原创《构建高职院校毕业生就业工作体系的》
本文是有关高职院校硕士毕业论文范文和高职院校和毕业生就业和对策研究方面论文范例。
［摘 要］高职院校毕业生就业工作应坚持以实现毕业生更高质量就业为中心,紧紧围绕提高毕业生就业率和就业质量两个目标,以质量促进就业、服务保证就业、创业带动就业的三项举措,逐步构建形成“123”的就业工作模式,促进毕业生就业质量稳步提升.
［关键词］毕业生；就业；对策
［中图分类号］G717 ［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2018）20-0224-01
高职院校是我国高等教育的重要组成部分,其规模占高等学历教育总人数的四成以上,毕业生规模也是逐年扩大.培养高技能高技术型人才是高职院校的重要职能,是推动国家“大国工匠”精神的重要人才支撑,对于国民经济发展具有深远意义.高职院校毕业生就业工作是检验人才培养与市场需求的重要环节,构建高职院校毕业生就业工作体系有助于推动毕业生高质量就业.当前,高职院校毕业生就业指导服务工作缺乏个性化的指导,工作的精细化有待进一步提高.其次是毕业生就业工作队伍力量不足,专业化、专家化建设需要不断加强,为毕业生提供就业指导服务的公共服务平台需要不断完善.
一、构建就业工作的领导和保障体系
高职院校应坚持将就业工作纳入“一把手”工程,成立毕业生就业工作领导小组,校长任组长,分管校领导任副组长,相关职能部门为成员.领导小组通过定期召开工作会议,安排部署年度就业工作,逐级落实责任,统筹推进工作,确保“人、财、物”充分到位.同时,学校应按照1 颐500 毕业生比例配备校级专职就业工作人员,各院系配备相应专职就业干部和辅导员.其次,充分保障学校就业工作经费预算,占毕业生在校期间学费的1%以上为宜.建设毕业生就业一站式服务平台、面试室、宣讲室、大型双选会场地等就业工作基础设施,保障毕业生就业工作需要.
二、以质量促进就业,构建高质量就业渠道
学校应将毕业生就业质量纳入人才培养质量保障体系,形成连续式、递进式的就业质量监控和整改体系.通过委托第三方评估机构对毕业生就业质量进行跟踪调研,对毕业生就业规模、就业行业、就业地域、薪酬福利、工作满意度、工作稳定性、工作发展性等方面进行系统分析,诊断毕业生就业质量,形成就业质量年度报告.依此报告反馈到各教育教学部门,适时调整专业结构和课程设置,构建就业质量诊断与评价机制,不断促进学校人才培养改革.
三、以服务保证就业,构建就业工作的指导和服务体系
高职院校要高度重视就业指导课程的建设,按照职业生涯规划、职业素质、创业教育和就业指导四个模块,分别在大一、大二年级的每个学期进行.课程应保障有48 个学时,2 个学分,面向全校学生开设.学校可依托一站式服务平台、主题班会、专题讲座等服务载体,开展个性化的就业指导,“一对一”地开展就业咨询、生涯规划、就业指导、创业指导等服务工作.通过举办职业生涯规划大赛、模拟招聘大赛、创新创业大赛等第二课堂的实践活动,提高学生的职业发展能力.
学校应坚持就业招聘活动“小型化、专业化、行业化”的原则,分专业、分行业举办校园特色双选会,组织教师到市内外各地考察就业市场,巩固就业单位资源,收集用人单位信息,拓展就业渠道,为提高毕业生就业率和就业质量打下坚实基础.以毕业生“就业服务月”活动为载体,组织专场招聘会、行业双选会、网络双选会、就业宣讲会等活动,积极引进用人单位,为毕业生提供就业岗位,确保招聘活动场次、岗位数量充分满足毕业生需求.学校应充分运用就业网站、微信、 等新媒体,多渠道发布就业信息,并为毕业生提供档案托管、人事代理、调整改派、档案转寄等服务.针对特殊困难群体毕业生应建立帮扶机制,采取了“一对一”“多对一”的帮扶办法,有针对性开展就业指导、岗位推荐、心理疏导等服务,切实帮助困难群体毕业生落实就业岗位.
四、以创业带动就业,构建就业工作的创业指导体系
学校把大学生创新创业教育作为提升教育教学质量的突破口,坚持以创业带动就业,以培养学生创业意识、创业精神和创业能力为核心,以创业项目和创业活动为载体,不断丰富形式和内涵,实现创业教育普及化、创业实践项目化、创业管理规范化、创业平台基地化、创业指导全程化,切实把创业教育贯穿于人才培养的全过程,逐步构建“创业教学、创业模拟、创业实践”三位一体的创业教育模式.从而实现学生创业精神养成、创业意识激发和创业知识积累.在融合中突出创业教学的导向作用,增强学生的创业信心.学校还在专业实践环节融入创业教育内容,把实训实习作为培养创业意识和创业能力的第一实践基地,作为创业教育深化的重要阶段,学生的职业素养、创业意识与能力明显增强,形成了“全员覆盖+重点突破+特色培育”的创业教学理念.
学校应划拨专项资金用于创业孵化基地建设和建立创业扶持基金,制定基地管理办法、基金管理办法、项目管理及考核办法、项目申报评审办法等制度,推进基地的制度化建设.孵化基地可以建设创业培训区、支持服务区、创业孵化区和宣传展示区,主要为商贸类、科技类、咨询类、服务类、文化创意类等创业项目提供孵化平台.同时,学校可以面向全体学生开设创业教育课程,在重点专业或特色专业中开设《大学生创新创业训练计划》必修课程,课程应结合专业特点,突出创新创业教育与专业教育的深度融合.
构建高职院校毕业生就业工作体系关键在于学校的顶层设计,以高质量就业为目标,整合学校各方资源,搭建就业工作互动平台.将毕业生就业工作积极地融入学校人才培养体系,将毕业生就业质量作为衡量学校教育教学工作的重要指标,从而推动毕业生就业工作迈上新台阶.
参考文献：
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高职院校论文参考资料：
本文结论：上文是一篇适合不知如何写高职院校和毕业生就业和对策研究方面的高职院校专业大学硕士和本科毕业论文以及关于高职院校论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料。
