面,不能遗漏要点.

3. 作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么?(3分)

答案

考生甲:吸引读者,引起读者的阅读兴趣.(得分:0分)

考生乙:父母对“我”的爱是通过“石”来表达的.(得分:1分)

考生丙:全文通过两块“石”来表达父母对“我”的爱,在“石”字前加上“痴心”二字,是说明父母对我的爱所达到的程度,很好地传达出文章的主题.(得分:3分)

分析:考生甲答非所问,本题问的是原因,不是作用;考生乙抓住了文章主旨,但分析没有紧扣原文的内容;考生丙紧扣文章主旨,具体分析了原因,表达简洁明了.

答题秘诀

答题步骤:明确标题的表面义→分析文章结构→概括文章内容→挖掘标题的中心义.

答题技巧:要抓住写作内容、行文结构、文章主旨三个方面来思.

答题模式:一般采用这样的表达方式:通过……,说明……,表达……

注意事项:答案要紧扣文本,围绕文章主旨、写作内容及行文结构来思考.

4. 文中“ 我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,对此,你肯定很有感受,请结合你的生活实际,谈谈你的看法.(2分)

答案

考生甲:我的父母不会这样.(得分:0 分)

考生乙: 父母做法不可取, 孩子有不好的“ 怪癖”,父母要及时引导.(得分:1 分)

考生丙:我很能体会文中父母理解、尊重孩子的“怪癖”的做法,这样既尊重了孩子的天性,又利于孩子健康成长.我的父母也是这样的人,我从小喜欢收集巧克力包装纸,有时还贴在房间的墙壁上,他们不仅不责怪,还鼓励我收集.(得分:2分)

分析:考生甲、乙没有结合生活实际谈感受.考生丙表达了自己的看法,联系了实际.

答题秘诀

答题步骤:表达自己的看法→分析文中观点→联系实际谈感受.

答题技巧:要围绕文章主旨来思考,选择自身恰当的实例进行简要分析.

注意事项:一定要结合文章主旨来谈感受,要有原观点的简要概括,不能无中生有.还要有联系实际的简单表述,这些表述不是来源于书本上的.

阅读指导论文参考资料:

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本文结论,此文是一篇适合爱无言和情到深处和记叙文论文写作的大学硕士及关于阅读指导本科毕业论文,相关阅读指导开题报告范文和学术职称论文参考文献。

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